分析 分析題圖:①表示基因表達載體的構(gòu)建;②表示將目的基因?qū)胧荏w細胞;③表示卵母細胞的采集和培養(yǎng);④表示精子的采集和獲能;⑤表示體外受精;⑥表示早期胚胎培養(yǎng);⑦表示胚胎移植;⑧表示妊娠和分娩.
解答 解:(1)基因表達載體的組成包括目的基因、啟動子、終止子以及標記基因等.
(2)從雌性山羊卵巢內(nèi)獲取的卵母細胞需要培養(yǎng)到MⅡ中(或減數(shù)第二次分裂中)期才能完成受精作用.
(3)在體外受精前,要對精子進行獲能處理,通常采用的體外獲能方法有培養(yǎng)法和化學(xué)誘導(dǎo)法.
(4)判斷卵子是否受精的重要標志是:在卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到兩個極體.受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是透明帶反應(yīng)和卵黃膜反應(yīng).
(5)對囊胚階段的胚胎進行分割時,要注意將內(nèi)細胞團均等分割,否則會影響分割后胚胎的恢復(fù)和進一步發(fā)育.
(6)⑦表示胚胎移植;胚胎移植之前要對胚胎質(zhì)量進行檢查,應(yīng)該選擇發(fā)育到桑葚胚或囊胚階段的胚胎.
故答案為:
(1)標記基因
(2)MⅡ中(或減數(shù)第二次分裂中)
(3)化學(xué)誘導(dǎo)法
(4)兩個極體 透明帶反應(yīng)
(5)將內(nèi)細胞團均等分割
(6)胚胎移植 桑葚胚或囊胚
點評 本題結(jié)合圖解,考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的操作步驟;識記體外受精的具體過程;識記胚胎移植的基本程序,能正確分析題圖,載結(jié)合所學(xué)的知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016河北邢臺市高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種單基因遺傳病的系譜圖,圖中8號個體是雜合子的概率是
A.11/18 B.4/9 C.5/6 D.3/5
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中催化①、②過程的物質(zhì)N是逆轉(zhuǎn)錄酶 | |
B. | 圖中③過程發(fā)生的場所是宿主細胞的核糖體 | |
C. | 圖中①②③過程堿基互補配對方式完全相同 | |
D. | 假定腸道病毒+RNA 含有7500個堿基,其中A和U占堿基總數(shù)的40%,則①②過程需要堿基G和C共9000個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1中甲細胞姐妹染色單體分開,乙細胞同源染色體分離 | |
B. | 圖1中甲細胞有4個染色體組,乙細胞有2個染色體組 | |
C. | 圖1中乙細胞的子細胞對應(yīng)圖2中的細胞類型有c、d、e | |
D. | 圖2中若b、c、d和e屬于同一次減數(shù)分裂,那么四者出現(xiàn)的先后順序為b、d、c、e |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 可用稍帶些葉肉的菠菜下表皮加健那綠觀察線粒體 | |
B. | 低溫和秋水仙素可以通過抑制有絲分裂后期著絲點分裂而使染色體加倍 | |
C. | 提取色素時,沒有無水乙醇,可用95%的乙醇加入適量無水碳酸鈉代替 | |
D. | 用龍膽紫溶液對大蒜的根尖細胞進行染色,能觀察到染色體形態(tài)的動態(tài)變化 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 20 | B. | 26 | C. | 30 | D. | 84 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示模結(jié)構(gòu)為葉綠體內(nèi)膜 | |
B. | 結(jié)構(gòu)乙具有ATP合成酶活性 | |
C. | 圖示過程為光反應(yīng),該過程不需要酶的催化 | |
D. | 甲表示色素,在層析液中溶解度最高的是葉綠素a |
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