用動(dòng)、植物成體的體細(xì)胞進(jìn)行離體培養(yǎng)，下列敘述正確的是（ ）

A．都需要用CO2培養(yǎng)箱

B．都需要用液體培養(yǎng)基

C．都需要在無(wú)菌條件下進(jìn)行

D．都可體現(xiàn)細(xì)胞的全能性

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．下列除哪種激素外，都能促進(jìn)植物生長(zhǎng)（　�。�
A．生長(zhǎng)素類B．赤霉素C．細(xì)胞分裂素D．乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列關(guān)于地球上最基本的生命系統(tǒng)相同點(diǎn)的敘述不正確的是（　�。�
A．生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者都是蛋白質(zhì)
B．遺傳信息的主要載體都是染色體
C．細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所可能在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D．系統(tǒng)邊界的基本支架都具有流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．關(guān)于興奮的傳導(dǎo)，下列敘述正確的是（　�。�
A．神經(jīng)纖維興奮時(shí)，靜息區(qū)電位變?yōu)椤巴庳?fù)內(nèi)正”
B．興奮部位的電流是從興奮部位流向未興奮部位
C．興奮從一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突傳至另一個(gè)神經(jīng)元的軸突
D．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)組成生物體細(xì)胞化學(xué)元素的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．占人體細(xì)胞干重百分比最多的元素是O
B．H7N9病毒和細(xì)菌共有的元素是C、H、O、N、P
C．組成生物的最基本元素是C
D．Cu、Mn、Mo、B都是組成生物體的微量元素

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016安徽安徽師范大學(xué)附屬中學(xué)高二下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

天然的玫瑰沒(méi)有藍(lán)色花，這是由于缺少控制藍(lán)色色素合成的基因B，而開(kāi)藍(lán)色花的矮牽牛中存在序列已知的基因B�，F(xiàn)用基因工程技術(shù)培育藍(lán)玫瑰，下列操作正確的是（ ）

A．提取矮牽牛藍(lán)色花的mRNA，經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄獲得互補(bǔ)的DNA，再擴(kuò)增基因B

B．利用限制性核酸內(nèi)切酶從開(kāi)藍(lán)色花矮牽牛的基因文庫(kù)中獲取基因B

C．利用DNA聚合酶將基因B與質(zhì)粒連接后導(dǎo)入玫瑰細(xì)胞

D．將基因B直接導(dǎo)入大腸桿菌，然后感染并轉(zhuǎn)入玫瑰細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：綜合題

如圖是甲狀腺細(xì)胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過(guò)程，回答問(wèn)題：

（1）細(xì)胞內(nèi)碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中碘濃度，這表明a過(guò)程是 。

（2）與c過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器是 等。甲狀腺細(xì)胞分泌出甲狀腺球蛋白的方式為 ，從合成到分泌出細(xì)胞，其穿膜層數(shù)為 層。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016屆甘肅蘭州第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（教師版） 題型：選擇題

有關(guān)糖生理作用的下列概括中，有錯(cuò)誤的一組是

A、核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分

B、脂肪是生物唯一儲(chǔ)備能源的物質(zhì)

C、葡萄糖是生物體內(nèi)重要的能源物質(zhì)

D、纖維素是植物細(xì)胞壁的重要成分

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西九江第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）下圖是某同學(xué)觀察后繪制了細(xì)胞分裂期的三個(gè)時(shí)期模式圖，請(qǐng)你在下圖方框中畫(huà)出細(xì)胞分裂期中所缺時(shí)期的模式圖。

（2）該動(dòng)物正常的體細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為 個(gè)，動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂與上圖不同之處主要表現(xiàn)在____________圖。

（3）在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，數(shù)染色體數(shù)目最好的時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA、染色單體數(shù)目之比為_(kāi)_______,解離的目的是 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案