12.如圖甲為蕃茄葉肉細(xì)胞中葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖,圖乙為其葉綠體中的M、Q兩種物質(zhì)的含量隨時(shí)間(T)的變化,回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中a是指類囊體薄膜,在a中發(fā)生的過(guò)程可稱之為光反應(yīng)階段,為C→(CH2O)+D(用圖中字母加箭頭表示)過(guò)程提供能量和[H].
(2)假如葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的有氧呼吸,則該細(xì)胞每積累一分子葡萄糖,能夠產(chǎn)生9分子的氧氣.
(3)環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí),葉綠體中C5量總是保持相對(duì)穩(wěn)定,原因是通過(guò)二氧化碳固定過(guò)程,消耗五碳化合物,同時(shí)又通過(guò)三碳化合物的還原過(guò)程,生成五碳化合物.圖乙中,若T1時(shí)突然降紙CO2濃度,則M、Q最可能分別是指C5、[H];若T1時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,則M、Q可能分別是指ADP、C3
(4)將蕃茄植株放在常溫下暗處理2h,重量減少了2mg,再適當(dāng)光照2h,測(cè)其重量比暗處理前增加了6mg,則此間該植株的呼吸速率是1mg/h,實(shí)際光合速率是5mg/h.

分析 1、光合作用的光反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場(chǎng)所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成葡萄糖.甲為葉綠體,A為光能、B為二氧化碳、C為C3、D為C5
2、若T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,則CO2與C5的固定下降,C5消耗下降,有積累,另一方面,C3的還原繼續(xù)進(jìn)行,繼續(xù)生成C5,故C5含量增加.由于生成的C3下降,C3的還原下降,[H]消耗下降,有積累,另一方面,光反應(yīng)繼續(xù)生成[H],故[H]含量增加,因?yàn)槭荂O2變化直接引起C5變化,間接引起[H]變化,故A代表C5,B代表[H].
若T1時(shí)刻降低了光照強(qiáng)度,光反應(yīng)下降,生成ATP下降,消耗的ADP減少,另一方面,暗反應(yīng)繼續(xù)消耗ATP生成ADP,故直接引起ADP增加,故A代表ADP.光反應(yīng)提供的[H]和ATP減少,C3還原下降,C3積累,另一方面繼續(xù)固定CO2生成C3,故間接引起C3增加,故B代表C3

解答 解:(1)圖甲中a是類囊體薄膜,在a中發(fā)生的過(guò)程可稱之為光反應(yīng)階段,為C3的固定(即C→(CH2O)+D)過(guò)程提供能量和[H].
(2)根據(jù)題意可知,該葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的葡萄糖中有三分之一用于該細(xì)胞的呼吸作用,那么該細(xì)胞每積累一分子葡萄糖,就表明該細(xì)胞光合作用產(chǎn)生了1.5分子的葡萄糖;由于光合作用反應(yīng)式中葡萄糖:氧氣=1:6,因此能夠產(chǎn)生9分子氧氣.
(3)環(huán)境條件穩(wěn)定時(shí),葉綠體中C5量總是保持相對(duì)穩(wěn)定,原因是通過(guò)二氧化碳固定過(guò)程,消耗五碳化合物,同時(shí)又通過(guò)三碳化合物的還原過(guò)程,生成五碳化合物.若T1時(shí)刻突然降低CO2濃度,則CO2與C5的固定下降,C5消耗下降,有積累,另一方面,C3的還原繼續(xù)進(jìn)行,繼續(xù)生成C5,故C5含量增加.由于生成的C3下降,C3的還原下降,[H]消耗下降,有積累,另一方面,光反應(yīng)繼續(xù)生成[H],故[H]含量增加,因?yàn)槭荂O2變化直接引起C5變化,間接引起[H]變化,故M代表C5,Q代表[H].若T1時(shí)刻降低了光照強(qiáng)度,光反應(yīng)下降,生成ATP下降,消耗的ADP減少,另一方面,暗反應(yīng)繼續(xù)消耗ATP生成ADP,故直接引起ADP增加,故M代表ADP.光反應(yīng)提供的[H]和ATP減少,C3還原下降,C3積累,另一方面繼續(xù)固定CO2生成C3,故間接引起C3增加,故Q代表C3
(4)實(shí)際光合作用=凈光合作用-呼吸作用.將該植物放在常溫下暗處理2h,重量減少2mg,呼吸作用速率=1mg/h,再用適當(dāng)光照射2h,測(cè)其重量比暗處理前增加6mg,凈光合作用速率=$\frac{6+2}{2}=4$mg/h,則該植物的實(shí)際光合速率是4+1=5mg/h.
故答案為:
(1)類囊體薄膜     光反應(yīng)階段    C→(CH2O)+D    能量和[H]
(2)9
(3)通過(guò)二氧化碳固定過(guò)程,消耗五碳化合物,同時(shí)又通過(guò)三碳化合物的還原過(guò)程,生成五碳化合物      C5[H]ADP      C3
(4)1      5

點(diǎn)評(píng) 本題以圖形為載體,考查了光合作用的影響因素.考查了學(xué)生識(shí)圖、析圖能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力,綜合理解能力.影響光合作用的環(huán)境因素有:光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等,其中光照強(qiáng)度主要影響光反應(yīng),二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng);影響光合作用的內(nèi)在因素有:色素的含量、酶的數(shù)量、五碳化合物的含量等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.有關(guān)“噬菌體浸染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)”的敘述,正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
B.可分別用含35S和32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體
C.若用3H標(biāo)記噬菌體浸染細(xì)菌,離心后在上清液和沉淀物中均可檢測(cè)到放射性
D.32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后,沉淀有較強(qiáng)放射性的原因可能是攪拌時(shí)間過(guò)短

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生,共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動(dòng)
B.赤霉素和生長(zhǎng)素都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育,赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用
C.脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂,促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
D.植物的向光性、植物的頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖表示免疫球蛋白lgG的結(jié)構(gòu)示意圖,其中-S-S-是由兩個(gè)-SH脫氫后形成,若該蛋白質(zhì)由M個(gè)氨基酸構(gòu)成,氨基酸的平均分子量為A,則該蛋白質(zhì)的分子量約為( 。
A.(M×A)-6B.[M×A-(M-2)×18-6]C.[M×A-(M-4)×18-6]D.[M×A-(M-4)×18]

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7.下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入與輸出的敘述,正確的是( 。
A.小分子物質(zhì)均可以通過(guò)自由擴(kuò)散或滲透方式出入細(xì)胞
B.離子及有機(jī)小分子物質(zhì)均需通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞匠鋈爰?xì)胞
C.自由擴(kuò)散與協(xié)助擴(kuò)散均是順濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn),不消耗能量
D.載體專一性決定了一種物質(zhì)不論采用何種方式出入何種細(xì)胞載體都相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.育種是培育優(yōu)良生物品種的生物技術(shù),下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.育種過(guò)程通常伴隨著人工選擇,使種群基因頻率定向改變
B.誘變育種的局限性是盲目性大,優(yōu)點(diǎn)是可根據(jù)需求定向變異
C.單倍體育種需用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗或種子
D.雜交育種通過(guò)雜交集中不同品種生物的優(yōu)良性狀,對(duì)動(dòng)物不適用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列圖甲~丙是某個(gè)哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂的圖象,圖丁中的a~c表示細(xì)胞中染色體數(shù)、DNA分子數(shù)、染色單體數(shù)三者的數(shù)量關(guān)系.有關(guān)分析正確的是( 。
A.甲、乙含有2個(gè)染色體組,丁含有1個(gè)染色體組
B.乙、丙中a、b、c的數(shù)量均可用丁圖表示
C.若丙是乙的子細(xì)胞,則丙為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體
D.甲、乙可發(fā)生基因重組,丙可發(fā)生染色體變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.生物制氫有良好的發(fā)展前景,[H]在產(chǎn)氫酶的作用下可以產(chǎn)生H2,產(chǎn)氫酶對(duì)O2敏感.下面是利用生物制H2的兩種方法.
(1)真核生物綠藻在光照條件下可以產(chǎn)生H2.綠藻在光照條件下產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體.綠藻產(chǎn)H2是生物代謝的一種調(diào)控結(jié)果,當(dāng)細(xì)胞代謝活動(dòng)平衡時(shí),綠藻細(xì)胞內(nèi)參與反應(yīng)的C3的含量大于(填“小于”、“大于”或“等于”)C5的含量.產(chǎn)H2會(huì)導(dǎo)致綠藻生長(zhǎng)不良,請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因綠藻光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]轉(zhuǎn)變成H2,使參與暗反應(yīng)[H]的減少,有機(jī)物生產(chǎn)量減少.
(2)一些厭氧微生物在黑暗環(huán)境下,能將多種有機(jī)物發(fā)酵成各種有機(jī)酸,同時(shí)產(chǎn)生大量的H2.與上述綠藻制氫方法相比,這種方法制H2的優(yōu)點(diǎn)是不受光照條件限制、避免了氧氣的干擾、產(chǎn)氣量大.在厭氧微生物產(chǎn)H2過(guò)程中無(wú)氧呼吸也會(huì)影響產(chǎn)氫酶的活性,其原因是:厭氧菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生有機(jī)酸,導(dǎo)致溶液PH降低,影響產(chǎn)氫酶的活性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列關(guān)于DNA分子的結(jié)構(gòu)和DNA復(fù)制的說(shuō)法,不正確的是( 。
A.DNA分子能準(zhǔn)確地復(fù)制與DNA分子的結(jié)構(gòu)有密切的關(guān)系
B.DNA復(fù)制過(guò)程中有氫鍵的斷裂和重新形成
C.神經(jīng)細(xì)胞和衰老的細(xì)胞一般都不會(huì)出現(xiàn)DNA分子的復(fù)制
D.含有2n個(gè)堿基對(duì)的DNA分子其堿基對(duì)的排列方式最多有n4

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