20.下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述中,正確的是( 。
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 相關(guān)描述
 A 證明ATP是直接的能源物質(zhì) 分別給不同組的剛剛熄滅的活螢火蟲(chóng)的發(fā)光器添加ATP制劑,0.1%葡萄糖溶液和蒸餾水,觀察發(fā)光器發(fā)光情況
 B 探究植物細(xì)胞的吸水和失水 采用前后對(duì)照,用于實(shí)驗(yàn)的外界溶液必須對(duì)細(xì)胞無(wú)毒害,且任何濃度均可以
 C 低溫誘導(dǎo)染色體加倍 鹽酸、酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
 D 探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量 沒(méi)有振蕩試管分別吸出上、中、下三層培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù),取平均數(shù)作為一次取樣的數(shù)據(jù).

分析 1、ATP又叫三磷酸腺苷,簡(jiǎn)稱為ATP,其結(jié)構(gòu)式是:A-P~P~P.A-表示腺苷、T-表示三個(gè)、P-表示磷酸基團(tuán).“~”表示高能磷酸鍵.ATP是一種含有高能磷酸鍵的有機(jī)化合物,它的大量化學(xué)能就儲(chǔ)存在高能磷酸鍵中.ATP水解釋放能量斷裂的是末端的那個(gè)高能磷酸鍵.ATP是生命活動(dòng)能量的直接來(lái)源,但本身在體內(nèi)含量并不高.
2、生命活動(dòng)所需的直接能源物質(zhì)是ATP而不是葡萄糖,故滴加ATP直接為發(fā)光器粉末提供能量,滴加葡萄糖不能直接為發(fā)光器粉末提供能量.

解答 解:A、證明ATP是直接的能源物質(zhì),分別給不同組的剛剛熄滅的活螢火蟲(chóng)的發(fā)光器添加ATP制劑,0.1%葡萄糖溶液和蒸餾水,觀察發(fā)光器發(fā)光情況,A正確;
B、探究植物細(xì)胞的吸水和失水的實(shí)驗(yàn)中,濃度不能過(guò)高,否則會(huì)失水死亡,B錯(cuò)誤;
C、低溫誘導(dǎo)染色體加倍,鹽酸、酒精混合液為解離液,可以使洋蔥根尖解離,卡諾氏液為細(xì)胞固定液,都C錯(cuò)誤;
D、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量,需振蕩后取樣,否則獲得的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了與ATP等有關(guān)的探究類實(shí)驗(yàn),要求考生能夠掌握探究實(shí)驗(yàn)的一般過(guò)程,能夠根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程推測(cè)實(shí)驗(yàn)?zāi)康;并能夠根?jù)實(shí)驗(yàn)課題設(shè)計(jì)相關(guān)實(shí)驗(yàn),對(duì)考生的能力要求較高.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖1表示二倍體動(dòng)物卵細(xì)胞形成過(guò)程圖;圖2表示卵細(xì)胞形成過(guò)程中某階段的細(xì)胞.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖Ⅰ中的細(xì)胞Ⅱ的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞,正常情況下,在細(xì)胞Ⅱ剛形成時(shí),其細(xì)胞核中有1個(gè)染色體組,有8條脫氧核苷酸鏈.
(2)圖2應(yīng)對(duì)應(yīng)于圖1中的②(填①或②或③),該細(xì)胞染色體組成異常的可能原因是在減數(shù)分裂第一次分裂后期,A和a所在的一對(duì)同源染色體沒(méi)有分開(kāi).移向了同一極.同時(shí)產(chǎn)生的細(xì)胞③的基因組成是BB.
(3)若將一個(gè)卵原細(xì)胞核中的所有DNA分子用15N進(jìn)行標(biāo)記,在14N的環(huán)境中進(jìn)行減數(shù)分裂,產(chǎn)生四個(gè)子細(xì)胞中帶15N標(biāo)記的細(xì)胞占100%,作出這一推論的理論依據(jù)是DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
(4)基因型的分離定律、自由組合定律發(fā)生于圖1中的①(填序號(hào))細(xì)胞所處的時(shí)期.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是人體完成反射活動(dòng)的神經(jīng)結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)該圖的說(shuō)法正確的是( 。
A.②是傳入神經(jīng),④是傳出神經(jīng)
B.膝跳反射的反射弧只由兩個(gè)神經(jīng)元組成,沒(méi)有神經(jīng)中樞
C.完成反射活動(dòng)的正確傳導(dǎo)路線是⑤④③②①
D.若圖示為排尿反射的反射弧,則大腦皮層損傷后不能排尿

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是某人在飯后及運(yùn)動(dòng)過(guò)程中血糖平衡的調(diào)節(jié)示意圖,下列表述,正確的是(  )
A.激素甲作用的靶細(xì)胞只有肝細(xì)胞
B.飯后1h激素甲與運(yùn)動(dòng)共同作用使血糖下降
C.該圖體現(xiàn)了血糖的分級(jí)調(diào)節(jié)過(guò)程
D.激素乙通過(guò)內(nèi)環(huán)境使大部分體細(xì)胞參與升高血糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適pH在5.0左右(正常情況下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)pH在7.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的
B.肉類放置一段時(shí)間再煮味道反而鮮美,與溶酶體中的水解酶有關(guān)
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量
D.正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無(wú)分解作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)過(guò)程中,遵循“堿基互補(bǔ)配對(duì)原則”的有( )

①DNA復(fù)制 ②RNA復(fù)制 ③轉(zhuǎn)錄 ④翻譯 ⑤逆轉(zhuǎn)錄.

A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為高等動(dòng)物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖,下列敘述正確的是( )

A.①③都必須通過(guò)消化系統(tǒng)才能完成

B.人體的體液包括內(nèi)環(huán)境和細(xì)胞外液

C.細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境交換的④為養(yǎng)料和氧氣

D.⑥可表述為:體內(nèi)細(xì)胞可與外界環(huán)境直接進(jìn)行物質(zhì)交換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省金華市高二下3月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為了研究光合作用,生物小組的同學(xué)把菠菜葉磨碎,分離出細(xì)胞溶膠和全部葉綠體.然后又把部分葉綠體磨碎分離出葉綠素和葉綠體基質(zhì),分別裝在A、B、C、D 四支試管內(nèi),并進(jìn)行光照.問(wèn)哪一支試管能檢測(cè)到光合作用的光反應(yīng)過(guò)程( )

A.A B.B C.C D.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年新疆兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)高二下學(xué)前生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是( )

A.乙烯 B.吲哚乙酸 C.吲哚丁酸 D.2,4﹣D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案