分析 1、分析題圖:圖示是其中A試管中是完整的試管苗,B是消毒后的外植體,C是再分化形成了根芽等器官,D是脫分化形成了愈傷組織.
2、植物組織培養(yǎng)過程是:外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$根芽→完整植物體,植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞的全能性.
解答 解:A、植物組織培養(yǎng)過程是:外植體$\stackrel{脫分化}{→}$愈傷組織$\stackrel{再分化}{→}$根芽→完整植物體,故把組織培養(yǎng)的過程按正確順序排列BDCA.
(2)植物組織培養(yǎng)需要在無菌條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)前試管的培養(yǎng)基應(yīng)經(jīng)滅菌處理.
(3)培養(yǎng)基中除加入各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素等植物激素.
(4)圖D中的細(xì)胞團(tuán)是愈傷組織.
(5)從理論上講,植物細(xì)胞有形成再生植株的可能性,這是細(xì)胞全能性的表現(xiàn).
故答案為:
(1)BDCA
(2)滅菌
(3)生長(zhǎng)素 細(xì)胞分裂素
(4)愈傷組織
(5)細(xì)胞全能性
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合胡蘿卜組織培養(yǎng)過程示意圖,考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理、過程及條件,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來源:2016屆上海市普陀區(qū)高三模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
分離土壤中分解尿素菌的實(shí)驗(yàn)操作中,對(duì)于獲得純化的尿素分解菌的單菌落影響最大的是( )
A.制備浸出液的土壤取自土壤的表層
B.涂布前涂布器未在酒精燈外焰上灼燒滅菌
C.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基中添加尿素作為氮源
D.接種操作者的雙手未用酒精棉進(jìn)行消毒
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蝌蚪發(fā)育過程中尾巴消失 | B. | 霜凍導(dǎo)致香蕉死亡 | ||
C. | 人皮膚表皮細(xì)胞的脫落 | D. | 花瓣的自然凋落 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性染色體上的基因都可以控制性別 | B. | 所有生物均有X、Y染色體 | ||
C. | 女兒的性染色體必有一條來自父親 | D. | 性染色體只存在于生殖細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)胞B常常需要用Ca2+處理 | |
B. | 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的細(xì)菌能正常生長(zhǎng) | |
C. | 將完成導(dǎo)入過程后的細(xì)菌涂布在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,如果細(xì)菌不能生長(zhǎng)說明沒有導(dǎo)入重組質(zhì)粒 | |
D. | 目的基因成功表達(dá)的標(biāo)志是受體細(xì)胞能產(chǎn)生出人的生長(zhǎng)激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在F時(shí)期發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍 | |
B. | 在L時(shí)期細(xì)胞的基因組成可能為YYRR、YYrr、yyRR、yyrr | |
C. | D時(shí)期細(xì)胞中發(fā)生了著絲點(diǎn)分裂 | |
D. | 在I時(shí)期DNA與染色體之比為2:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的培養(yǎng)液成分含有動(dòng)物血清 | |
B. | 常用動(dòng)物胚胎細(xì)胞作為動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的原料,原因是胚胎細(xì)胞全能性較高 | |
C. | 不能用胃蛋白酶代替胰蛋白酶分散培養(yǎng)的細(xì)胞 | |
D. | 細(xì)胞系是能夠傳到50代以后的細(xì)胞,其遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率 | |
B. | 丁為年齡組成,包括增長(zhǎng)型和衰退型兩種類型 | |
C. | 調(diào)查作物植株上蚜蟲的種群密度常采用標(biāo)志重捕法 | |
D. | 丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④、左下方 | B. | ①③、右上方 | C. | ②③、右上方 | D. | ②③、左下方 |
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