13.下列關(guān)于ATP的敘述,不正確的是(  )
A.動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)中的化學(xué)能
B.植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量直接來自光反應(yīng)固定的太陽能
C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素可使的ATP轉(zhuǎn)化為ADP的速率加快
D.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)人體細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源

分析 ATP既是貯能物質(zhì),又是供能物質(zhì),因其中的高能磷酸鍵中儲(chǔ)存有大量能量,水解時(shí)又釋放出大量能量;ATP在活細(xì)胞中的含量很少,因ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化;細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的能量供應(yīng)機(jī)制,普遍存在于生物界中,是生物界的共性;吸能反應(yīng)一般與ATP的分解相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系.

解答 解:A、動(dòng)物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自糖類等能源物質(zhì)氧化分解釋放出來的化學(xué)能,A正確;
B、植物細(xì)胞中合成ATP所需的能量來自光反應(yīng)固定的太陽能和呼吸作用分解有機(jī)物釋放的能量,B錯(cuò)誤;
C、胰島B細(xì)胞分泌胰島素消耗能量,故可使的ATP轉(zhuǎn)化為ADP的速率加快,C正確;
D、細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP是供應(yīng)細(xì)胞生命活動(dòng)的直接能源,是細(xì)胞生命活動(dòng)的能量保證,D正確.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查ATP和ADP的相互轉(zhuǎn)化,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在一個(gè)家庭中,父親六指(顯性),母親正常,他們的第一個(gè)孩子患白化。[性)但手指正常,這對(duì)夫婦的第二個(gè)孩子正常或同時(shí)患有此兩種病的可能性分別為( 。
A.$\frac{3}{4}$、$\frac{1}{4}$B.$\frac{3}{8}$、$\frac{1}{8}$C.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$、$\frac{1}{8}$

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

4.如圖為某高等植物細(xì)胞中基因表達(dá)的過程模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察和分析圖解,回答問題.

(1)圖中②代表的物質(zhì)為mRNA,其基本組成單位是核糖核苷酸
(2)合成②所需的酶是RNA聚合酶,⑤代表的物質(zhì)是轉(zhuǎn)運(yùn)RNA
(3)若④代表一個(gè)氨基酸,根據(jù)對(duì)應(yīng)的密碼子寫出其名稱:甲硫氨酸,圖中與信使RNA上三個(gè)相鄰的堿基UUC配對(duì)的DNA上的模板鏈的堿基序列應(yīng)該是AAG
(4)若該基因合成的物質(zhì)是用來催化光能轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中化學(xué)能的過程,則該酶的存在部位在類囊體薄膜上,若該基因合成的物質(zhì)是用來催化葡萄糖分解為丙酮酸的過程,則該酶存在的部位是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將體重和健康狀況相同的若干大鼠均分為甲、乙、丙、丁四組,甲組通過手術(shù)切除胸腺,乙組損毀下丘腦,丙組切斷支配左后肢的脊神經(jīng)前根(傳出神經(jīng)纖維).丁組不作處理,在人工控制的條件下飼喂一段時(shí)間后,均同時(shí)感染某病毒,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.甲組鼠只具有非特異性免疫,不具有特異性免疫
B.乙組鼠因損毀下丘腦,機(jī)體不能抵抗病毒的感染而最先死亡
C.用一定強(qiáng)度電流刺激丙組鼠的左后肢趾部,左后肢收縮而右后肢不收縮
D.丁組鼠再次被該病毒感染時(shí),記憶B細(xì)胞會(huì)迅速增殖分化并分泌抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.在一個(gè)自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(由A、a控制);棒眼與紅眼為一對(duì)相對(duì)性狀(由B、b控制).現(xiàn)有兩果蠅雜交,得到F1表現(xiàn)型和數(shù)目(只)如下表.請(qǐng)回答:
灰身棒眼灰身紅眼黑身棒眼黑身紅眼
雌蠅1560500
雄蠅70822623
(1)親代果蠅的基因型分別為AaXBXb和AaXBY.
(2)F1中黑身棒眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,F(xiàn)2的表現(xiàn)型及比例為黑身棒眼雌蠅:黑身棒眼雄蠅:黑身紅眼雄蠅=4:3:1.
(3)1915年,遺傳學(xué)家Bridges發(fā)現(xiàn)用紅眼雌果蠅與X射線處理過的棒眼雄果蠅進(jìn)行雜交,總能在某些雜交組合的F1中發(fā)現(xiàn)紅眼雌果蠅.該種紅眼雌果蠅出現(xiàn)是由于發(fā)生了基因突變,還是父本棒眼果蠅X染色體上缺失了顯性基因B(B和b基因都沒有的受精卵不能發(fā)育).
①請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行檢測(cè).
實(shí)驗(yàn)步驟:讓F1中紅眼雌果蠅與棒眼雄果蠅雜交,統(tǒng)計(jì)子代表現(xiàn)性及比例.
結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論:
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=1:1,則是由于基因突變.
若子代棒眼雌果蠅:紅眼雄果蠅=2:1,則是由于父本棒眼果蠅X染色體缺失.
②四幅圖是Bridges對(duì)幼蟲的唾腺細(xì)胞進(jìn)行鏡檢發(fā)現(xiàn)的兩條X染色體聯(lián)會(huì)情況示意圖(字母表示染色體上不同的區(qū)段),哪個(gè)支持上面的第二種預(yù)測(cè)?B

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A.細(xì)胞生長,核糖體的數(shù)量增多,但物質(zhì)交換效率減弱
B.沒有發(fā)生癌變的正常細(xì)胞中,原癌基因也可以表達(dá)
C.克隆羊“多莉”的培育成功體現(xiàn)了動(dòng)物細(xì)胞的全能性
D.衰老細(xì)胞的體積變小,細(xì)胞核的體積增大

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.下圖表示細(xì)胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系.COPⅠ、COPⅡ是兩種被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲乙之間的運(yùn)輸.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)溶酶體起源于高爾基體(填細(xì)胞器名稱);
(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(填細(xì)胞名稱)向乙運(yùn)輸“貨物”,若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙.則圖中的COPⅠ可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收;
(3)囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定流動(dòng)性的特點(diǎn).分泌蛋白通過細(xì)胞膜的方式是胞吐.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列比值肯定不是1:2的是( 。
A.卵細(xì)胞與第一極體細(xì)胞中X染色體數(shù)之比
B.家兔體內(nèi)初級(jí)精母細(xì)胞中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比
C.人體無氧呼吸消耗的葡萄糖和生成CO2的摩爾數(shù)之比
D.光合作用暗反應(yīng)過程中,C5化合物與C3化合物的摩爾數(shù)之比

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

2.下列有關(guān)DNA復(fù)制的敘述,正確的是( 。
A.復(fù)制方式為半保留復(fù)制B.復(fù)制過程需要多種酶的參與
C.復(fù)制產(chǎn)物中,(A+G)與(T+C)的比值為1D.復(fù)制所用的原料為脫氧核苷酸

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