4.下列有關(guān)哺乳動物受精作用的敘述錯誤的是( 。
A.剛剛排出的精子要在雌性動物生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)生理變化才能獲得受精的能力
B.精子變形過程中線粒體聚集到尾的基部,精子穿越放射冠需要頂體酶
C.卵子在輸卵管內(nèi)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時才具備受精的能力
D.精子觸及卵黃膜的瞬間發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng)

分析 受精--受精是精子與卵子結(jié)合形成合子(即受精卵)的過程.它包括受精前的準(zhǔn)備階段和受精階段.
1、受精前的準(zhǔn)備階段
(1)準(zhǔn)備階段1-精子獲能.剛剛排出的精子,不能立即與卵子受精,必須在雌性動物生殖道發(fā)生相應(yīng)的生理變化后,才能獲得受精能力.
(2)準(zhǔn)備階段2-卵子的準(zhǔn)備,動物排出的可能是初級卵母細(xì)胞也可能是次級卵母細(xì)胞,都要在輸卵管內(nèi)進(jìn)一步成熟,達(dá)到減數(shù)第二次分裂中期時,才具備與精子受精的能力.
2、受精階段(主要包括:精子穿越放射冠和透明帶,進(jìn)入卵黃膜,原核形成和配子結(jié)合)
受精過程為:頂體反應(yīng)→穿越放射冠→穿越透明帶(透明帶反應(yīng))→卵細(xì)胞膜反應(yīng)(卵黃膜封閉作用)→卵子完成減數(shù)第二次分裂并釋放第二極體→雌雄原核的形成、核膜消失,雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂開始.

解答 解:A、剛剛排出的精子要在雌性動物生殖道內(nèi)發(fā)生相應(yīng)生理變化才能獲得受精的能力,A正確;
B、精子變形過程中線粒體聚集到尾的基部,精子穿越放射冠需要頂體酶,B正確;
C、卵子在輸卵管內(nèi)發(fā)育到減數(shù)第二次分裂中期時才具備受精的能力,C正確;
D、精子進(jìn)入卵黃膜的瞬間發(fā)生卵細(xì)胞膜反應(yīng),D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查受精作用的相關(guān)知識,要求考生識記精子和卵細(xì)胞的發(fā)生過程及受精前的準(zhǔn)備;識記受精作用的具體過程,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖表示概念間的相互關(guān)系,下列概念依次與a、b、c、d、e不相對應(yīng)的一組是( 。
A.生命活動調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素、性激素
B.物質(zhì)出入細(xì)胞、被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、協(xié)助擴(kuò)散、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
C.細(xì)胞生物、原核生物、真核生物、藍(lán)藻、顫藻
D.調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)、激素調(diào)節(jié)、突觸、遞質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列屬于人體第一道防線的是( 。
①胃液對病菌的殺滅作用  ②唾液中溶菌酶對病原體的分解作用  ③吞噬細(xì)胞的吞噬作用  ④皮膚的阻擋作用  ⑤效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸  ⑥相應(yīng)抗體與細(xì)菌外毒素結(jié)合.
A.①②③B.③④⑤C.①②④D.①②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到預(yù)期結(jié)果的是( 。
A.在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中,統(tǒng)計每一時期細(xì)胞數(shù)占計數(shù)細(xì)胞總數(shù)的比例,能比較細(xì)胞周期各時期的時間長短
B.在“探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比,能反映NaOH進(jìn)入瓊脂塊的速率
C.在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化”實(shí)驗(yàn)中,培養(yǎng)期內(nèi)共三次取樣測定密度,即可準(zhǔn)確繪制酵母菌種群增長曲線
D.在“探究a-萘乙酸促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)中,用高濃度組的a-萘乙酸溶液浸泡插條基部一天后,觀察生根情況以確定最適濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述與植物激素作用無直接關(guān)系的是( 。
A.適時打頂去心,可促進(jìn)棉株開花結(jié)實(shí)
B.肥田之法,種綠豆最佳,小豆、芝麻次之.
C.正月種白稻,五月收獲后,根茬長新稻,九月又成熟
D.新摘未成熟的紅柿,每籃放木瓜二、三枚,得氣即發(fā),澀味盡失

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科目:高中生物 來源:2016屆遼寧省大連市高一下段測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2013秋•東城區(qū)期末)兩個親本雜交,遺傳遵循自由組合定律,若其子代為:1YYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,則這兩個親本的基因型是( )

A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRr

C.YYRr和YyRr D.YyRr和Yyrr

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.選用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)材料,是孟德爾獲得成功的重要原因之一,這是因?yàn)橥愣故牵ā 。?br />①自花傳粉植物
②異花傳粉植物
③閉花授粉植物
④具有易于區(qū)分的相對性狀
⑤豌豆花大,易于去雄和人工授粉 
⑥單性花,容易操作.
A.②③④⑥B.①③④⑤C.①③⑤D.②④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.如圖表示某陸生植物的非綠色器官呼吸過程中O2的吸收量和CO2的釋放量(mol)之間的相互關(guān)系,其中線段XY=YZ.下列有關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.在O2濃度為a時,有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比約為3:1
B.儲存糧食或蔬菜,應(yīng)該把O2濃度控制在a左右
C.在O2濃度為b時,無氧呼吸完全受到抑制
D.O2吸收量也可以表示有氧呼吸的CO2釋放量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖是科學(xué)家以二倍體水稻(2N=24)為親本的幾種不同育種方法示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)科學(xué)家培育出了抗旱的水稻新品種,而海島水稻從來沒有出現(xiàn)過抗旱類型,有人打算也培養(yǎng)出抗旱的海島水稻新品種,但是用海島水稻與抗旱的陸地水稻進(jìn)行了多次雜交,始終得不到子代,原因是陸地水稻和海島水稻是兩個物種,存在生殖隔離.
(2)A→D表示的育種方法稱為雜交育種,其依據(jù)的原理是基因重組,與A→B→C表示的育種方法相比,后者的優(yōu)點(diǎn)表現(xiàn)在明顯縮短了育種年限.
(3)B常用的方法是花藥(花粉)離體培養(yǎng).E表示的育種方法是基因工程(育種),其最基本的工具是限制酶、DNA連接酶和(運(yùn))載體.
(4)F表示的育種方法依據(jù)的原理是染色體(數(shù)目)變異.

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