7．如圖表示基因工程中獲取水稻某目的基因的不同方法．下列相關(guān)敘述中正確的是（　�。�
A．這三種方法都用到酶，都是在體外進(jìn)行
B．①②③堿基對的排列順序均相同
C．圖示a、b、c三種方法均屬于人工合成法
D．方法a不遵循中心法則

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是基因工程中獲取水稻某目的基因的3種方法，其中方法a是以目的基因轉(zhuǎn)錄的mRNA為模板，反轉(zhuǎn)錄成互補(bǔ)的單鏈DNA，再在酶的作用下合成雙鏈DNA，即目的基因；方法b是從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因；方法c是人工合成目的基因的一種方法．

解答 解：A、這三種方法都是在體外進(jìn)行的，且都用到酶（方法a需要逆轉(zhuǎn)錄酶和DNA聚合酶、方法b需要限制酶、方法c需要DNA聚合酶），A正確；
B、方法a得到的目的基因不含有內(nèi)含子等結(jié)構(gòu)，方法c得到的目的基因的堿基序列可能有多種，因此①②③堿基對的排列順序不都相同，B錯(cuò)誤；
C、圖示a和c屬人工合成法，而b是從供體細(xì)胞的DNA中直接分離基因的方法，C錯(cuò)誤；
D、方法a是逆轉(zhuǎn)錄，遵循中心法則，D錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評 本題結(jié)合基因工程中獲取水稻某目的基因的3種方法圖解，考查基因工程的相關(guān)知識，要求考生識記基因工程的操作步驟，掌握獲取目的基因的方法，能準(zhǔn)確判斷圖示各方法的名稱及所需的酶，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．如圖為人體某細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝途徑，下列關(guān)于①-④各階段的敘述，正確的是（　�。�
A．①是糖酵解過程B．②是水解過程C．③是轉(zhuǎn)氨基過程D．④是卡爾文循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．與動(dòng)物相比高等植物細(xì)胞有絲分裂末期的顯著變化是（　�。�
A．出現(xiàn)染色體B．DNA分子復(fù)制C．紡錘體消失D．形成細(xì)胞板

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．小葉章是一種多年生草本植物，入侵某苔原生態(tài)系統(tǒng)形成斑塊．科研人員通過對小葉章入侵斑塊進(jìn)行群落調(diào)查得到如表所示結(jié)果（注：表中“+”表示該植物存在）．請回答下列問題：
植物種類高度（cm）生長型對照輕度入侵中度入侵重度入侵
高山烏頭20-40多年生
草本		+
藜蘆50-100+
毛蕊老鸛草30-80+
大白花地榆50-80++
小葉章60-90+++
牛皮杜鵑10-25灌木+++
篤斯越桔10-15++
（1）采用樣方法調(diào)查小葉章入侵斑塊的種群密度時(shí)，應(yīng)隨機(jī)取樣，若選取的樣方數(shù)量太少，易導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果誤差較大；若要調(diào)查樣方內(nèi)的物種豐富度，需要統(tǒng)計(jì)各樣方中物種的種類（和數(shù)量）．
（2）調(diào)查結(jié)果顯示，群落中無一年生草本植物，其原因可能是一年生草本植物在爭奪陽光和空間等環(huán)境資源的競爭中被淘汰（從種間關(guān)系的角度作答）．
（3）以相鄰的本地牛皮杜的群落為對照組進(jìn)行研究分析，科研人員發(fā)現(xiàn)，隨著入侵程度的加深，灌木種類呈現(xiàn)逐漸減少，最后消失的趨勢，多年生草本植物種類明顯增加，在小葉章不同的入侵程度下，群落的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生明顯變化，這表明小葉章入侵會(huì)使群落發(fā)生演替，這種群落演替的類型為次生演替．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖為一個(gè)簡單的食物網(wǎng)，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．該食物網(wǎng)中的各種生物構(gòu)成生物群落
B．甲蟲為初級消費(fèi)者，雀鳥屬于第二營養(yǎng)級
C．若甲蟲的年齡結(jié)構(gòu)為增長型則能呈現(xiàn)指數(shù)增長
D．若植物被農(nóng)藥污染則雀鳥是最重的受害者

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某醫(yī)院接生了一名嬰兒，醫(yī)院為他保留了臍帶血，如果后來他患了胰島素依賴型糖尿病，就可以通過臍帶血中的干細(xì)胞為其治療．下列關(guān)于這個(gè)實(shí)例的說法，正確的是（　　）
A．用干細(xì)胞培育出人體需要的器官來治療疾病，需要激發(fā)細(xì)胞的所有全能性
B．用臍帶血干細(xì)胞能治療這個(gè)孩子的所有疾病
C．如果要移植用他的干細(xì)胞培育出的器官，需要用到細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)
D．如果要移植用他的干細(xì)胞培養(yǎng)出的器官，應(yīng)該要長期給他使用免疫抑制藥物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．動(dòng)物細(xì)胞的有絲分裂過程與植物細(xì)胞明顯不同的是（　�。�
A．間期有 DNA 的復(fù)制B．中心體周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
C．后期有著絲點(diǎn)的分裂D．在細(xì)胞板處形成新的細(xì)胞壁

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．一般來說減數(shù)第一次分裂過程中，不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．同源染色體聯(lián)會(huì)B．同源染色體之間的交叉互換
C．非同源染色體自由組合D．著絲粒分裂

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是某高等動(dòng)物細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂的部分圖象．請據(jù)圖回答問題：

（1）上述分裂圖中，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖⑤⑥⑦⑨，細(xì)胞中的染色體數(shù)比此動(dòng)物正常體細(xì)胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖⑤，屬于初級精母細(xì)胞的是圖①③⑧，每條染色體上只含一個(gè)DNA分子的是圖⑤⑥⑦⑨，同源染色體的非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換是在①圖中．
（2）按照先后順序把有關(guān)減數(shù)分裂的號碼排列起來①③⑧⑩④⑥⑨．

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