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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a過程除產(chǎn)生丙酮酸外,還有少量ATP和大量[H]生成 |
B、c過程需要氨基酸參與,叫脫氨基作用 |
C、d過程產(chǎn)生的NH3在腎臟中轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩夭⑴懦鲶w外 |
D、a和f過程都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、乙 | B、乙和丙 | C、丙 | D、乙和丁 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
菌落編號(hào) | 菌落直徑/mm | 水解圈直徑/mm |
菌落特征 |
① | 2 | 7 | 菌絲較粗而長,菌落干燥呈絨毛狀或棉絮狀,有霉味 |
② | 1 | 2 | |
③ | 2 | 5 | |
④ | 3 | 13 | |
⑤ | 3 | 11 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、酶的分離提純要依次經(jīng)過過濾、層析、沉淀、提純等步驟 |
B、尿糖試紙中含有葡萄糖羧化酶和過氧化氫酶 |
C、加酶洗衣粉能提高去污能力是因?yàn)檫\(yùn)用了酶的固定化技術(shù) |
D、利用枯草桿菌生產(chǎn)的α-淀粉酶可用于降解水體中的某些污染物 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、通過生物技術(shù)手段,轉(zhuǎn)化淀粉生產(chǎn)可再生能源 |
B、使用化學(xué)農(nóng)藥防治病蟲害,保證糧食穩(wěn)產(chǎn) |
C、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),實(shí)現(xiàn)物質(zhì)和能量的多級利用 |
D、大力開墾濕地,擴(kuò)大糧食種植面積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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