Question

研究性學習小組同學用下圖甲所示實驗裝置測定果蠅幼蟲的呼吸速率．實驗開始時，打開軟管夾，將裝置放入25℃水浴中，10min后關(guān)閉軟管夾，隨后每隔5min記錄一次毛細管中液滴移動的位置，結(jié)果如表所示：

實驗 時間/分	液滴移動距離/mm
10	0
15	32.5
20	65
25	100
30	130
35	162.5

（1）圖中 X 處所用的化學藥品是

 

．10min后軟管夾關(guān)閉，液滴將向

 

方向移動．
（2）實驗所用毛細管橫截面積為1mm²，在20min～30min時氧氣的平均吸收速率為

 

mm³/min．
（3）有同學認為應該增設對照實驗，請利用此裝置設置一對照實驗：

 

．

Answer 1

考點：細胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：本題是通過實驗探究果蠅的細胞呼吸，果蠅的有氧呼吸吸收氧氣，釋放二氧化碳，釋放二氧化碳被NaOH吸收，由于試管中是氧氣被消耗，氣壓下降，毛細管內(nèi)的液滴向左移動，根據(jù)液滴移動的距離可以計算細胞呼吸強度．

解答： 解：（1）分析實驗裝置可知，X的作用是吸收細胞呼吸釋放的二氧化碳，該物質(zhì)是NaOH，由于細胞呼吸消耗氧氣釋放二氧化碳，釋放的二氧化碳被NaOH吸收，試管中的氣壓下降，毛細管內(nèi)的液滴向左移動．
（2）由表格實驗數(shù)據(jù)可知，在20min～30min內(nèi)，液滴移動的距離是130-65=65mm，毛細管橫截面積為1mm²，所以氧氣減少的體積是65mm×1mm²=65mm³，在20min～30min時氧氣的平均吸收速率為65mm³÷10min=6.5mm³/min．
（3）此實驗沒有對著實驗，應設置一對照實驗消除偶然因素對實驗結(jié)果的影響，可以增加一相同的實驗裝置，將活的果蠅換成死的果蠅作為對照．
故答案應為：
（1）NaOH　       左
（2）6.5       （3）將活的果蠅換成死的果蠅，其他條件保持不變

點評：本題的知識點是細胞呼吸的過程，分析實驗裝置和完善實驗步驟，根據(jù)實驗結(jié)果計算細胞的呼吸速率，對于實驗的分析和完善是本題的重點．