A. | 脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葡萄糖 | B. | 都能夠?yàn)榧?xì)胞合成ATP提供能量 | ||
C. | 都能進(jìn)入線粒體中參與有氧呼吸 | D. | 兩者在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化 |
分析 1、脂肪:儲(chǔ)藏能量,緩沖壓力,減少摩擦,保溫作用.
2、相同質(zhì)量的脂肪與糖類相比,脂肪C、H的比例高,其氧化分解時(shí)消耗的氧氣多,釋放的能量也多.
解答 解:A、相同質(zhì)量的脂肪與糖類相比,脂肪中氧的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于葡萄糖,而C、H的比例要高于葡萄糖,A正確;
B、葡萄糖和脂肪都是能源物質(zhì),因此都能夠?yàn)榧?xì)胞合成ATP提供能量,B正確;
C、葡萄糖不能進(jìn)入線粒體,C錯(cuò)誤;
D、兩者在人體細(xì)胞內(nèi)可以相互轉(zhuǎn)化,即血糖(血漿中的葡萄糖)可以轉(zhuǎn)化為脂肪,脂肪也能轉(zhuǎn)化為血糖,D正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的糖類和脂質(zhì),要求考生識(shí)記糖類的種類、分布和功能;識(shí)記脂質(zhì)的種類、分布和功能,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA | B. | RNA | C. | DNA和RNA | D. | DNA或RNA |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 都是來自于造血干細(xì)胞,但T淋巴細(xì)胞在胸腺發(fā)育成熟 | |
B. | 分別通過產(chǎn)生抗體和淋巴因子殺死病原體而發(fā)揮免疫作用 | |
C. | 產(chǎn)生的記憶細(xì)胞在二次免疫中可直接產(chǎn)生抗體,發(fā)揮免疫作用 | |
D. | 通過效應(yīng)B細(xì)胞產(chǎn)生的抗體和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生的抗體,一同發(fā)揮免疫作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 烏蛇沒有體溫調(diào)節(jié)中樞,其體溫與環(huán)境溫度保持一致 | |
B. | 較大的雄性個(gè)體群集于較小的雄性個(gè)體周圍,可提高體型較小烏蛇的活動(dòng)水平 | |
C. | 體型較小的雄性烏蛇在早春釋放雌性信息素,可調(diào)節(jié)其與其他動(dòng)物的種間關(guān)系 | |
D. | 這種“假交配”的經(jīng)歷,有可能會(huì)幫助體型較小的雄性吸引真正的雌性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鑒定一個(gè)細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動(dòng)物細(xì)胞,最可靠的依據(jù)是觀察它是否具有
A.細(xì)胞壁 B.葉綠體 C.液泡 D.中心體
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科目:高中生物 來源:2015-2016廣東仲元中學(xué)高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有“消化車間”之稱的細(xì)胞器是
A.液泡 B.溶酶體 C.中心體 D.線粒體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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