A、核糖體 | B、內質網 |
C、高爾基體 | D、溶酶體 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、中心粒移向兩極 |
B、著絲點分裂 |
C、細胞板形成 |
D、DNA分子進行復制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 有關事例 | 相關的生態(tài)工程原理 |
A | 無廢棄物農業(yè) | 遵循物質循環(huán)再生原理 |
B | 在人工林中增加植被的層次 | 遵循物種多樣性原理 |
C | 無錫太湖水體富營養(yǎng)化引起大面積水華 | 違反協調與平衡原理 |
D | 前面造林,后面砍林 | 違反系統學和工程學原理 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖1所示的質粒分子經Smal切割后,含2個游離的磷酸基團 |
B、對圖中質粒進行改造,插入的Smal酶切位點越多,質粒的熱穩(wěn)定性越高 |
C、用圖中的質粒和外源DNA構建重組質粒,可使用Smal切割 |
D、構建重組質粒時,要使用DNA連接酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、雄性個體的基因型可能是XBY、XbY |
B、雌性個體的基因型可能是XBXB、XBXb、XbXb |
C、若后代全為寬葉雄株個體,則親本基因型為XBXB和XbY |
D、若后代性別比為1:1,寬葉個體占3/4,則親本基因型是XBXb和XBY |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、此病的致病基因很可能位于X染色體上 |
B、該致病基因在羊群中的基因頻率為2.45% |
C、因為此病無法醫(yī)治,羊群中的致病基因頻率會迅速降為0 |
D、再次引進多只羔羊與本群羊交配,可有效降低發(fā)病率 |
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