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15.圖是美國科學家斯圖爾德1958年將胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程示意圖,請據圖回答下面的問題.
(1)圖中[4]是由[3]中單個細胞經過有絲分裂形成的細胞團,再進一步發(fā)育成植株.
(2)這一事實說明高度分化的植物細胞仍保持著細胞全能性.
(3)將高度分化的動物體細胞核移植到去核卵細胞中,也能培養(yǎng)出與該動物類似的個體,即動物體細胞核也具有(2)所示的特性,之所以能發(fā)揮這種特性的原因是細胞核內含有保持本物種遺傳特性所需的全套遺傳物質.

分析 分析題圖:圖示表示胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程,其中2表示外植體;3表示外植體分離出的單個細胞;4表示愈傷組織細胞;2→4表示脫分化過程;4→5表示再分化過程;5表示胚狀體;6表示新植體.

解答 解:(1)[4]是愈傷組織,由[3]中的單個細胞經過脫分化形成,細胞分裂方式是有絲分裂.
(2)將植物的細胞發(fā)育成完整個體,說明高度分化的植物細胞仍保持著細胞全能性的特性.
(3)動物體細胞核也具有全能性,因為動物細胞核內含有遺傳所需的全套遺傳物質.
故答案為:
(1)有絲分裂
(2)細胞全能性
(3)細胞核內含有保持本物種遺傳特性所需的全套遺傳物質

點評 本題結合胡蘿卜韌皮部的一些細胞培養(yǎng)成新植株的過程,考查了細胞的全能性和植物組織培養(yǎng)過程,屬于對基礎知識的考查,要求學生識記相關知識點,能準確判斷圖中的過程.解答本題的關鍵是理解細胞具有全能性的原因.

練習冊系列答案
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5.下列不屬于種群特征的是( 。
A.年齡組成B.基因頻率C.出生率和死亡率D.種群密度

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6.如圖是動、植物細胞亞顯微結構模式圖.請據圖分析并回答有關問題:(請在[]內填寫圖中的標號,在橫線上填寫名稱及相應答案)

(1)若圖甲是藍藻細胞,其細胞質中的細胞器有[9]核糖體.若圖甲是植物的根毛細胞,則圖中不應有的結構是[7]葉綠體.
(2)在圖甲、圖乙所示細胞中都存在,且含有核酸的細胞器有6、9(填標號).
(3)某學生將圖甲細胞制成臨時裝片,滴加一定濃度的KNO3溶液,觀察到植物細胞的質壁分離現象,一段時間后又發(fā)現該細胞會自動復原.與此現象有關的細胞器是10、6(要求寫出2種)(填標號).
(4)下列哪種物質的合成必須由11,然后到4這兩種結構?C
A.呼吸酶     B.線粒體膜的組成蛋白   C.胰島素   D.血紅蛋白
(5)以下描述正確的是BD..(多選)
A.8與細胞壁形成有關 
B.10內濃度的高低,可影響細胞的滲透吸水
C.4、5、6、7、8、9都具有膜結構
D.人體細胞不具有的結構是2、7、10.

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3.苯丙酮尿癥、白化病和尿黑酸癥均為人類遺傳病,其中苯丙酮尿癥是由于苯丙氨酸代謝異常造成苯丙氨酸在血液中大量積累,使患者尿液中苯丙酮酸含量遠高于正常人.尿黑酸癥是由于尿黑酸在人體中積累使人的尿液中含有尿黑酸,這種尿液暴露于氧氣會變成黑色而得名.

(1)如圖是苯丙氨酸代謝途徑示意圖,根據該圖有人認為缺乏酶①會同時患苯丙酮尿癥、白化病和黑尿癥,你認為正確嗎?請說明理由.不正確 缺乏酶①,體內雖然不能由苯丙氨酸轉化成酪氨酸,但酪氨酸仍可以從食物中獲取或由其他途徑轉化而來,因此,缺乏酶①不會導致尿黑酸癥或白化病
(2)在人群中控制苯丙酮尿癥的基因頻率是1.89×10-3,現有一正常女性其父母正常,其弟是苯丙酮尿癥患者,她與一個男性結婚,生育一個患苯丙酮尿癥的男孩的幾率是3.15×10-4
(3)若要快速檢測正常人群中的個體是否攜帶該致病基因,可利用該目的基因的分子探針進行檢測,這一方法采用DNA分子雜交技術,依據的原理是堿基互補配對原則.

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10.隨著科學技術的發(fā)展,人們可以根據人類的需求來改造生物的性狀,在許多領域取得了可喜的成果,圖中是利用奶牛乳汁生產血清白蛋白的圖解,根據下圖回答:

(1)在此過程中涉及的動物細胞工程技術有核移植技術、動物細胞培養(yǎng).
(2)在基因工程中,我們稱②為目的基因.
(3)圖中①一般經胰蛋白酶處理可以得到③,從③到④的過程中一般用未受精的卵細胞去核后作為受體,不用普通的體細胞.
(4)要實現⑦批量生產血清白蛋白,則要求③的性染色體是,利用該方法得到的動物叫做轉基因克隆動物.

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20.關于三倍體無子西瓜培育過程的敘述,正確的是(  )
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C.育種原理是基因突變
D.育種原理是染色體變異

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6.圖為核苷酸的模式圖,下列相關說法正確的是( 。
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