某科學(xué)家用含3H標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)甲細(xì)胞,并利用顯微鏡觀察,回答下列問題:
(1)研究圖甲細(xì)胞所示的生理活動過程,一般采用的研究方法是
 
.放射性最早出現(xiàn)在細(xì)胞器
 
(填標(biāo)號)中.在合成抗體的過程中產(chǎn)生了3H2O,H2O中的3H來自于氨基酸的
 
(基團).
(2)若甲圖為口腔上皮細(xì)胞,想觀察⑤結(jié)構(gòu),常用
 
(染色劑名稱)染色.
(3)利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進行染色,以觀察圖甲中DNA和RNA的分布,依據(jù)的原理是
 
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合,DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗,細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合
專題:
分析:分析題圖:圖示為漿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,其中1為細(xì)胞膜,2為核糖體,3為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),4為細(xì)胞核,5為線粒體,6為中心體,7為高爾基體.
解答: 解:(1)圖甲所示為分泌蛋白的合成與分泌過程,研究分泌蛋白的合成與分泌過程常用放射性同位素標(biāo)記法;氨基酸首先在核糖體上合成肽鏈,因此放射性最早出現(xiàn)在②核糖體中.脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基和另一個氨基酸分子的氨基相連接,同時脫出一分子水,所以抗體合成過程中脫去的水分子中的氫原子來自氨基和羧基.
(2)⑤為線粒體,健那綠是專一性染線粒體的活細(xì)胞染料,能將線粒體染成藍(lán)綠色.
(3)甲基綠和比羅紅對DNA和RNA的親和力不同,甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色,因此利用甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對細(xì)胞進行染色,可以觀察圖甲中DNA和RNA的分布.
故答案為:
(1)放射性同位素標(biāo)記法      ②氨基和羧基
(2)健那綠
(3)利用甲基綠和比羅紅的對DNA和RNA的親和程度的不同
點評:本題結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、觀察線粒體實驗、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗,要求考生識記細(xì)胞中各結(jié)構(gòu)的圖象,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;掌握觀察線粒體實驗的原理;掌握觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實驗的原理,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于過敏反應(yīng)的敘述中正確的是(  )
A、凡發(fā)生過敏反應(yīng)的人,對致敏原都可發(fā)生反應(yīng)
B、是機體首次受到一種物質(zhì)刺激時就可以發(fā)生的反應(yīng)
C、是機體再次受到相同物質(zhì)的刺激時發(fā)生的反應(yīng)
D、艾滋病屬于過敏反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示為某雄性動物生殖細(xì)胞形成時細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖和細(xì)胞內(nèi)染色體的變化圖.設(shè)該動物體細(xì)胞核中DNA含量為2N,請回答:

(1)A是
 
細(xì)胞,A圖所示細(xì)胞代表的動物體內(nèi)有
 
對同染色體,C是
 
細(xì)胞;C圖所示的細(xì)胞中有
 
個DNA分子.與B、C細(xì)胞相對應(yīng)的曲線段依次是
 
、
 
. (以橫軸上的數(shù)字表示).
(2)曲線段a-b時期DNA含量變化是由于
 
.曲線段b-c時期DNA含量變化是由于
 

(3)分裂過程中同染色體若有交叉互換,發(fā)生在曲線中的哪一曲線段
 
.(以橫軸上的數(shù)字表示)6-8的過程中DNA分子數(shù)目變化是
 
的結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物含有的核酸種類不同,下列關(guān)于各種生物的核酸中含有的堿基、核苷酸、五碳糖的種類的敘述,正確的是(  )
選項ABCD
生物T2噬菌體細(xì)菌SARS病毒小麥
堿基種類5種8種4種5種
五碳糖種類1種2種2種2種
核苷酸種類5種8種8種8種
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請根據(jù)圖回答下列問題:([]中填數(shù)字標(biāo)號,
 
 上寫文字):
(1)此圖是高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,判斷的理由是
 

(2)[]
 
與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關(guān).
(3)細(xì)胞進行生命活動所需的能量主要由[]
 
供給;結(jié)構(gòu)5在動物細(xì)胞中的功能是
 

(4)若用該圖表示根尖成熟區(qū)的一個細(xì)胞,則不該具有的一個結(jié)構(gòu)是[]
 

(5)能分解衰老、損傷的細(xì)胞器,吞噬并殺死侵入細(xì)胞的病毒或細(xì)菌的細(xì)胞器是
 

(6)圖中2的主要成分是
 
,它對細(xì)胞具有
 
作用.
(7)參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在人體內(nèi),HIV病毒與特異性抗體結(jié)合后產(chǎn)生沉淀,被吞噬細(xì)胞攝取后徹底水解可得到(  )
A、20種氨基酸、5種含氮堿基
B、20種氨基酸、4種脫氧核糖
C、多種氨基酸、1種核糖
D、多種氨基酸、4 種核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某類似白化病的遺傳病的系譜圖(該病受一對基因控制,D是顯性,d是隱性).據(jù)圖回答:
(1)圖中3和6的基因型分別為
 
 

(2)圖中9是純合體的機率是
 

(3)圖中12的基因型是
 

(4)圖中5基因型最可能是
 

(5)若10和一個正常男子(其弟為患者)結(jié)婚,則他們的子女患病的可能性是
 

(6)若12和一個攜帶該病基因的正常女子結(jié)婚,則他們的子女患病的可能性是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體的實驗中(  )
A、剪取一小塊菠菜葉片,放入水滴中,蓋上蓋玻片.即可觀察葉綠體的形態(tài)
B、用健那綠染液染色后,可看到線粒體內(nèi)膜某些部位向內(nèi)腔折疊形成嵴
C、將涂有人口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干,染色后制片觀察,可看到藍(lán)綠色的線粒體
D、觀察葉綠體或線粒體,都要使細(xì)胞處于一定的液體環(huán)境,以保持細(xì)胞的正常形態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人體各種組織細(xì)胞的衰老是同步進行的
B、細(xì)胞癌變是細(xì)胞高度分化的結(jié)果
C、人體胚胎發(fā)育過程中產(chǎn)生的過量神經(jīng)細(xì)胞會逐漸凋亡
D、衰老細(xì)胞中的線粒體數(shù)量和體積均隨年齡增大而減小

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