線粒體和葉綠體都是進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器.下列相關(guān)敘述不正確的是( 。
A、兩者都能產(chǎn)生ATP,產(chǎn)生ATP的能量來源不同
B、所有植物的活細(xì)胞中都含有這兩種細(xì)胞器
C、兩者都含有磷脂、DNA、RNA和多種酶
D、線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒
考點(diǎn):線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能
專題:
分析:線粒體和葉綠體的比較:
(1)都能進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換,都能產(chǎn)生ATP,但最初的能量來源不同,前者來自有機(jī)物氧化分解,后者來自光能;
(2)兩者都有內(nèi)膜和外膜,此外葉綠體基質(zhì)中一般還有基粒;
(3)兩者都含有磷脂(生物膜的主要成分)、DNA、RNA和多種酶,此外葉綠體中還含有光合色素.
解答: 解:A、葉綠體的類囊體薄膜上產(chǎn)生ATP;線粒體的有氧呼吸的第二階段和第三階段都產(chǎn)生ATP,葉綠體將光能轉(zhuǎn)換成穩(wěn)定的化學(xué)能,線粒體將穩(wěn)定的化學(xué)能釋放出來,一部分轉(zhuǎn)換成熱能,另一部分轉(zhuǎn)換成ATP中的能量,A正確;
B、葉綠體只存在于綠色植物的葉肉細(xì)胞,幼莖的皮層細(xì)胞和果實(shí)的皮層細(xì)胞,根細(xì)胞中無葉綠體.B錯(cuò)誤;
C、葉綠體、線粒體都有雙層膜,由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)等組成,都含有少量的DNA和RNA,和多種酶,C正確;
D、都有增大膜面積的方式,線粒體內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,葉綠體類囊體堆疊形成基粒,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):考查線粒體和葉綠體的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)上的區(qū)別的理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下表是某人的血液檢查結(jié)果,依據(jù)檢查結(jié)果對(duì)某人健康作出的相關(guān)判斷,正確的是( 。
項(xiàng)  目測(cè)定值單位參考范圍
尿素4.6mg/dL6.0-23.0
血清葡萄糖223mg/dL60-110
甘油三酯189mg/dL50-200
總膽固醇232mg/dL150-220
①肝功能可能有損傷    ②腎濾過作用有障礙   ③可能會(huì)出現(xiàn)尿糖    ④可能HDL合成量較低.
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中;白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用,如圖1、圖2.芥蘭的CO2利用過程如圖3,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)蘆薈白天能否進(jìn)行光合作用?
 
,原因是
 

(2)在上午10:00點(diǎn)時(shí),突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)蘆薈和芥蘭細(xì)胞中C3化合物含量的變化分別是
 
、
 

(3)蘆薈氣孔開、閉的特點(diǎn)是對(duì)環(huán)境的適應(yīng),推測(cè)其生活環(huán)境的特點(diǎn)是
 
.在溫室中,如果保持光照強(qiáng)度不變,需要進(jìn)一步提高芥蘭的光合速率,可采取的措施是
 
.某作物A、B兩個(gè)品種在不同CO2濃度下的CO2吸收量,以及黑暗條件下的CO2釋放量,結(jié)果如下表.
   CO2補(bǔ)償點(diǎn)(mmol/mol)  CO2飽和點(diǎn)(mmol/mol)  CO2飽和點(diǎn)時(shí)CO2吸收量(mmol/m2.h)  黑暗條件下CO2釋放量(mmol/m2.h)
 A品種  0.06  1.06  115 70 
 B品種  0.05 1.13   85.4  38.6
(4)若環(huán)境中的CO2濃度保持在CO2飽和點(diǎn),先光照14小時(shí),再黑暗10小時(shí),則一天中A品種積累的葡萄糖比B品種多
 
mg/m2.(相對(duì)原子量:C1-2,O-16,H-1)
(5)如圖1是將小麥植株置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中,溫度分別保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改變光照強(qiáng)度,測(cè)到的CO2的吸收速率【單位(mgCO2/l00cm2葉?小時(shí)).當(dāng)光照強(qiáng)度為8時(shí),25℃與15℃固定的CO2量的差值為
 
(mgCO2/l00cm2葉?小時(shí)).

(6)請(qǐng)?jiān)诖痤}紙圖2中繪出(4)題中該小麥植株在5℃~35℃條件下呼吸作用速率的變化曲線(不考慮光
照對(duì)呼吸作用的影響)

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科目:高中生物 來源: 題型:

(七)閱讀有關(guān)微生物的資料,請(qǐng)分析回答下列問題:
硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌,廣泛存在于通氣性較好的土壤中,在自然界氮循環(huán)中具有重要作用.土壤或水體中的有機(jī)物(如動(dòng)物的排泄物或動(dòng)植物的尸體)在分解過程會(huì)產(chǎn)生對(duì)動(dòng)物毒性很強(qiáng)的氨,硝化細(xì)菌可將氨或銨鹽氧化為易被植物吸收的硝酸鹽.具體過程如下:

(1)根據(jù)上述材料可知,硝化細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是
 
.硝化細(xì)菌通常以
 
方式增殖,當(dāng)水體過于純凈時(shí),硝化細(xì)菌會(huì)形成休眠體,這種休眠體被稱為
 

(2)對(duì)于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)細(xì)菌和大腸桿菌的懸浮液,可利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選.在篩選硝化細(xì)菌時(shí),其培養(yǎng)基成份包括
 
(以下材料供選擇:H2O、葡萄糖、纖維素、牛肉膏、(NH42SO4、KNO3、無機(jī)鹽、瓊脂、伊紅-美藍(lán)染料),接種后并放置于
 
條件培養(yǎng).如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落,則應(yīng)另外添加的成份是
 
,菌落特征為
 

(3)將采集自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍,然選取稀釋后的水樣1ml,接種于上述硝化細(xì)菌選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù),實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖.該實(shí)驗(yàn)接種所使用的工具是
 
,該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌
 
個(gè).

(4)為降低致病菌對(duì)魚的損害,向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素,反而可能會(huì)在短期內(nèi)會(huì)導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡,請(qǐng)結(jié)合題中材料分析原因
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用燕麥胚芽鞘作實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行不同方式的處理(如圖所示),其中能發(fā)生向右彎曲生長(zhǎng)的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知玉米的體細(xì)胞中有10對(duì)同源染色體,表為玉米6個(gè)純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體.品系②~⑥均只有一個(gè)性狀是隱性純合的,其他性狀均為顯性純合.下列有關(guān)說法正確的是(  )
品系 ②果皮 ③節(jié)長(zhǎng) ④胚乳味道 ⑤高度 ⑥胚乳顏色
性狀 顯性純合子 白色pp 短節(jié)bb 甜ss 矮莖dd 白色gg
所在染色體 ⅠⅣⅥ
A、選擇品系③和⑤作親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長(zhǎng)節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為1/9
B、若要驗(yàn)證基因的自由組合定律,可選擇品系①和④作親本進(jìn)行雜交
C、若通過觀察和記錄后代中節(jié)的長(zhǎng)短來驗(yàn)證基因分離定律,選作親本的組合可以是①和②
D、如果玉米I號(hào)染色體上的部分基因轉(zhuǎn)移到了Ⅳ號(hào)染色體上,則這種變異類型最可能是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物工程中酶的作用的說法中不正確的是( 。
A、用胰蛋白酶對(duì)離體動(dòng)物組織處理不當(dāng)時(shí),可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能
B、限制性核酸內(nèi)切酶與RNA聚合酶都能識(shí)別脫氧核苷酸序列
C、在溫和的條件下,用纖維素酶和果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁
D、頂體酶可將透明帶溶出一條孔道

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某哺乳動(dòng)物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞).下列相關(guān)的敘述中不正確的是( 。
A、產(chǎn)生圖中a、b、c三種細(xì)胞的方式分別是:減數(shù)分裂、減數(shù)分裂、有絲分裂
B、動(dòng)物個(gè)體②的產(chǎn)生,表明高度分化的動(dòng)物細(xì)胞,其細(xì)胞核仍具有全能性
C、圖中產(chǎn)生動(dòng)物個(gè)體①和②的繁殖方式分別是卵式生殖和無性生殖
D、體細(xì)胞C提供細(xì)胞核,因此動(dòng)物個(gè)體②與體細(xì)胞C的性狀相同,與動(dòng)物個(gè)體①完全不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)調(diào)查得知,某小學(xué)的學(xué)生中基因型及其比例為XBXB:XBXb:XbXb:XBY:XbY=44%:5%:1%:43%:7%,則XB的基因頻率為( 。
A、46%B、61.3%
C、68%D、90.7%

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同步練習(xí)冊(cè)答案