A. | 膝跳反射是人的一種應(yīng)激過(guò)程 | |
B. | 傳入興奮的神經(jīng)元其樹(shù)突末梢位于感受器 | |
C. | 該反射弧中無(wú)神經(jīng)中樞 | |
D. | 刺激達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起膝跳反射 |
分析 反射。悍瓷浠顒(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
1、感受器:感受刺激.將外界刺激的信息轉(zhuǎn)變?yōu)樯窠?jīng)的興奮
2、傳入神經(jīng):將興奮傳入神經(jīng)中樞
3、神經(jīng)中樞:對(duì)興奮進(jìn)行分析綜合
4、傳出神經(jīng):將興奮由神經(jīng)中樞傳至效應(yīng)器
5、效應(yīng)器:對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
解答 解:A、膝跳反射是人的一種應(yīng)激過(guò)程,屬于應(yīng)激性,A正確;
B、膝跳反射的傳入興奮的神經(jīng)元其樹(shù)突末梢位于感受器,B正確;
C、膝跳反射的反射弧中神經(jīng)中樞位于脊髓,C錯(cuò)誤;
D、必須有完整的反射弧,且刺激達(dá)到一定強(qiáng)度才能引起膝跳反射,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題以反射弧為核心命題點(diǎn),考查反射弧的組成和結(jié)構(gòu)、神經(jīng)傳導(dǎo)等知識(shí)點(diǎn),綜合考查了學(xué)生的讀題能力和分析能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 形成-COOH和-SH | B. | 形成-COOH和連接碳的-H | ||
C. | 形成-SH和-OH | D. | 形成-NH2和-COOH |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 穩(wěn)定型生物種群的個(gè)體數(shù)量 | B. | 一片森林中的全部植物 | ||
C. | 一平方公里上的人口數(shù)量 | D. | 一個(gè)湖泊中的全部水生生物的總數(shù) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都外國(guó)語(yǔ)高一下期末考試?yán)砜粕锞恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題
下列說(shuō)法正確的是
A.肌肉細(xì)胞比胚胎干細(xì)胞的分化程度低
B.神經(jīng)細(xì)胞與肝細(xì)胞形態(tài)和功能不同的根本原因是DNA不同
C.原癌基因和抑癌基因只存在于癌細(xì)胞中
D.化療主要是利用藥物作用于癌細(xì)胞細(xì)胞周期的間期
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鹽水中的Cl-有殺菌防腐的作用 | |
B. | 由于滲透作用使細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的水分滲出而死亡 | |
C. | 鹽水是中性的,不適于細(xì)菌的生活 | |
D. | 鹽水中的Na+不利于細(xì)菌的生活 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 感受器產(chǎn)生感覺(jué) | |
B. | 興奮在該神經(jīng)元內(nèi)只向效應(yīng)器單方向傳導(dǎo) | |
C. | 神經(jīng)纖維膜外局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致 | |
D. | 該反射弧至少有兩個(gè)神經(jīng)元,神經(jīng)元之間通過(guò)突觸聯(lián)系.刺激S點(diǎn)時(shí)神經(jīng)遞質(zhì)沒(méi)有通過(guò)相連神經(jīng)元的突觸 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
攝入途徑 | 攝入量(mL) | 排出途徑 | 排出量(mL) |
a | 1300 | d | 1500 |
b | 900 | e | 500 |
c | 300 | f | 400 |
g | 100 |
A. | a和b分別表示飲水和食物,是人體所需水的主要來(lái)源 | |
B. | c途徑的攝入量包含細(xì)胞呼吸所產(chǎn)生的水 | |
C. | f途徑表示沒(méi)有明顯出汗的情況下,皮膚表層蒸發(fā)的水汽 | |
D. | d表示通過(guò)腎臟排出的水分,機(jī)體通過(guò)對(duì)此途徑的調(diào)節(jié)可使水平衡 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肌肉蛋白--結(jié)構(gòu)蛋白 | B. | 胃蛋白酶--催化功能 | ||
C. | 載體蛋白--運(yùn)輸功能 | D. | 生長(zhǎng)激素--免疫防御功能 |
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