17.下列細(xì)胞置于蒸餾水中會(huì)破裂的是(  )
A.酵母菌細(xì)胞B.大腸桿菌細(xì)胞C.蠶豆表皮細(xì)胞D.哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞

分析 (1)滲透作用:水分子或其他溶劑分子通過半透膜的擴(kuò)散.發(fā)生滲透作用的條件:具半透膜,兩側(cè)溶液具有濃度差.細(xì)胞吸水和失水的條件:
①當(dāng)外界溶液濃度<細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水;
②當(dāng)外界溶液濃度>細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水;
③當(dāng)外界溶液濃度=細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水與失水處于動(dòng)態(tài)平衡,細(xì)胞形狀未改變.
(2)原核細(xì)胞和植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,起到保護(hù)作用.

解答 解:A、酵母菌細(xì)胞是真核細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,有細(xì)胞壁的保護(hù),放在蒸餾水中不會(huì)吸水漲破,A錯(cuò)誤;
B、大腸桿菌細(xì)胞是原核細(xì)胞,具有細(xì)胞壁,有細(xì)胞壁的保護(hù),放在蒸餾水中不會(huì)吸水漲破,B錯(cuò)誤;
C、蠶豆細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù),吸水不會(huì)漲破,C錯(cuò)誤;
D、紅細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的保護(hù),放在蒸餾水中會(huì)吸水漲破,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞壁的作用,水分運(yùn)輸?shù)姆较蚴悄囊贿吶芤旱臐舛雀,水分就向哪一邊運(yùn)輸;動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁的保護(hù),可能會(huì)吸水漲破,原核細(xì)胞和植物細(xì)胞有細(xì)胞壁的保護(hù),不會(huì)發(fā)生漲破.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖北孝感高級(jí)中學(xué)高二下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

水稻非糯性(Y)對(duì)糯性(y)為顯性,抗。≧)對(duì)不抗。╮)為顯性。用非糯性抗病和糯性不抗病兩純種水稻雜交,讓F1自交三代,在自然情況下,基因頻率的變化是( )

A.Y逐漸增大、R逐漸增大 B.Y基本不變、R逐漸增大

C.Y基本不變、R基本不變 D.Y逐漸減小、R逐漸減小

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)顯微鏡使用的敘述,前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中正確的是( 。
A.調(diào)節(jié)光圈--調(diào)節(jié)視野的大小
B.調(diào)節(jié)反光鏡--調(diào)節(jié)視野的亮度
C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--調(diào)節(jié)視野亮度
D.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同放大倍數(shù)的目鏡

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖表示下丘腦參與人體部分生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)過程. 請(qǐng)回答下列問題:

(1)嬰兒出生后由于外界溫度低于母體子宮內(nèi)溫度,其下丘腦可分泌促甲狀腺激素釋放激素通過作用于垂體促進(jìn)腺體 A 的分泌活動(dòng),腺體 A 表示的器官是甲狀腺.
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)大量出汗后,下丘腦增加抗利尿激素的生成和分泌,并由垂體釋放進(jìn)入血液,促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水分的重吸收.
(3)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),下丘腦中的血糖調(diào)節(jié)中樞產(chǎn)生興奮,使胰島A細(xì)胞分泌活動(dòng)增強(qiáng),血糖濃度上升,此過程屬于神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(4)Ⅱ型糖尿病由胰島 B 細(xì)胞損傷引起,患病率具有種族差異性,患者血液中含有抗胰島B 細(xì)胞的抗體和效應(yīng) T 細(xì)胞. 據(jù)此推測(cè):Ⅱ型糖尿病是針對(duì)胰島 B細(xì)胞的一種自身免疫病;胰島 B 細(xì)胞的損傷是機(jī)體通過體液免疫和細(xì)胞免疫(填“細(xì)胞免疫”或“體液免疫”或“細(xì)胞免疫和體液免疫”)導(dǎo)致的.
(5)某人全身突然被冰水澆濕,軀干.四肢的骨骼肌會(huì)產(chǎn)生戰(zhàn)栗,并感覺刺骨的寒意,形成此感覺的神經(jīng)中樞位于大腦皮層.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.將紫色洋蔥鱗片葉外表皮浸潤(rùn)在0.3g/mL的蔗糖溶液中,發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的圖示正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.科學(xué)家對(duì)生物膜結(jié)構(gòu)進(jìn)行了漫長(zhǎng)的探索歷程,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A.歐文頓通過對(duì)植物細(xì)胞的通透性進(jìn)行實(shí)驗(yàn),提出膜是由脂質(zhì)組成的
B.羅伯特森認(rèn)為生物膜由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成而且是動(dòng)態(tài)的
C.桑格和尼克森提出的模型認(rèn)為生物膜上的磷脂和蛋白質(zhì)是可以流動(dòng)的
D.科學(xué)家提取人紅細(xì)胞的脂質(zhì)鋪成單分子層,得出細(xì)胞膜中的脂質(zhì)排列成2層

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

9.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題:
(1)在顯微鏡下觀察細(xì)胞時(shí),在視野的左上方看到一個(gè)細(xì)胞,若將其移到視野中央,則應(yīng)將裝片移向左上方.
(2)用高倍顯微鏡觀察線粒體時(shí),可以將活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,而細(xì)胞質(zhì)幾乎接近無(wú)色的染液是健那綠.
(3)用0.3g/ml蔗糖溶液侵潤(rùn)洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,產(chǎn)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象,此時(shí)在細(xì)胞壁與原生質(zhì)層之間充滿的是蔗糖溶液.
(4)在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,色素的提取常用的提取液是丙酮或無(wú)水乙醇;分離色素的過程中,應(yīng)注意濾紙上的濾液細(xì)線要高于層析液的液面.
(5)請(qǐng)分析如圖中的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問題:

Ⅰ.在①~⑥號(hào)試管中,單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氣泡最多的是試管②號(hào).
Ⅱ.比較①和②號(hào)試管,說(shuō)明酶的催化作用具有高效性.⑤號(hào)和⑥號(hào)試管的自變量是不同的PH.
Ⅲ.②和③④⑤⑥號(hào)試管所看到的現(xiàn)象說(shuō)明:酶需要在適宜的溫度和PH條件下才能發(fā)揮作用.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.神經(jīng)細(xì)胞在靜息時(shí)具有靜息電位,受這種電位可通過儀器測(cè)量.A、B、C、D均為測(cè)量神經(jīng)纖維靜息電位示意圖,其中正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.果蠅的紅眼和白眼是一對(duì)相對(duì)性狀,缺刻翅和正常翅是另一對(duì)相對(duì)性狀,分別受一對(duì)等位基因控制.現(xiàn)用一些純合親本果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表:
組別親本F1表現(xiàn)型及比例F2表現(xiàn)型及比例
1紅眼♀×白眼♂紅眼♀:紅眼♂=1:1紅眼♀:紅眼♂:白眼♂=2:1:1
2缺刻翅♀×正常翅♂正常翅♀:缺刻翅♂=1:1-
請(qǐng)回答:
(1)缺刻翅和正常翅這對(duì)相對(duì)性狀中顯性性狀是正常翅.
(2)這兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳不遵循(遵循/不遵循)基因自由組合定律,理由是控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的兩對(duì)等位基因位于同一對(duì)同源染色體上.
(3)研究者在組別2的F1中偶然發(fā)現(xiàn)了一只缺刻翅雌果蠅.出現(xiàn)該果蠅的原因可能是親本果蠅在形成配子時(shí)發(fā)生了基因突變,也可能是染色體片段缺失.請(qǐng)你選擇合適的材料,設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案來(lái)判斷出現(xiàn)該缺刻翅果蠅的原因.(注:各型配子活力相同;雄性個(gè)體一條染色體片段缺失時(shí)胚胎致死.)
實(shí)驗(yàn)方案:讓這只缺刻翅雌果蠅與正常翅雄果蠅雜交,觀察子代表現(xiàn)型及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.若正常翅:缺刻翅=1:1或雌性:雄性=1:1,則為基因突變:
Ⅱ.若正常翅:缺刻翅=2:1或雌性:雄性=2:1,則為染色體片段缺失.

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