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10．下列不屬于初生演替的是（　　）
A．棄耕農田上進行的演替B．火山巖上進行的演替
C．冰川泥上進行的演替D．沙丘上進行的演替

分析 1、初生演替指在一個從來沒有植被覆蓋的地面，或者原來存在植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在沙丘、火山巖、冰川泥進行的演替．
2、次生演替指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體（如能發(fā)芽的地下莖）的地方發(fā)生的演替，如火災后的草原、過量砍伐的森林、棄耕的農田上進行的演替．

解答 解：1、在一從來沒有過植被，或者原來存在過植被，但被徹底消滅了的地方開始初生演替，如裸巖上的演替、沙丘上進行的演替、冰川泥上進行的演替、火山巖上進行的演替．
2、在原有植被雖已不存在，但是保留有土壤條件，甚至種子或其他繁殖體的地方開始次生演替，如棄耕農田上的演替．
故選：A．

點評 本題主要考查初生演替和次生演替的區(qū)別，意在強化學生對相關知識的識記與理解，屬于容易題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．如圖所示將①②兩個植株雜交，得到③，將③再做進一步處理．下列分析正確的是（　�。�
A．若③的基因型為AaBbdd（三對基因的遺傳符合自由組合定律），則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的$\frac{1}{4}$
B．由⑤×⑥過程形成⑧植株可知，⑤與⑥為同一物種
C．若③的基因型為AaBbdd（三對基因的遺傳符合自由組合定律），要獲得aabbdd最簡捷的方法是選擇③到⑨的方法
D．由③到⑨過程可能發(fā)生了突變和重組，可為生物進化提供原材料

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于基因重組的敘述，正確的是（　�。�
A．有性生殖可導致基因重組
B．等位基因的分離可導致基因重組
C．非等位基因的自由組合和染色體片段交換一定導致基因重組
D．自然狀況下，病毒和原核生物都會發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．回答下列有關動物細胞培養(yǎng)的問題：
（1）在動物細胞培養(yǎng)過程中，當貼壁細胞分裂生長到細胞表面相互接觸時，細胞會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細胞的接觸抑制．
（2）現(xiàn)用某種大分子染料對細胞進行染色時，觀察到死細胞被染色，而活細胞不染色，原因是活細胞的膜具有選擇透過性，大分子染料不能進入活細胞內，故不能著色．
（3）檢測某種毒物能否改變細胞的染色體數(shù)目，最好選用細胞分裂至中期的細胞用顯微鏡進行觀察．
（4）在細胞培養(yǎng)過程中，通常在冷凍條件下保存細胞，因為在這種條件下，細胞中酶的活性降低，細胞的新陳代謝速率降低．
（5）給患者移植經細胞培養(yǎng)形成的皮膚組織后，發(fā)生了排斥現(xiàn)象，這是因為機體把移植的皮膚組織當作抗原進行攻擊．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖是從酵母菌獲取某植物需要的某種酶基因的流程，結合所學知識及相關信息回答下列問題．

（1）圖中cDNA文庫小于基因組文庫（填“大于”、“等于”或者“小于”）．
（2）①過程提取的DNA需要限制酶的切割，B過程是逆轉錄．
（3）為在短時間內大量獲得目的基因，可用PCR技術擴增的方法．
（4）目的基因獲取之后，需要進行基因表達載體的構建，其組成必須有啟動子、終止子、目的基因以及標記基因等，此步驟是基因工程的核心．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列哪種說法不屬于基因突變的特點（　　）
A．能產生新的基因B．突變后性狀一般對生物有利
C．突變頻率一般較低D．突變是隨機的

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖表示一些細胞中所含的染色體，據(jù)圖完成下列問題：

（1）圖A所示是含2個染色體組的體細胞．
（2）圖C所示細胞為由受精卵發(fā)育來的生物的體細胞，則該生物是二倍體．
（3）圖D表示一個有性生殖細胞，這是由二倍體生物經減數(shù)分裂產生的．
（4）圖B若表示一個有性生殖細胞，由該生殖細胞直接發(fā)育成的個體是單倍體．
（5）圖A細胞在有絲分裂的后期包括4個染色體組．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖表示激素作為信號分子對靶細胞作用的過程，下列敘述不正確的是（　�。�
A．該過程體現(xiàn)了細胞膜具有信息交流的功能
B．若該細胞是垂體細胞，則A可以是甲狀腺激素
C．若突觸后膜的D損傷會引起興奮傳遞中斷，效應器不發(fā)生反應
D．若圖中A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、多糖，則該細胞一定是肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

17．圖1是光合色素在濾紙下的分離結果，圖2是某植物在不同光照條件下光合作用情況．請回答下列問題：

（1）分離色素的試劑是層析液；圖1中主要吸收紅光的色素是甲和乙．（甲、乙、丙、�。�
（2）圖2中，在2000lx時，若突然中斷光照，短時間內三碳化合物將變多（“變多”、“變少”或“不變”），此時葉肉細胞內能產生ATP的部位有細胞質基質、線粒體、葉綠體．
（3）在圖的相關實驗中，溫度屬于無關變量，通過影響相關酶的活性來影響光合作用．
（4）與測定光合作用速率相比，測定該植物呼吸速率時，需要在遮光條件下進行．
（5）用O2產生速率來表示光合作用強度，1000lx時，該植物的光合速率約為18mLh-1．

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