20．下列有關(guān)相對性狀的敘述正確的是（　�。�
A．梨的果皮光滑和桃的果皮有毛是相對性狀
B．家兔的黑色毛和棕色毛是相對性狀
C．番茄的紅色果實(shí)和圓形果實(shí)是相對性狀
D．豌豆的豆莢顏色和豆莢性狀是相對性狀

分析 相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型．判斷生物的性狀是否屬于相對性狀需要扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”答題．

解答 解：A、梨的果皮光滑和桃的果皮有毛不符合“同種生物”一詞，不屬于相對性狀，A錯誤；
B、家兔的黑色毛和棕色毛符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B正確；
C、番茄的紅色果實(shí)和圓形果實(shí)不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，C錯誤；
D、豌豆的豆莢顏色和豆莢性狀不符合“同一性狀”一詞，不屬于相對性狀，D錯誤．
故選：B．

點(diǎn)評 本題考查生物的性狀與相對性狀，重點(diǎn)考查相對性狀，要求考生識記相對性狀的概念，能扣住概念中的關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”對各選項(xiàng)作出正確的判斷，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理：

①放在暗盒里；②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮�。虎墼诩舛藱M向插入云母片；④在尖端橫向插入瓊脂片；⑤切去胚芽鞘尖端；     ⑥切去胚芽鞘尖端，但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊；⑦切去尖端，在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊，放在暗盒里；⑧切去胚芽鞘尖端，放在暗盒里．都用單側(cè)光照射．
看圖請回答下列問題：
（1）有單側(cè)光照射時，仍直立生長的有①⑥⑦．
（2）彎向光源生長的有②④．
（3）不生長不彎曲的有③⑤⑧．
（4）如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上，給予右側(cè)光照，它的生長情況是直立生長．
（5）向光彎曲生長的原因是單側(cè)光引起生長素分布不均，使向光的一側(cè)生長素分布少，背光的一側(cè)生長素分布多，導(dǎo)致向光一側(cè)生長慢，背光一側(cè)生長快，因而向光彎曲生長．
（6）以上實(shí)驗(yàn)說明，植物的莖具有向光 性．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的描述，正確的是（　�。�
A．鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時，先加雙縮脲試劑A，振蕩后再加雙縮脲試劑B
B．制作細(xì)胞的有絲分裂裝片時，洋蔥根尖用10%鹽酸解離后直接用龍膽紫溶液染色
C．對培養(yǎng)在試管中的酵母菌進(jìn)行細(xì)胞計(jì)數(shù)時，應(yīng)從靜置的試管底部取樣制片
D．探究溫度對酶活性的影響時，將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下圖甲為膝反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為神經(jīng)肌肉接點(diǎn)的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．①是傳入神經(jīng)元胞體，而傳出神經(jīng)元B、C的胞體位于脊髓
B．圖甲中傳入神經(jīng)元與傳出神經(jīng)元之間的突觸②即為膝反射弧的反射中樞
C．圖乙的突觸分布在圖甲的③、④處
D．一個乙酰膽堿分子即可使圖乙的皺褶⑦產(chǎn)生動作電位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩地原始森林，甲地因森林火災(zāi)使原有植被消失，乙地因火山噴發(fā)被火山巖全部覆蓋，之后兩地均發(fā)生了群落演替．關(guān)于甲、乙兩地群落演替的敘述，錯誤的是（　　）
A．甲地和乙地發(fā)生的演替類型分別是次生演替和原生演替
B．若沒有外力干擾，甲地可演替生長成次生林
C．演替過程中的群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
D．甲、乙兩地隨著時間延長生物多樣性逐漸增多

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．圖一表示DNA的基本結(jié)構(gòu)，圖二表示染色體DNA的片段，箭頭是某種限制酶的識別序列和作用位點(diǎn)，相關(guān)說法正確的是（　�。�
A．圖一中大圓圈所示部位即為圖二中箭頭所示部位
B．圖二所示的DNA片段被限制酶切割后獲得的末端形式與圖一下端相同
C．T4DNA連接酶可以將兩個圖一所示結(jié)構(gòu)連接成為一個DNA片段
D．基因工程的載體必須具有圖二所示的堿基序列

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中，正確的是（　　）
A．纖維素酶可以分解所有細(xì)胞的細(xì)胞壁
B．效應(yīng)B細(xì)胞可以與靶細(xì)胞結(jié)合，使其裂解
C．藍(lán)藻進(jìn)行光合作用是在葉綠體中進(jìn)行的
D．同時具有中心體和葉綠體的細(xì)胞一般是低等植物細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．氨基丁酸（GA-BA）作為哺乳動物中樞神經(jīng)系統(tǒng)中廣泛分布的神經(jīng)遞質(zhì)，在控制疼痛方面的作用不容忽視，其作用機(jī)理如下圖所示．請回答有關(guān)問題：

（1）GABA在突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后，貯存在突觸小泡內(nèi)，以防止被細(xì)胞溶膠內(nèi)其它酶系所破壞．當(dāng)興奮抵達(dá)神經(jīng)末梢時，GABA釋放，并與位于圖中突觸后膜上的GABA受體結(jié)合．該受體是膜上某些離子的通道．當(dāng)GABA與受體結(jié)合后，通道開啟，使陰（陰、陽）離子內(nèi)流，從而抑制突觸后神經(jīng)細(xì)胞動作電位的產(chǎn)生．上述過程體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有信息交流功能．如果用電生理微電泳方法將GABA離子施加到離體神經(jīng)細(xì)胞旁，可引起相同的生理效應(yīng)，從而進(jìn)一步證明GABA是一種抑制性的神經(jīng)遞質(zhì)．
（2）釋放的GABA可被體內(nèi)氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶降解而失活．研究發(fā)現(xiàn)癲癇病人體內(nèi)GABA的量不正常，若將氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的抑制劑作為藥物施用于病人，可緩解病情．這是由于抑制氨基丁酸轉(zhuǎn)氨酶的活性，使GABA分解速率降低，從而可抑制癲癇病人異常興奮的形成．
（3）圖中麻醉劑分子嵌入的結(jié)構(gòu)是GABA受體，它的嵌入起到了與GABA一樣的功能，從而可延長（縮短/延長）該離子通道打開的持續(xù)時間，產(chǎn)生麻醉效果．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年天津新華中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平2模生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列的科學(xué)技術(shù)成果與所運(yùn)用的科學(xué)技術(shù)名稱有錯誤的是

A.抗蟲棉——基因工程育種 B.無籽西瓜一單倍體育種

C.“黑農(nóng)五號”大豆品種——誘變育種 D.八倍體小黑麥一多倍體育種

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同步練習(xí)冊答案