A. | 該實(shí)驗證明細(xì)胞核控制著生物的遺傳 | |
B. | 細(xì)胞核控制細(xì)胞的新陳代謝 | |
C. | 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,相互影響 | |
D. | 細(xì)胞結(jié)構(gòu)的完整性是細(xì)胞生存的基礎(chǔ) |
分析 由題意可知,變形蟲細(xì)胞核+部分細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞能生活,只有細(xì)胞質(zhì),死亡;細(xì)胞核取出后,細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核都死亡;植入細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞能正常生活.
解答 解:A、該實(shí)驗過程中沒有涉及遺傳物質(zhì)的儲存和復(fù)制,不能證明細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制的場所,A錯誤;
B、由題意可知,去除細(xì)胞核的細(xì)胞質(zhì)死亡,取出細(xì)胞核一段時間后再植入細(xì)胞核,細(xì)胞能正常生活,說明細(xì)胞核是細(xì)胞新陳代謝活動的控制中心,B正確;
C、由題意可知,單獨(dú)的細(xì)胞核不能生活,單獨(dú)的細(xì)胞質(zhì)也不能存活,細(xì)胞質(zhì)中植入細(xì)胞核后能存活,說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存,C正確;
D、單獨(dú)的細(xì)胞核不能生活,單獨(dú)的細(xì)胞質(zhì)也不能存活,細(xì)胞只有在細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)同時存在時才能生活,說明細(xì)胞只有保持完整性才能完成正常的生命活動,D正確.
故選:A.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞核的功能,細(xì)胞的核質(zhì)依存關(guān)系,分析題干中的實(shí)驗,對實(shí)驗現(xiàn)象進(jìn)行分析獲取結(jié)論是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AaBB×aabb | B. | Aabb×aabb | C. | Aabb×aaBb | D. | AaBb×aabb |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核相互依存 | B. | 代謝旺盛的細(xì)胞壽命較短 | ||
C. | 細(xì)胞壽命受環(huán)境因素的影響 | D. | 細(xì)胞的壽命由遺傳因素決定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
編號 | 器官名稱 | 3mL 3% H2O2 | 反應(yīng)速度 | 產(chǎn)生氣泡的多少 | 助燃情況 |
1 | 肝臟 | + | 迅速 | 大量 | 迅速復(fù)燃 |
2 | 肺 | + | 較快 | 較多 | 發(fā)亮 |
3 | 脾 | + | 較快 | 較多 | 發(fā)亮 |
4 | 腎 | + | 快 | 多 | 能復(fù)燃 |
5 | 空白 | + | 緩慢 | 少 | 不能 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | F1產(chǎn)生的配子 | B. | 親本產(chǎn)生的配子 | ||
C. | 親本配子的結(jié)合 | D. | F1配子的隨機(jī)結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子中堿基對排序的特異性決定了DNA分子的特異性 | |
B. | DNA分子中堿基對排序的多樣性決定了DNA分子的多樣性 | |
C. | 基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段 | |
D. | 基因中磷酸和脫氧核糖形成的序列蘊(yùn)含著遺傳信息 |
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