Question

3．某生物興趣小組利用圖1所示裝置測定某植物在不同溫度和光照強(qiáng)度下O₂的釋放速率（相對(duì)值），得到結(jié)果如圖2所示．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．

（1）圖1所示裝置中碳酸氫鈉溶液的作用是維持實(shí)驗(yàn)中CO₂濃度的穩(wěn)定，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，細(xì)胞中產(chǎn)生O₂的部位是類囊體薄膜（或基粒）．
（2）當(dāng)溫度15℃、光照強(qiáng)度為5時(shí)，植物的光合作用產(chǎn)生O₂速率的相對(duì)值為6.5，圖1中紅色液滴將向右移動(dòng)．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，溫度從5℃升高到15℃，植物細(xì)胞中C₃的含量將不變，理由是在此光照強(qiáng)度下，從5℃至15℃，植物的光合速率相同．
（4）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，該植物最大光合作用速率隨溫度變化的規(guī)律為一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，植物最大光合速率增大；當(dāng)超過一定溫度時(shí)，隨溫度升高，植物最大光合速率逐漸減小．
（5）為了防止無關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的等大的死葉片．

Answer 1

分析 圖1裝置中，碳酸氫鈉緩沖液可維持瓶內(nèi)二氧化碳相對(duì)穩(wěn)定，因此液滴的移動(dòng)可表示氧氣的吸收（左移）或釋放（右移）．
本題主要考查影響光合作用的環(huán)境因素．
1、溫度對(duì)光合作用的影響：在最適溫度下酶的活性最強(qiáng)，光合作用強(qiáng)度最大，當(dāng)溫度低于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而加強(qiáng)，當(dāng)溫度高于最適溫度，光合作用強(qiáng)度隨溫度的增加而減弱．
2、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨二氧化碳濃度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)二氧化碳濃度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．
3、光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響：在一定范圍內(nèi)，光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度的增加而增強(qiáng)．當(dāng)光照強(qiáng)度增加到一定的值，光合作用強(qiáng)度不再增強(qiáng)．

解答 解：（1）碳酸氫鈉溶液的作用是維持實(shí)驗(yàn)中CO₂濃度的穩(wěn)定，細(xì)胞中經(jīng)過光反應(yīng)階段睡得光解產(chǎn)生O₂的，具體部位是類囊體薄膜（或基粒）．
（2）當(dāng)溫度15℃、光照強(qiáng)度為5時(shí)，植物的光合作用產(chǎn)生O₂速率=總光合速率=釋放的氧氣量+呼吸作用消耗的氧氣量=6+0.5=6.5，碳酸氫鈉溶液的作用是維持實(shí)驗(yàn)中CO₂濃度的穩(wěn)定，光合作用釋放氧氣，故圖1裝置中氣體總體積增大，紅色液滴將向右移動(dòng)．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度為1時(shí)，溫度從5℃升高到15℃，植物的光合速率相同，故植物細(xì)胞中C₃的含量將不變．
（4）根據(jù)圖2中數(shù)據(jù)曲線圖，可以推斷出：一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，植物最大光合速率增大；當(dāng)超過一定溫度時(shí)，隨溫度升高，植物最大光合速率逐漸減�。�
（5）為了防止無關(guān)因子對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照實(shí)驗(yàn)裝置與實(shí)驗(yàn)組裝置的區(qū)別是新鮮葉片改為經(jīng)消毒的等大的死葉片．
故答案為：
（1）維持實(shí)驗(yàn)中CO₂濃度的穩(wěn)定，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響     類囊體薄膜（或基粒）
（2）6.5   右
（3）不變   在此光照強(qiáng)度下，從5℃至15℃，植物的光合速率相同
（4）一定范圍內(nèi)，隨溫度升高，植物最大光合速率增大；當(dāng)超過一定溫度時(shí)，隨溫度升高，植物最大光合速率逐漸減小
（5）新鮮葉片改為經(jīng)消毒的等大的死葉片

點(diǎn)評(píng) 本題以曲線圖和實(shí)驗(yàn)裝置圖為載體，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，以及探究呼吸速率的相關(guān)實(shí)驗(yàn)等方面的知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解能力，難度適中．