如圖是生產(chǎn)抗蟲棉的技術流程示意圖.卡那霉素抗性基因(kanR)常作為標記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.下列敘述正確的是( 。
A、為了防止黏性末端任意連接,可將抗蟲基因和質粒均用兩種限制性內(nèi)切酶進行處理
B、為檢測抗蟲基因是否成功表達,將“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上
C、卡那霉素抗性基因(kanR)中不可能存在限制性內(nèi)切酶的酶切位點
D、只要在“離體棉花葉片組織”中檢測到抗蟲基因,就可以用組織培養(yǎng)技術生產(chǎn)抗蟲棉了
考點:基因工程的應用
專題:
分析:基因工程的四個步驟中,第一步提取目的基因,為了防止黏性末端任意連接,可選用兩種不同的內(nèi)切酶對基因和質粒進行切割;第二步目的基因表達載體的構建;第三步將目的基因導入到受體細胞,對生物種類不同,所用的方法不同;第四步目的基因的檢測和鑒定.
解答: 解:A、基因工程的第一步提取目的基因,為了防止黏性末端任意連接,可選用兩種不同的內(nèi)切酶對基因和質粒進行切割,這樣做可使目的基因和質粒產(chǎn)生不同的末端,從而可防止黏性末端任意連接,A正確;
B、為檢測抗蟲基因是否成功表達,抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等.用蟲食用棉花,觀察其存活情況,來鑒定棉花是否具有抗蟲特性.而不是用“離體棉花葉片組織”放在含卡那霉素的培養(yǎng)基上.B錯誤;
C、抗性基因是一段DNA,有可能被一些特定的限制酶進行切割.C錯誤;
D檢測基因工程是否成功,不是看是否檢測到抗蟲基因,而①檢測轉基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--用DNA分子雜交技術、②檢測目的基因是否轉錄出了mRNA--分子雜交技術、③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質--抗原-抗體雜交技術.D錯誤;
故答案為:A.
點評:此題要求學生對基因工程的操作過程理解,并能靈活運用于實際解題中.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

通過植物組織培養(yǎng)技術可以快速繁殖、生產(chǎn)藥物及培育無病毒的植物等.據(jù)圖甲、表乙回答問題:

表乙:植物的花芽分別在含有不同比例的吲哚乙酸和細胞分裂素的培養(yǎng)基中的生長狀況
A組B組C組D組E組
吲哚乙酸03ppm3ppm0.03ppm0
細胞分裂素00.2ppm0.002ppm1.0ppm0.2ppm
花芽生長狀況仍是組織切塊形成愈傷組織愈傷組織分化出根愈傷組織分化出嫩芽稍生長
(1)有植物組織培養(yǎng)方法誘導離體的植物組織形成具有生根發(fā)芽能力的胚狀體結構,若包裹上人造種皮,制成人工種子,可能解決有些作物品種繁殖能力差、結子困難或發(fā)芽率低等問題.胚狀體來源于離體的植物體細胞,其形成過程中要經(jīng)過的生理變化大體上是圖甲中[]
 
和[]
 
過程,在此過程中被培養(yǎng)的細胞始終受
 
的調節(jié)([]填序號).
(2)應用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng)莖尖或根尖組織可獲得無病毒植株,其原因是
 

(3)從表乙的實驗結果可看出:吲哚乙酸和細胞分裂素是實驗中的二種重要物質.其中,新芽形成必須的條件是
 
;而在培養(yǎng)形成完整新個體過程中,對它們的調控關鍵是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪一項不屬于細胞膜的功能( 。
A、控制物質進出細胞
B、將產(chǎn)生的抗體分泌到細胞外
C、維持細胞內(nèi)的小環(huán)境穩(wěn)定
D、使細胞內(nèi)的各種生物化學反應加快

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科目:高中生物 來源: 題型:

通常情況下,分子式為C65H105O45N18S2的多肽化合物中最多含有肽鍵(  )
A、63個B、62個
C、17個D、16個

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科目:高中生物 來源: 題型:

純種果蠅中,朱紅眼♂×暗紅眼♀,子代只有暗紅眼;而反交,暗紅眼♂×朱紅眼♀,F(xiàn)1雌性為暗紅眼,雄性為朱紅眼.設相關基因為A、a,下列敘述不正確的是( 。
A、正反交實驗可用于判斷有關基因所在的染色體類型
B、反交的結果說明眼色基因不在細胞質中,也不在常染色體上
C、正反交的子代中,雌性基因型都是XAXa
D、預期正反交的F1各自自由交配,后代表現(xiàn)型比例都是1:1:1:1

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科目:高中生物 來源: 題型:

在植物體內(nèi),最基本的化學元素和含量最多的元素分別是( 。
A、C  O
B、O  H
C、C  H
D、H  O

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列化合物中,含化學元素種類最少的一組是( 。
①胰島素  ②乳糖 ③核苷酸 ④磷脂 ⑤脂肪 ⑥RNA ⑦抗體 ⑧纖維素.
A、①②⑦B、④⑤⑧
C、②⑤⑧D、③⑥⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

在離體的植物器官、組織或細胞形成愈傷組織的過程中,下列哪些條件是必需的( 。
①無菌空氣  ②充足的光照   ③適宜的溫度   ④適宜的養(yǎng)料和激素   ⑤材料消毒   ⑥適宜的水分.
A、①③④⑤⑥
B、②③④⑤⑥
C、①②③④⑤⑥④
D、③④⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

小狗的毛皮顏色由位于不同常染色體上的兩對等位基因(A、a和B、b)控制,共有四種表現(xiàn)型,黑色(A_B_)、褐色(aaB_)、紅色(A_bb)和黃色(aabb).如圖是小狗的一個系譜圖,請回答下列問題:
(1)Ⅰ2的基因型是
 

(2)欲使Ⅲ1產(chǎn)下褐色的小狗,應讓其與表現(xiàn)型為
 
的雄狗交配.
(3)如果Ⅲ2和Ⅲ6交配,產(chǎn)下的小狗是紅色雄性的概率是
 

(4)讓顯性基因D控制的某性狀的雄狗與正常雌狗雜交,得到了足夠多的F1個體.
①如果F1中出現(xiàn)了該新性狀,且顯性基因D位于X染色體上,則F1個體的性狀表現(xiàn)為:
 

②如果F1中出現(xiàn)了該新性狀,且顯性基因D位于常染色體上,則F1個體的性狀表現(xiàn)為:
 

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