13．某隱性遺傳病在人群中發(fā)病率的調(diào)查結(jié)果如圖所示，則與這種遺傳病遺傳特點最匹配的家系圖是（　　）
A．B．C．D．

分析 1、幾種常見的單基因遺傳病及其特點：（1）伴X染色體隱性遺傳�。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點：男患者多于女患者；隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫．
（2）伴X染色體顯性遺傳病：如抗維生素D性佝僂病，其發(fā)病特點：女患者多于男患者；世代相傳．
（3）常染色體顯性遺傳�。喝缍嘀�、并指、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點：患者多，多代連續(xù)得�。�
（4）常染色體隱性遺傳�。喝绨谆�、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點：患者少，個別代有患者，一般不連續(xù)．
（5）伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點是：傳男不傳女．
2、分析柱形圖：該遺傳病的特點之一是男患者多于女患者，屬于伴X染色體隱性遺傳�。�

解答 解：A、雙親正常，但有一個患病的女兒，屬于常染色體隱性遺傳病，該遺傳病男女發(fā)病率相同，A錯誤；
B、雙親正常，但有一個患病的兒子，屬于隱性遺傳病，可能是常染色體隱性遺傳病，也可能是伴X染色體隱性遺傳病，其特點可能與題圖相符，B正確；
C、女患者的兒子正常，該病不可能是伴X染色體隱性遺傳病，C錯誤；
D、雙親都患病，但有正常的女兒，屬于常染色體顯性遺傳病，該遺傳病男女發(fā)病率相同，D錯誤．
故選：B．

點評 本題結(jié)合系譜圖，考查常見的人類遺傳病，要求考生識記幾種常見人類遺傳病的類型、特點及實例，能根據(jù)系譜圖推斷該種遺傳病可能的遺傳方式，能做出準確的判斷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．請將格里菲斯肺炎雙球菌的實驗補充完整．（填寫“死亡”、“不死亡”、“S型”、“R型”）

結(jié)論：加熱殺死的S型細菌中，含有某種促成R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的轉(zhuǎn)化因子．
（1）存活（2）死亡（3）存活（4）死亡（5）R型和S型．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．圖為精原細胞增殖以及形成精子過程的示意圖．圖中標明了部分染色體與染色體上的基因．下列關(guān)于圖解敘述不正確的是（　�。�
A．①中有同源染色體，染色體數(shù)目一直為4n，核DNA數(shù)目一直為4a
B．②一直都有姐妹染色單體，①和③中姐妹染色單體先出現(xiàn)后消失
C．③中無同源染色體，染色體數(shù)目最多為2n，核DNA數(shù)目一直為2a
D．此動物精巢中精原細胞分裂將產(chǎn)生4種基因型的精子

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．科學家將含有人的α-抗胰蛋白酶基因的DNA片段注射到羊的受精卵中，該受精卵發(fā)育的羊能分泌含 α-抗胰蛋白酶的奶．這一過程涉及（　�。�
①DNA按照堿基互補配對原則自我復制  ②DNA以其一條鏈為模板合成RNA
③RNA以自身為模板自我復制          ④按照RNA密碼子的排列順序合成蛋白質(zhì)．
A．①③B．③④C．①②③D．①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因分離定律的實質(zhì)是（　�。�
A．子二代的性狀分離比為3：1
B．測交后代的性狀分離比為1：1
C．等位基因隨同源染色體的分開而分離
D．非同源染色體上的非等位基因自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

18．下面對遺傳病的認識正確的是（　　）
A．苯丙酮尿癥是一種單基因遺傳病，主要通過尿液化驗來診斷
B．多基因遺傳病不僅表現(xiàn)出家族聚集現(xiàn)象，還容易受環(huán)境影響
C．一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病
D．研究某遺傳病的發(fā)病率，一般選擇某個有此病的家族，通過統(tǒng)計計算出發(fā)病率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．如圖表示人體內(nèi)的細胞與外界環(huán)境之間進行物質(zhì)交換的過程．下列敘述，正確的是（　　）
A．a代表組織液
B．b代表血液
C．正常地況下，飲食后，b中的胰島素含量會一直增加
D．當人體蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，a、c處的滲透壓會下降

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示細胞的各種膜結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．請據(jù)圖回答以下問題：
（1）溶酶體是具有單層膜的細胞器，起源于圖中的乙高爾基體（填細胞器名稱）．
（2）蛋白質(zhì)合成的場所是核糖體，該結(jié)構(gòu)的形成與細胞核中的核仁有關(guān)．
（3）圖中蛋白分泌出細胞的方式是胞吐，該過程體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性．圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的細胞控制（控制物質(zhì)進出細胞）和細胞通訊的功能．
（4）囊泡能將物質(zhì)準確運輸?shù)侥康牡夭ⅰ靶敦洝保怯捎谀遗菽け砻嬗刑厥獾摹白R別代碼能識別相應(yīng)受體．這種“識別代碼”的化學本質(zhì)是糖蛋白．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞工程中，選擇合適的生物材料或?qū)嶒灢牧鲜浅晒Φ年P(guān)鍵，下列選擇不合理的是（　　）
A．分化程度高的組織細胞比分化程度低的更易于培養(yǎng)
B．選擇胚胎細胞作為核移植的核供體可提高克隆動物的成功率
C．選擇單克隆抗體與化學藥物結(jié)合起來可以制成生物導彈，特異性地識別并殺死 癌細胞
D．為了保持某種珍稀花卉的優(yōu)良性狀，可以選擇該植物的體細胞進行微型繁殖

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