下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體內(nèi)化合物的敘述正確的是( )

A.抗體、激素、神經(jīng)遞質(zhì)、酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

B.ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后成為RNA的基本組成單位之一

C.藍(lán)藻和綠藻都能進(jìn)行光合作用,故二者含有的光合色素相同

D.細(xì)菌代謝速率極快,細(xì)胞膜和細(xì)胞器膜為酶提供了附著位置

B

【解析】

試題分析:酶發(fā)揮一次作用后不會失去生物活性,A項錯誤;ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后,為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,B項正確;藍(lán)藻細(xì)胞含有藻藍(lán)素和葉綠素,而綠藻中含有葉綠素和類胡蘿卜素,C項錯誤;細(xì)菌為原核生物,由原核細(xì)胞構(gòu)成,只有核糖體,無細(xì)胞器膜,D項錯誤。

考點:本題考查神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、酶的作用、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、ATP的組成成分的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,能運用所學(xué)知識對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結(jié)論的能力。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年安徽省高考模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(16分)某山谷因泥石流而導(dǎo)致植被毀滅,若干年后在人為干預(yù)下,又恢復(fù)了盎然生機(jī),假定某種群當(dāng)年數(shù)量是一年前種群數(shù)量的λ倍,圖1為λ值隨時間的變化曲線。圖2為該系統(tǒng)能量流動示意圖。請分析回答:

(1)山谷中該種群數(shù)量的增長曲線呈____ 型,種群增長率在 段最大,e點種群數(shù)量比d點 。

(2)曲線中d~e段變化表明該生態(tài)系統(tǒng)具有____ 能力,它的基礎(chǔ)是____ 。

(3)由生產(chǎn)者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含_____________中的能量.該生態(tài)系統(tǒng)中第二、三營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是____ 。

(4)谷底盆地內(nèi)人們開辟了多處農(nóng)田,為了有效防治害蟲,專家建議不要連續(xù)多年使用同種殺蟲劑滅殺害蟲,請說明原因: 。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

選取A、B植株的細(xì)胞進(jìn)行如下圖操作,請回答問題:

(1)實現(xiàn)圖中的①過程最常用的方法是_________________________。

(2)②過程的發(fā)生用到的化學(xué)方法是________處理,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 性。

(3)雜種細(xì)胞的細(xì)胞壁的形成與 有關(guān),它通過④⑤過程形成雜種植物的過程體現(xiàn)了細(xì)胞的 。

(4)如果原生質(zhì)體A為小鼠的漿細(xì)胞,原生質(zhì)體B為小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,誘導(dǎo)二者融合時,獨特的方法是用 處理。

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科目:高中生物 來源:【推薦】2014-2015學(xué)年重慶市高三第二次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞內(nèi)某基因(15N標(biāo)記)結(jié)構(gòu)示意圖,A占全部堿基的20%。下列說法錯誤的是

A.該基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段,基因中不可能含有S元素

B.該基因中的代表腺嘌呤脫氧核苷酸,基因中堿基(C+G)/(A+T)為3∶2

C.限制性核酸內(nèi)切酶作用于①部位,②部位解開可不用DNA解旋酶

D.將該基因置于14N培養(yǎng)液中復(fù)制3次后,含15N的脫氧核苷酸鏈占1/4

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年云南省部分名校高三1月份統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中科院南海海洋研究所在華南沿海發(fā)現(xiàn)了兩個牡蠣未定種,結(jié)合線粒體和基因組分析,命名其中一種為電白牡蠣,電白牡蠣無閉殼肌痕。而分布在遼寧的長牡蠣,它的閉殼肌痕很大。下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.調(diào)查牡蠣的種群密度采用樣方法

B.電白牡蠣與長牡蠣由于存在地理隔離而存在生殖隔離

C.兩種牡蠣形態(tài)上的差異說明二者基因庫不全相同

D.電白牡蠣出現(xiàn)的實質(zhì)是種群基因頻率改變

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年重慶市萬州區(qū)高三一診考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在果蠅的染色體組中,如果Ⅳ號染色體多一條(稱三體)或少一條(稱單體)均能正常生活,而且可以繁殖后代。三體果蠅在減數(shù)分裂時,3條同源染色體中的任意2條配對并正常分離,另一條染色體隨機(jī)移向細(xì)胞一極,各種配子的形成機(jī)會和可育性相同。果蠅的正常眼對無眼是顯性,由一對等位基因(B 和b )控制,位于Ⅳ號染色體上。下列敘述錯誤的是

A.正常眼純合三體雄果蠅在減數(shù)分裂時可產(chǎn)生4種配子,次級精母細(xì)胞中含Y染色體的數(shù)目是0或1或2

B.將無眼的普通果蠅與正常眼單體果蠅雜交,子一代的表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=1:1

C.如果將雜合的正常眼果蠅與正常眼三體果蠅(BBb)雜交,其后代基因型有4種

D.如果將無眼的普通果蠅與純合正常眼三體果蠅雜交,得到F1代,再用無眼的普通果蠅與F1的三體果蠅雜交,其后代中正常眼與無眼的比例是5:1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量,葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,請回答下列問題:

(1)曲線AB段酵母菌呼吸發(fā)生的場所是 _____ ____ ;曲線BC段酵母菌呼吸的方式為 ________ _ 。

(2)酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外,還有 _____ ____ 、_______ __。

(3)在T1一T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有 ____ _____ 、 _____ ____。

(4)某同學(xué)在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D對應(yīng)的數(shù)量,原因可能有 _________ 、________ _ 和用血球計數(shù)板計數(shù)時出現(xiàn)錯誤等.

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年天津武清區(qū)高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

培育“試管山羊”的基本過程如圖所示.若要培育成功,下列敘述正確的是( )

A.甲過程中可通過給母山羊注射有關(guān)激素使用其超數(shù)排卵

B.乙過程的目的之一,是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C.丙過程與乙過程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年上海市浦東新區(qū)高三第一學(xué)期期末質(zhì)量測試生命科學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖8表示酒后乙醇在人體內(nèi)主要的代謝途徑。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸發(fā)生的氧化反應(yīng),均由同一種氧化酶催化

B.體內(nèi)乙醇濃度越高,與乙醇分解相關(guān)的酶活性越大

C.乙醇經(jīng)代謝后能釋放能量

D.正常情況下,人體分解乙醇的速率與室溫呈正相關(guān)

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