Question

以下是與高中生物實驗有關的內(nèi)容．
（1）請將下列實驗名稱與材料、試劑、用具的對應關系用連線表示．每項只準選擇一次．

實驗名稱	材料、試劑、用具
探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用 細胞質(zhì)流動的觀察 溫度對淀粉酶活性的影響 葉綠體中色素的提取和分離 觀察植物細胞的有絲分裂	黑藻 斐林試劑 碘液 載玻片 乙醇

（2）做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，西濾液細線要注意的事項是

 

；為了防止丙酮和苯危害我們身體健康，在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是

 

、

 

（3）某同學做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，繪制了細胞分裂期的三個時期模式圖，請你在答題卡繪圖區(qū)畫出細胞分裂期中所缺時期的模式圖．

Answer 1

考點：酶的特性,觀察線粒體和葉綠體,探究影響酶活性的因素,葉綠體色素的提取和分離實驗,觀察細胞的有絲分裂

專題：

分析：本題對高中生物教材中實驗中用到的材料、試劑、用具的相關基礎知識和細胞有絲分裂各個時期核膜、核仁及染色體行為變化的考查．回憶表格中涉及的實驗名稱和用的實驗材料、試劑和用具回答（1）；回憶葉綠體中葉綠素的提取與分離的實驗步驟和注意事項，回答（2）；根據(jù)有絲分裂分裂期的四個時期的特點，判斷出圖中所缺的時期，繪出其圖象，完成（3）．

解答： 解：（1）探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用是對酶 的專一性研究，自變量是反應底物不同，因變量是淀粉和蔗糖是否水解，二者水解的產(chǎn)物都是還原糖，因此可以用是否與菲林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀來檢測；觀察細胞質(zhì)的流動性選用的實驗材料是黑藻；探究溫度對淀粉酶活性的影響，自變量是溫度，淀粉水解產(chǎn)生還原糖，還原糖與菲林試劑發(fā)生反應生成磚紅色沉淀的過程需要水浴加熱，對自變量產(chǎn)生影響，因此本實驗不能用菲林試劑檢測，應該用碘液檢測淀粉的含量；葉綠體中色素的提取與分離不用顯微鏡，因此不需要載玻片，用到無水乙醇，作為提取劑；觀察植物細胞的有絲分裂需要制作裝片放在顯微鏡下觀察，需要用到載玻片．
（2）做“葉綠體中色素的提取和分離”實驗時，西濾液細線要注意的事項是①濾液細線均勻且直，這一形成的色素帶比較整齊清晰，②濾液干后重復2-3次，以便增加濾液細線色素的含量；由于丙酮和苯具有揮發(fā)性，在研磨和層析分離時應當分別采取的操作措施是研磨時研缽上加開洞的紙蓋、層析裝置要加培養(yǎng)皿蓋
（3）分析題圖可知，第一個圖是植物細胞有絲分裂的前期圖，第二個圖是植物細胞有絲分裂的末期圖，第三個圖是植物細胞有絲分裂的中期圖，缺少植物細胞有絲分裂的后期圖；細胞有絲分裂的后期的特點是著絲點分離，染色體暫時加倍，紡錘絲牽引著染色體移向細胞兩級．
故答案應為：
（1）

（2）濾液細線均勻且直，濾液干后重復2-3次      研磨時研缽上加開洞的紙蓋       層析裝置要加培養(yǎng)皿蓋
（3）如圖

點評：本題的知識點是探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用、細胞質(zhì)流動的觀察、溫度對淀粉酶活性的影響、葉綠體中色素的提取和分離、觀察植物細胞的有絲分裂過程中用到的材料、試劑或用具，葉綠體中色素的提取和分離的實驗中的注意事項，植物細胞有絲分裂各個時期染色體行為、數(shù)目變化，對相關暫時的記憶是解題的關鍵．