不屬于細胞核的結構是（　�。�
A、核仁B、核膜
C、染色質D、核糖體
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：細胞核由核膜、核仁、染色質和核液組成；核膜上有核孔，核孔是大分子物質進出細胞核的通道．
解答： 解：A、核仁是細胞核的結構之一，A錯誤；
B、核膜是細胞核的結構之一，B錯誤；
C、染色質是細胞核的結構之一，C錯誤；
D、核糖體是細胞器存在于細胞質基質中，不是細胞核的結構，D正確．
故選：D．
點評：本題的知識點是細胞核的結構，對于細胞核結構的記憶是本題考查的重點．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系，據(jù)圖回答：
（1）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈：
 
．
（2）在物質循環(huán)的過程中，同時伴隨著
 
．若生產者固定的總能量為105KJ/m2?年，初級消費者同化總量為104KJ/m2?年，則這一過程能量傳遞效率為
 
．
（3）D的同化總量小于F的同化總量的主要原因是：
 
．
（4）若這是某農田生態(tài)系統(tǒng)，某學校生命科學研究性學習小組對此農田生態(tài)系統(tǒng)的各種生態(tài)因素進行了認真考察．下面是他們考察的有關內容和相關建議．
①夏季，農民經(jīng)常在農田里除草、滅蟲．從生態(tài)系統(tǒng)能量流動的角度看，這樣做的目的是
 
．
②收獲季節(jié)，不少農民在田里焚燒作物秸稈，導致空氣污染．針對這一現(xiàn)象，該小組向有關部門建議，利用秸稈生產“再生纖維共混膜”，其在土壤中1～2個月就會被分解掉，分解該“地膜”的生物屬于上圖中的
 
（填字母）．
③如圖2表示在一定時間內此農田生態(tài)系統(tǒng)中F種群數(shù)量的變化．在圖中B點時，F(xiàn)種群屬于
 
型．K值的含義是
 
，其大小變化主要取決于
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

DNA復制不能在以下那種結構中進行（　�。�
A、精原細胞的線粒體
B、T2噬菌體內
C、植物分生區(qū)細胞的細胞核
D、藍藻的擬核區(qū)

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科目：高中生物 來源： 題型：

癌細胞在動物機體內惡性增殖形成腫瘤．觀察腫瘤切片時，下列有關腫瘤細胞的敘述正確的是（　�。�
A、所有細胞中都可見到染色單體
B、所有細胞都是已分化的細胞
C、所有細胞中DNA含量都相同
D、所有細胞中都合成蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示甲、乙、丙三類微生物在生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和氮循環(huán)中的作用．有關敘述中錯誤的是（　�。�
A、硝化細菌屬于甲類
B、乙類使土壤中的氮素含量減少
C、根瘤菌屬于丙類
D、自生丙類微生物都有自養(yǎng)能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

某條肽鏈中有丙氨酸（R基為-CH3）1個，現(xiàn)水解脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖），得到兩條肽鏈和一個游離的氨基酸．下列有關該過程產生的全部有機物中的原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述不正確的是（　　）
A、肽鍵數(shù)目減少2個
B、氫原子數(shù)目增加2個
C、氧原子數(shù)目增加2個
D、氨基和羧基分別增加2個

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于種群的是（　�。�
A、一片楊樹林
B、稻田中的雙子葉雜草
C、一個池塘中所有的草食性魚
D、被雜菌污染的培養(yǎng)基上的酵母菌菌群

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科目：高中生物 來源： 題型：

莧菜的細胞液中有一些紅色的物質，無論用清水怎么洗，清水中仍不見紅色物質，但若把莧菜放入沸水中一燙，水立刻變成紅色．這是因為（　　）
A、沸水使生物膜失去選擇透過性
B、在清水中物質只進不出
C、沸水中色素分解成小分子物質
D、在清水中液泡膜和細胞膜都沒有選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺細胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細胞外，其過程如圖．下列敘述錯誤的是（　�。�
A、若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內的代謝過程中產生了H218O，那么水中的18O來自于氨基酸的-COOH
B、細胞內的碘濃度遠遠高于血漿中的碘濃度，這表明a是主動轉運過程
C、與b和c過程有關的膜性結構是內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體、細胞膜
D、與圖中③不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標記的氨基酸注射到該細胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為①③②⑥④

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