A. | ①③⑤ | B. | ②④⑤ | C. | ①④⑥ | D. | ②③⑥ |
分析 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)、體液和免疫調(diào)節(jié)的共同作用下,通過機(jī)體的各器官,系統(tǒng)的分工合作,協(xié)調(diào)統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的;內(nèi)環(huán)境中血糖含量、溫度、pH等保持在適宜的范圍內(nèi),是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.明確知識(shí)點(diǎn),梳理相關(guān)知識(shí),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷.
解答 解:①正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)經(jīng)常處于變動(dòng)之中,但都保持在適宜的范圍內(nèi),是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件,①正確;
②激烈運(yùn)動(dòng)后,正常情況下人體血漿pH不會(huì)明顯下降,這主要與H2CO3和HCO3-有關(guān),②錯(cuò)誤;
③小腿抽筋是由于內(nèi)環(huán)境中鈣離子濃度低造成的;尿毒癥是由于腎臟病變,導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境成分如尿素等超標(biāo);鐮刀型細(xì)胞貧血癥是由于基因突變而導(dǎo)致的細(xì)胞形態(tài)的變化,屬于遺傳病,③正確;
④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體針刺有感覺但不能運(yùn)動(dòng),④錯(cuò)誤;
⑤一般成年人可以有意識(shí)地憋尿說明低級(jí)中樞受高級(jí)中樞的控制,⑤正確;
⑥聾啞演員能理解指導(dǎo)教師的“手語”所表達(dá)的含義,依靠的中樞是語言中樞中的V區(qū),⑥錯(cuò)誤.
所以,①③⑤正確.
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)、反射弧的組成和功能、腦的高級(jí)功能等相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 野生鯽魚能與任何一種金魚交配,并能產(chǎn)生可育的后代 | |
B. | 長(zhǎng)期的人工選擇定向地改變了種群的基因頻率,這是鯽魚進(jìn)化成金魚的根本原因 | |
C. | 人工選擇與自然選擇極為相似,人工選擇效應(yīng)是自然選擇效應(yīng)的一個(gè)有力佐證 | |
D. | 長(zhǎng)期連續(xù)選育所獲得的名貴金魚品種,適應(yīng)自然環(huán)境的能力將越來越強(qiáng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組號(hào) | 處理 | 光合速率(μmol•m-2•s-1) | 氣孔導(dǎo)度(mmol•m-2•s-1) | SOD活性(U•g-1FW) | ||||||
3天 | 6天 | 9天 | 3天 | 6天 | 9天 | 3天 | 6天 | 9天 | ||
1 | 正常水分管理+噴灑清水 | 23.0 | 22.5 | 22.8 | 0.44 | 0.43 | 0.42 | 203 | 204 | 203 |
2 | 正常水分管理+噴灑脫落酸 | 23.0 | 21.6 | 15.4 | 0.41 | 0.36 | 0.26 | 204 | 208 | 207 |
3 | 干旱脅迫+噴灑清水 | 23.0 | 19.2 | 2.8 | 0.40 | 0.33 | 0.02 | 208 | 228 | 233 |
4 | 干旱脅迫+噴灑脫落酸 | 23.0 | 16.1 | 1.2 | 0.31 | 0.24 | 0.04 | 205 | 235 | 244 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)錄 | B. | 翻譯 | C. | 復(fù)制 | D. | 逆轉(zhuǎn)錄 |
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 該細(xì)胞一定發(fā)生了基因突變 | B. | 該細(xì)胞一定發(fā)生了基因重組 | ||
C. | 該細(xì)胞可能發(fā)生了基因突變 | D. | 該細(xì)胞可能發(fā)生了基因重組 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一條染色體上有一個(gè)或2個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上有多個(gè)基因 | |
B. | 圖2相對(duì)于圖1來說是由于基因中堿基對(duì)的缺失而導(dǎo)致基因突變 | |
C. | 基因C、c和基因D、d兩對(duì)基因在形成配子時(shí)遵循基因自由組合定律 | |
D. | 圖中D和d彼此分離發(fā)生在有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂的后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)組 | 5分鐘的現(xiàn)象 | 再過5分鐘 | 滴加清水5分鐘 | |
① | 0.3g•mL-1蔗糖溶液 | x | 無變化 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 |
② | 0.5g•mL-1蔗糖溶液 | 質(zhì)壁分離 | y | 無變化 |
③ | 1mol•L-1KNO3溶液 | 質(zhì)壁分離 | 質(zhì)壁分離復(fù)原 | z |
④ | 0.9%的氯化鈉溶液 | 無變化 | 細(xì)胞大小無變化 | 細(xì)胞大小無變化 |
A. | x為質(zhì)壁分離,因?yàn)榧?xì)胞壁伸縮性弱于原生質(zhì)層 | |
B. | y為質(zhì)壁分離,可能導(dǎo)致細(xì)胞失水過多而死亡 | |
C. | z為細(xì)胞稍增大,細(xì)胞液顏色逐漸變淺 | |
D. | ④組無變化是因?yàn)檫_(dá)到了滲透平衡,沒有水分子進(jìn)出細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省石家莊市高二上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素發(fā)現(xiàn)的過程敘述錯(cuò)誤的是( )
A.達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出,單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸,并可以傳遞到胚芽鞘下部的伸長(zhǎng)區(qū),從而造成背光面生長(zhǎng)快,引起向光彎曲生長(zhǎng)
B.鮑森•詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激可以透過瓊脂片
C.拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長(zhǎng)是因?yàn)榧舛水a(chǎn)生的刺激在其下部分布不均勻造成的
D.溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的刺激確實(shí)是化學(xué)物質(zhì),并命名為生長(zhǎng)素
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