18．某人曾重復了“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”，步驟如下．相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該實驗證明其轉(zhuǎn)化作用的物質(zhì)是DNA
B．第4組中加熱殺死的S型球菌轉(zhuǎn)化成了R型菌
C．123組為該實驗對照組
D．該實驗證明了S型球菌轉(zhuǎn)化成了R型菌

分析 分析題圖：圖示為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗過程，1組中加入的是R型細菌，結(jié)果只有正常的R型細菌菌落；2組中加入的是S型細菌，結(jié)果只有正常的S型細菌菌落；3組中加入的是加熱殺死的S型細菌，結(jié)果沒有細菌生長；4組中加入的是加熱殺死的S型細菌和與正常R型細菌混合物，結(jié)果出現(xiàn)S型細胞和R型細菌的菌落．該實驗說明加熱殺死的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細．

解答 解：A、該實驗證明S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，A錯誤；
B、第4組中，加熱殺死的S型細菌能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，B錯誤；
C、該實驗中，4組為實驗組，1、2、3組為對照組，C正確；
D、該實驗證明加熱殺死的S型細菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌，D錯誤．
故選：C．

點評 本題結(jié)合“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗”的過程圖解，考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，要求考生識記格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗的具體過程、實驗現(xiàn)象及實驗結(jié)論，并能遷移應(yīng)用到本題，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于植物對水分吸收和利用的敘述正確的是（　�。�
A．植物細胞分化成熟的過程中吸水的主要方式不變
B．不同生存環(huán)境下的植物，根毛細胞的細胞液濃度一般不同
C．所有植物都必須依靠根尖吸水，并通過氣孔失水
D．蒸騰作用強弱與光照、大氣濕度等有關(guān)，但不受土壤條件影響

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．蛋白質(zhì)與DNA是細胞內(nèi)重要的化合物，以下描述正確的是（　�。�
A．合成的場所均含有磷脂分子
B．DNA通過復制、轉(zhuǎn)錄、翻譯來控制蛋白質(zhì)的合成
C．只有蛋白質(zhì)和DNA也可構(gòu)成生物
D．均直接參與葉綠體、線粒體、核糖體等細胞器的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．鐵皮石斛是我國名貴中藥，生物堿是其有效成分之一，應(yīng)用組織培養(yǎng)技術(shù)培養(yǎng)鐵皮石斛擬原球莖（簡稱PLBs，類似愈傷組織）生產(chǎn)生物堿的實驗流程如圖1：

在固體培養(yǎng)基上，PLBs的重量、生物堿含量隨增殖培養(yǎng)時間的變化如圖2所示，請回答下列問題：
（1）選用新生營養(yǎng)芽為外植體的原因是細胞分化程度低，容易誘導形成PLBs細胞，誘導外植體形成PLBs的過程稱脫分化．
（2）與黑暗條件下相比，PLBs在光照條件下生長的優(yōu)勢體現(xiàn)在生長起始較快、快速生長時間較長、PLBS產(chǎn)量較高（寫出兩點）．
（3）脫落酸（ABA）能提高生物堿含量，但會抑制PLBs的生長．若采用液體培養(yǎng)，推測添加適量的ABA可提高生物堿產(chǎn)量．同學們擬開展探究實驗驗證該推測，在設(shè)計實驗方案是探討了以下問題：
①ABA的濃度梯度設(shè)置和添加方式：設(shè)4個ABA處理組，1個空白對照組，3次重復．因ABA受熱易分解，故一定濃度的無菌ABA母液應(yīng)在各組液體培養(yǎng)基經(jīng)冷卻滅菌后按比例加入．
②實驗進程和取樣：實驗50天完成，每10天取樣，將樣品（PLBs）稱重（g/瓶）后再測定生物堿含量．如初始（第0天）數(shù)據(jù)已知，實驗過程中還需測定的樣品數(shù)為75．
③依所測定數(shù)據(jù)確定適宜的ABA濃度和培養(yǎng)時間：當某3個樣品（重復樣）的PLBS重量和生物堿含量乘積的平值較大最大時，其對應(yīng)的ABA濃度為適宜濃度，對應(yīng)的培養(yǎng)時間是適宜培養(yǎng)時間．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列屬于特異性免疫的一組是（　�。�
A．白細胞的吞噬作用
B．注射百日咳針劑后不再患百日咳
C．皮膚的屏障作用
D．溶菌酶的殺菌作用與服用糖丸預(yù)防小兒麻痹癥

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．DNA復制需要（　　）
A．能量B．酶和模板C．脫氧核苷酸D．上述三個都是

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．已知水稻抗�。ˋ）對感�。╝）為顯性，高桿（B）對矮桿（b）為顯性，兩對性狀獨立遺傳．現(xiàn)有兩個純合的水稻品種：抗病高桿（易倒伏）和感病矮桿（抗倒伏）品種．
回答下列問題：
（1）水稻這兩對相對性狀的遺傳受兩對等位基因控制，且遵循基因的自由組合定律．
（2）在育種實踐中，若利用這兩個品種進行雜交育種，一般來說，育種目的是獲得具有優(yōu)良性狀的抗病矮稈新品種，其基因型為AAbb．請用遺傳圖解表示，利用這兩個品種進行雜交育種，并作簡要說明．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．沼渣、沼液作為肥料還田，使物質(zhì)能夠循環(huán)利用
B．微生物能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量
C．該生態(tài)農(nóng)業(yè)可提高該系統(tǒng)的能量傳遞效率
D．沼氣池中的微生物是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

我國在21世紀中葉，人口總數(shù)將達到峰值（16億）左右，然后趨于穩(wěn)定和緩慢下降，其科學依據(jù)是我國人口的（ ）

A．出生率和死亡率 B．年齡組成

C．性別比例 D．遷入率和遷出率

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