17.如圖是一個(gè)反射弧和突觸的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖示信息回答下列問題.
(1)圖甲中的N是感受器,其神經(jīng)末梢接受刺激后,接受刺激部位的膜外電位變化為由正電位變?yōu)樨?fù)電位.
(2)圖乙中的②表示突觸小泡,它的形成與高爾基體有關(guān).
(3)在乙圖方框中用箭頭畫出興奮傳導(dǎo)的方向,簡(jiǎn)述理由.遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜. 
(4)假如丙圖中的Y來自甲圖中的A,丙圖中的X來自大腦皮層,當(dāng)感受器受到一個(gè)刺激后,導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),則Y釋放的物質(zhì)具有使突觸后膜興奮的作用;但如果大腦皮層發(fā)出的指令是對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng),則X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng),這又說明低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制.

分析 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧,由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分構(gòu)成.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小體的突觸小泡中,由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.靜息時(shí),K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是雙向的,在神經(jīng)元之間的傳遞是單向的.
圖乙結(jié)構(gòu)中,①表示線粒體,②表示突觸小泡,由高爾基體形成,內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種,可以使突觸后神經(jīng)元興奮或者抑制,其釋放通過胞吐的形式,依賴細(xì)胞膜的流動(dòng)性;圖丙表示突觸.

解答 解:(1)圖甲中的N是感受器;神經(jīng)元在靜息時(shí)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),接受刺激后變?yōu)閮?nèi)正外負(fù),膜內(nèi)電位變化為:負(fù)→正;膜外電位變化為:正→負(fù).
(2)圖乙中的②表示突觸小泡,由高爾基體形成,里面有③神經(jīng)遞質(zhì).
(3)由于神經(jīng)遞質(zhì)只存在于突觸小體的突觸小泡中,只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,使下一個(gè)神經(jīng)元產(chǎn)生興奮或抑制.
(4)由于感受器受到一個(gè)刺激后,能導(dǎo)致效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng),所以Y釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有興奮作用;又由于一個(gè)反射弧中的低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制,所以大腦皮層發(fā)出對(duì)這個(gè)刺激不作出反應(yīng)的指令后,X釋放的物質(zhì)對(duì)突觸后膜具有抑制作用,導(dǎo)致效應(yīng)器不產(chǎn)生相應(yīng)反應(yīng).
故答案為:
(1)由正電位變?yōu)樨?fù)電位
(2)突觸小泡 高爾基體
(3)←遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜
(4)興奮 抑制 低級(jí)神經(jīng)中樞要接受高級(jí)神經(jīng)中樞的控制

點(diǎn)評(píng) 本題考查反射弧和突觸結(jié)構(gòu)以及神經(jīng)興奮傳遞的相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原的實(shí)驗(yàn),一般用紫色洋蔥的鱗莖為材料,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞的液泡大B.細(xì)胞膜呈紫色C.細(xì)胞壁薄D.細(xì)胞液呈紫色

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在有氧呼吸過程中有關(guān)水的說法中錯(cuò)誤的是( 。
A.有氧呼吸過程既有水產(chǎn)生也有水參與,且參與的水與生成的水量相等
B.有氧呼吸第二階段,水中的氧成為CO2中的氧
C.有氧呼吸第三階段,水中的氧來自O(shè)2中的氧
D.有氧呼吸過程中生成的[H]部分來自于水,最后[H]都形成了水

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

5.都是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)導(dǎo)致的是( 。
A.肌肉抽搐,高原反應(yīng)B.起雞皮疙瘩,糖尿病
C.發(fā)高燒,組織水腫D.紅綠色盲癥,尿毒癥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是( 。
A.真核細(xì)胞的外層核膜上有大量核糖體
B.在電鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞,可以看出細(xì)胞核的主要結(jié)構(gòu)有核膜、核仁和染色體
C.真核細(xì)胞的核膜上有核孔,DNA和RNA都可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)
D.在電子顯微鏡下觀察不再分裂的藍(lán)藻細(xì)胞看不到核膜與核仁,只能看到染色質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)ATP的敘述,正確的是( 。
A.線粒體是藍(lán)藻細(xì)胞產(chǎn)生ATP的主要場(chǎng)所
B.呼吸作用產(chǎn)生的ATP可用于C3的還原
C.人體成熟紅細(xì)胞中不能合成ATP和酶
D.細(xì)胞無氧呼吸過程中,只有第一階段產(chǎn)生ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列與水有關(guān)的敘述中正確的是( 。
A.細(xì)胞有氧呼吸過程的第二階段,既有水的生成,又有水的分解
B.如果白天用含18O的水澆花草,周圍空氣中的H2O、O2和CO2中都可能檢測(cè)出18O
C.種子收獲后,曬干過程中散失的水分是結(jié)合水
D.細(xì)胞中產(chǎn)生水的細(xì)胞器只有線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.分析有關(guān)植物的資料,回答問題.
(1)氮、磷、鎂3種元素中,構(gòu)成生命活動(dòng)所需直接能源物質(zhì)的元素是氮、磷,構(gòu)成細(xì)胞膜的元素是氮、磷
(2)缺鎂時(shí)植物葉片發(fā)黃,其原因是鎂是葉綠素的組成元素,缺鎂時(shí)植物合成葉綠素受阻,而葉片呈現(xiàn)類胡蘿卜素的顏色即黃色.
(3)在提取葉綠體色素的過程中,研磨葉片通常需加少量石英砂、碳酸鈣及適量無水酒精.
石英砂的作用是加速研磨
碳酸鈣的作用是防止在研磨過程中葉綠素被破壞
無水酒精的作用是葉綠體色素是脂溶性物質(zhì),無水酒精可以溶解它們
(4)光反應(yīng)中能把光能轉(zhuǎn)換成電能的色素是少數(shù)處于特殊狀態(tài)的葉綠素a.

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科目:高中生物 來源:2016屆吉林省高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

在哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的某個(gè)時(shí)期,一條染色體復(fù)制后,形成兩條染色單體,隨后一種叫動(dòng)粒的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)在著絲粒處以背對(duì)背的方式裝配形成,并各自與細(xì)胞相應(yīng)一極發(fā)出的紡錘絲結(jié)合。

(1)在以下細(xì)胞結(jié)構(gòu)中準(zhǔn)確挑選出相關(guān)結(jié)構(gòu)并用單向箭頭“→”寫出構(gòu)成染色體的蛋白質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)的翻譯及運(yùn)輸路徑:______________

細(xì)胞膜 核膜/核孔 染色體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核仁 線粒體 核糖體 溶酶體

(2)動(dòng)粒與紡錘絲的結(jié)合,最可能發(fā)生在_______。

A.分裂期前期 B.分裂期中期 C.分裂期后期 D.分裂期末期

(3)圖14表示某哺乳動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂形成子細(xì)胞的過程。有絲分裂中動(dòng)粒指向細(xì)胞的哪一極,染色體就被這一極中心體發(fā)出的紡錘絲拉向這一極。

根據(jù)圖14所示有絲分裂過程中動(dòng)粒的定向模式,推測(cè)分裂得到圖15所示細(xì)胞的初級(jí)卵母細(xì)胞中,動(dòng)粒定向模式是下列的________。

(4)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),動(dòng)粒的一種蛋白因子MEIKIN在小鼠卵母細(xì)胞內(nèi)的缺失會(huì)導(dǎo)致不能形成可育配子。圖16和圖17表示MEIKIN缺失對(duì)小鼠卵母細(xì)胞減數(shù)分裂過程的影響。

就正常小鼠(2n=40)而言,在減數(shù)第二次分裂前期,次級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)的DNA分子數(shù)為_______個(gè),含有中心體_______個(gè)。

(5)結(jié)合圖16和圖17,運(yùn)用已有知識(shí)分析MEIKIN缺失小鼠減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的現(xiàn)象是______(多選)。

A.減數(shù)第一次分裂中,部分同源染色體未分開

B.減數(shù)第一次分裂中,部分姐妹染色單體分開

C.減數(shù)第二次分裂中期,部分染色體遠(yuǎn)離赤道面

D.減數(shù)第二次分裂中期,姐妹染色單體分向細(xì)胞兩極

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