7．如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程．相關敘述不正確的是（　�。�
A．①②③④⑤⑥過程均遵循堿基互補配對原則
B．艾滋病病毒侵染宿主細胞后會進行④①②③過程
C．在硝化細菌體內(nèi)②和③過程可同時進行
D．在菠菜葉肉細胞的細胞核、線粒體、葉綠體中均可進行①②③過程

分析 分析題圖：圖示為生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程，其中①是DNA的復制過程；②是遺傳信息的轉(zhuǎn)錄過程；③是翻譯過程；④是逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶；⑤是RNA的自我復制過程；⑥是翻譯過程，其中④、⑤和⑥過程只能發(fā)生被某些病毒侵染的細胞中．

解答 解：A、圖中各過程都遵循堿基互補配對原則，A正確；
B、艾滋病病毒屬于逆轉(zhuǎn)錄病毒，可進行④①②③過程，B正確；
C、在硝化細菌屬于原核細胞，沒有核膜包圍的細胞核，蛋白質(zhì)的合成包括②轉(zhuǎn)錄和③翻譯兩個過程可同時進行，即邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯，C正確；
D、在菠菜葉肉細胞的線粒體、葉綠體中可進行①②③，而細胞核中只進行①②，③在細胞質(zhì)中的核糖體，D正確．
故選：D．

點評 本題結合生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達過程圖，考查中心法則及其發(fā)展、DNA分子的復制，要求考生識記中心法則的主要內(nèi)容及后人對其進行的補充，能準確判斷圖中各過程的名稱，并明確④、⑤和⑥過程只能發(fā)生在被某些病毒侵染的細胞中．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．請根據(jù)如圖所示圖示回答相應問題．

（1）如果圖三表示的是生物體內(nèi)的直接供能物，則丙是腺嘌呤?，其中的丁是圖一中②（填圖中番號）中的一種．
（2）圖二表示某種生物大分子，其最有可能對應圖一中的⑤（填圖中番號），如果是這樣，其中a這種分子的分子質(zhì)量（C-12、H-1、O-16）比葡萄糖少46，b可能有4種，該大分子初步水解，將得到若干c（填圖中番號）．
（3）圖四對應著圖一中的⑦（填圖中番號），用雙縮脲 試劑可以對其進行檢測，其中的Ⅱ和Ⅳ統(tǒng)一稱作R基，該大分子水解能產(chǎn)生4個單體．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．生活污水（含大量有機物）常常直接排放到湖泊中，湖泊遭到污染后，會引起藻類爆發(fā)．為此，科研人員利用甲、乙、丙三種微生物處理污水，得到如圖所示的處理結果．請回答下列問題：
（1）該湖泊生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生態(tài)系統(tǒng)的組成部分和食物鏈和食物網(wǎng)．調(diào)查該湖泊中鯉魚的種群密度時，可以使用標記重捕法法，若調(diào)查時，部分鯉魚標記物脫落，會導致調(diào)查所得的數(shù)據(jù)比實際值偏大（“偏大”或“偏小”）．此系統(tǒng)內(nèi)有菖蒲等挺水植物、浮萍等浮水植物、水面下還有沉水植物，這體現(xiàn)了群落的垂直結構．
（2）被污水污染后，流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能總量和污水中有機物含有的化學能．
（3）據(jù)圖可知治理污染水體效果最好的微生物是乙．理由是處理后藻類細胞的種群密度最低．
（4）湖泊能夠控制洪水調(diào)節(jié)氣候，這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．如圖為銀川環(huán)保部門對艾依河段的大腸桿菌進行檢測的操作和配方圖．據(jù)圖回答下列相關問題：

（1）圖甲中濾膜的孔徑應小于（填“大于”或“小于”）大腸桿菌．
（2）配制圖乙中的基礎培養(yǎng)基時，除了水分、無機鹽和瓊脂以外，還應加入氮源（蛋白胨）．待各成分都熔化后，調(diào)整pH和滅菌，待冷卻至50℃左右時，在酒精燈火焰附近倒平板．大腸桿菌在伊紅美藍培養(yǎng)基上生長呈黑色菌落，從功能上劃分，該培養(yǎng)基屬于鑒別（鑒定）培養(yǎng)基．
（3）用平板劃線法分離樣液中的大腸桿菌，操作時，接種環(huán)通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次劃線的末端開始劃線的目的是將聚集的菌體逐步稀釋，以便獲得單個菌落．
（4）要檢測樣液中的大腸桿菌含量，取1ml河水樣本，加入4ml無菌水，充分混勻后，在3個平板上用涂布平板法分別接入0.1ml樣液，在37℃的培養(yǎng)箱中放置48小時，3個平板上的黑色菌落數(shù)分別為51、50、49．據(jù)此可得出1ml河水樣本中活菌數(shù)為2.5×103（或2500）個．
（5）該小組通過統(tǒng)計菌落的數(shù)目，計算出單位體積樣品中大腸桿菌數(shù)目，理論上他們的統(tǒng)計值比實際值偏低（偏高/偏低），理由是兩個或多個大腸桿菌連在一起時，平板上只能觀察到1個菌落．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．土壤是無數(shù)小動物的家園．常見的小動物有蜘蛛、鼠婦、蜈蚣、馬陸、蚯蚓，以及多種多樣的昆蟲等等．回答下列有關土壤小動物豐富度調(diào)查的相關問題：
（1）豐富度是指群落中物種的數(shù)目．調(diào)查土壤小動物豐富度時，不適于使用樣方法，原因是許多土壤小動物活動能力強且身體微小．一般采用取樣器取樣法，取樣地點的確定要有典型性（或代表性）．
（2）對于種群數(shù)目較多，個體較小的群落宜采用目測估計法來統(tǒng)計土壤小動物豐富度．觀察小動物時，如果無法知道小動物的名稱，可記為“待鑒定××”，并記錄特征．
（3）土壤小動物屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費者和分解者．從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析，其作用主要是能夠促進生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關黑藻和藍藻的說法正確的是（　�。�
A．兩者的細胞壁都由纖維素和果膠構成
B．兩者固定CO2的場所均為葉綠體基質(zhì)
C．兩者都含RNA，遺傳物質(zhì)都是DNA
D．兩者分解丙酮酸的場所均為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．檢測某組織細胞，發(fā)現(xiàn)細胞形態(tài)結構發(fā)生變化，且細胞膜上甲胎蛋白增多，則該細胞最可能已經(jīng)發(fā)生的變化是（　�。�
A．細胞分裂B．細胞分化C．細胞衰老D．細胞癌變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．瘦素是一種蛋白質(zhì)類激素可作用于下丘腦，調(diào)解人的食欲．如圖是有關瘦素的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)示意圖．請據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）瘦素合成后需要在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體上進一步加工；瘦素作用于靶細胞需要彌散到體液中，隨血液運輸傳遞信息．因此臨床上常通過抽取血樣來檢測疾�。�
（2）正常情況下，當人體內(nèi)脂肪含量偏高時，瘦素釋放量增加，引起圖中②興奮，進而使④大腦皮層產(chǎn)生飽感，從而減少飲食，這屬于神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)．
（3）若要使用瘦素來治療某些人的肥胖癥，能否直接口服？請說明理由不能．因為痩素是一種蛋白質(zhì)類激素，口服時經(jīng)消化道消化而失效．
（4）某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細胞上的瘦素受體造成的，這種病在免疫學上稱為自身免疫疾�。�

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科目：高中生物 來源：2016屆西藏拉薩中學高三下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一條多肽鏈中有500個氨基酸，則作為合成該多肽鏈的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄mRNA的DNA分子至少有堿基多少個（ ）

A．1500個和1500個 B．1500個和3000個

C．1000個和2000個 D．500個和1000個

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