13.“迷你植物”是通過植物組織培養(yǎng)技術(shù),在人工控制的無菌環(huán)境下,生長在玻璃或透明塑料容器等相對密封的空間內(nèi)的一系列微型植物的總稱,如圖甲所示.圖乙是“迷你植物”組織培養(yǎng)過程示意圖,圖丙是兩種植物激素對愈傷組織分化的影響示意圖.回答下列問題:

(1)培育“迷你植物”的原理是植物細胞具有全能性,因為植物體的每一個細胞都該物種所特有的全套遺傳信息.
(2)為了保證圖甲中“迷你植物”的正常生長,容器內(nèi)裝有的凝膠狀透明培養(yǎng)基中需要含有植物生長所需要的各種無機鹽和水分.
(3)培育“迷你植物”時,為了有利于嫩枝組織細胞啟動細胞分裂形成愈傷組織,常常需要在配制好的培養(yǎng)基中添加植物激素.嫩枝組織細胞接種后2~5天,若發(fā)現(xiàn)其邊緣局部污染,可能的原因是嫩枝消毒不徹底.
(4)在圖乙中,若愈傷組織沒有形成根,但分化出了芽,其原因可能是培養(yǎng)基中生長素較少,細胞分裂素較多;若要獲得更多的愈傷組織,培養(yǎng)基中兩種植物激素的含量應該是細胞分裂素中等量,生長素少量.

分析 1、植物組織培養(yǎng)是指利用特定的培養(yǎng)將離體的植物細胞、組織或器官培養(yǎng)成完整植株的過程,所以花藥的離體培養(yǎng)、基因工程中的受體細胞的培養(yǎng)、植物體細胞雜交后雜種細胞的培養(yǎng)以及植物的大量快速繁殖都要用到植物組織培養(yǎng)技術(shù).
2、植物組織培養(yǎng)的過程是外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$根、芽→試管苗.
3、生長素和細胞分裂素的使用比例不同,培養(yǎng)的結(jié)果不同.生長素和細胞分裂素的比值高時,有利于根的分化、抑制芽的形成;比值低時,有利于芽的分化、抑制根的形成;比值適中時,促進愈傷組織的生長.

解答 解:(1)培育“迷你植物”的過程利用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),其原理是植物細胞具有全能性,因為植物體的每個體細胞都含有該物種所特有的全套遺傳信息.
(2)為了保證“迷你植物”的正常生長,容器內(nèi)裝有的凝膠狀透明培養(yǎng)基中需要含有植物生長所需要的各種無機鹽和水分.
(3)在培育“迷你植物”時,為了有利于嫩枝組織細胞形成愈傷組織,嘗嘗需要在配制好的培養(yǎng)基中添加植物激素.嫩枝組織細胞接種后2-5天,若發(fā)現(xiàn)其邊緣局部污染,可能的原因是嫩枝消毒不徹底.
(4)在圖乙中,若愈傷組織沒有形成根,但分化了芽,其原因可能是培養(yǎng)基中生長素較少,細胞分裂素較多;若要獲得更多的愈傷組織,培養(yǎng)基中兩種植物激素的含量應該是細胞分裂素中等量,生長素少量.
故答案為:
(1)全能性   該物種所特有的全套遺傳信息
(2)各種無機鹽和水分
(3)植物激素   嫩枝消毒不徹底
(4)生長素較少,細胞分裂素較多    細胞分裂素中等量,生長素少量

點評 本題結(jié)合圖解,考查植物組織培養(yǎng)的相關知識,要求考生識記植物組織培養(yǎng)的過程、條件、原理等基礎知識,掌握植物組織培養(yǎng)技術(shù)的相關應用,能結(jié)合所學的知識準確答題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖所示有四種分子(d、e、f、g)和一種細胞結(jié)構(gòu)(圖甲,只有圖中表示的分子構(gòu)成),請回答問題:

(1)以上述四種分子為原料可合成的四肽(肽鏈而非環(huán)肽)最多有81種,細胞中的合成場所是核糖體(指細胞器).這些四肽中,一個四肽分子最多可含有1個氨基,最多可含有13個氧原子.
(2)圖甲表示的是細胞的質(zhì)膜(生物膜)結(jié)構(gòu)模式,上述d、e、f、g中的e分子不會在這種結(jié)構(gòu)中出現(xiàn),圖中a代表的是蛋白質(zhì)分子.
(3)圖甲所表示的細胞結(jié)構(gòu)所不具有的特性是B(單選.多選、少選和錯選都不得分).
A.流動性  B.剛性      C.不對稱性 D.選擇透過性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.發(fā)生ADP+Pi+能量→ATP反應的過程屬于能量的是( 。
A.釋放B.轉(zhuǎn)移C.利用D.散失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖甲表示在一定條件下測得的該植物光照強度與光合速率的關系;圖乙表示某綠色植物的細胞代謝狀況;圖丙是某興趣小組將植物栽培在密閉玻璃溫室中,用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間關系的曲線.請分析回答:

(1)圖甲中的a點表示細胞呼吸強度,c點時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.
(2)圖乙所示的該植物細胞代謝情況,可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示?d.
(3)在光照強度大于2klx時,植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象.在相同溫度下,將該植物葉片置于8klx光照下9小時,然后移到黑暗處15小時,則該24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所固定的CO2的量為162mg.
(4)若圖甲曲線表示該植物在25℃時光照強度與光合速率的關系,并且已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,那么在原有條件不變的情況下將溫度提高到30℃,理論上分析c點將右移(左移、右移、不變).
(5)由圖丙可推知,24小時內(nèi)密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是18(填時間),j點與e點相比植物體內(nèi)有機物含量將減少(增加、減少、不變).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.自然界中,有些新植物或動物物種的出現(xiàn)會打破原來固有的生態(tài)循環(huán)系統(tǒng),有時甚至給當?shù)丨h(huán)境帶來壓力和災難,造成生態(tài)系統(tǒng)退化.下列關于生物入侵的敘述中不正確的是( 。
A.生物入侵會使原生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性受到嚴重威脅
B.生物入侵會使生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復雜,抵抗力穩(wěn)定性增強
C.生物入侵會打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
D.適當引入外來物種,可增加物種多樣性,使當?shù)氐纳鷳B(tài)平衡更加穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列食物鏈中符合生物學意義的是( 。
A.大米→鼠→蛇→人B.陽光→青草→鼠→蛇→人
C.青草→鼠→蛇→鷹D.營養(yǎng)物質(zhì)→鼠→蛇→鷹

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為研究葉片形態(tài)、稻穗飽滿程度對水稻產(chǎn)量的影響,科研人員進行了相關遺傳學實驗.
(1)利用誘變劑處理野生型寬葉水稻,獲得窄葉突變體.將窄葉突變體與野生型寬葉水稻雜交,F(xiàn)1均為野生型:F1自交,F(xiàn)2中野生型寬葉水稻120株,窄葉突變體38株.據(jù)此推測水稻的葉形最可能受一對等位基因控制,隱性性狀為窄葉.
(2)進一步研究確定控制水稻葉片形態(tài)的基因位子2號染色體上,利用基因檢測手段與野生型寬葉水稻對比,發(fā)現(xiàn)窄葉突變體的2號染色體上有三個基因(記為甲、乙、丙)發(fā)生突變,其堿基變化如下表.
突變基因
堿基變化C→TC→CGCTT→C
蛋白質(zhì)與野生型有一個氨基酸不同與野生型結(jié)構(gòu)無差異長度比野生型明顯變短
結(jié)果表明,控制窄葉性狀的突變基因可能為甲或丙.丙基因突變的原因是DNA分子中發(fā)生了堿基對的缺失,導致形成的mRNA提前出現(xiàn)終止密碼,從而使合成的蛋白質(zhì)長度明顯變短.
(3)雌配子致死可導致稻穂出現(xiàn)空粒,嚴重影響水稻產(chǎn)量.研究表明水稻配子成活率由兩對獨立遺傳的等位基因控制,分別用A、a和B、b表示.基因型為ab的雌、雄配子均致死.據(jù)此分析,基因型為aaBB和AAbb的植株雜交,獲得的F1自交,F(xiàn)1所結(jié)的稻穗中,空粒占$\frac{1}{4}$,產(chǎn)生的F2有6種基因型.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關于人體神經(jīng)凋節(jié)的敘述正確的是( 。
A.人體的神經(jīng)元參與構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng),不同神經(jīng)元的大小、形態(tài)差異不大
B.反射是神經(jīng)系統(tǒng)活動的基本形式,人體全身每一塊骨酪肌和內(nèi)臟器官都有反射活動
C.研究人的大腦皮層功能,用電流刺激體覺區(qū)頂部,將引起唇、舌、咽電麻樣感覺
D.神經(jīng)肌肉接點處,乙酰膽堿與后膜受體結(jié)合產(chǎn)生的動作電位引起肌肉收縮或舒張

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年黑龍江哈爾濱師大附高二上月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定是健康的保障。由于人體內(nèi)環(huán)境成分發(fā)生明顯變化而引起的病癥是

①小腿抽搐 ②鐮刀型細胞貧血癥 ③尿毒癥 ④組織水腫

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④

查看答案和解析>>

同步練習冊答案