Question

已知紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散，而有人認(rèn)為小腸上皮細(xì)胞以主動運輸?shù)姆绞轿�收葡萄糖，請設(shè)計實驗加以研究確定．
①實驗步驟：
第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中．
第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，

 

．
第三步：

 

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②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：
a．若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則

 

．
b．

 

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Answer 1

考點：物質(zhì)進出細(xì)胞的方式的綜合

專題：

分析：協(xié)助擴散和主動運輸?shù)牟顒e在于是否需要消耗細(xì)胞呼吸所釋放能量，因此設(shè)置對照實驗自變量為有無正常呼吸條件，因變量為細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率．若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不需要能量，不是主動運輸；若乙組細(xì)胞的吸收速率明顯小于甲組細(xì)胞，或者完全不吸收，說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式需要能量，是主動運輸．

解答： 解：①實驗步驟：第一步：取甲、乙兩組生長狀況相同的小腸上皮細(xì)胞，放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中；第二步：甲組細(xì)胞給予正常的呼吸條件，乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同；第三步：一段時間后測定兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率．
②預(yù)測實驗結(jié)果并分析：若甲、乙兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率基本相同，表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖不需要消耗能量，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸；若甲組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率高于乙組，表示小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖需要消耗能量，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸．
故答案為：
①乙組細(xì)胞抑制細(xì)胞呼吸，其他條件都相同　          一段時間后測定兩組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率
②說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不是主動運輸　  若甲組細(xì)胞對葡萄糖的吸收速率高于乙組，則說明小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸

點評：本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和物質(zhì)出入細(xì)胞相關(guān)知識，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系能力，具有對一些生物學(xué)問題進行初步探究的能力．