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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)酶的敘述,不正確的是(  )
A、酶是活細胞產(chǎn)生的一類有機物
B、酶催化功能的本質(zhì)是提供能量,從而提高化學反應的活化能
C、過酸、過堿或高溫會改變酶的空間結(jié)構(gòu)
D、酶不會隨催化反應而減少

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科目: 來源: 題型:

促甲狀腺激素作用的靶細胞是( 。
A、睪丸B、唾液腺
C、甲狀腺D、卵巢

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科目: 來源: 題型:

如圖表示不同的生物或成分,下列說法正確的是( 。
A、若M表示基因多樣性,a~b表示四種不同的植物,則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B、若M表示種群的個體數(shù),a~b表示生活在同一地域同種生物不同的種群,則a、b、c、d在該地域分布包括垂直分布和水平分布
C、若M表示生物所含的能量,則森林生態(tài)系統(tǒng)的a~d四個種群中,a所處的營養(yǎng)級最低
D、若M表示種群密度,則a~d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于細胞器的界定,目前有兩種意見.其中之一認為,細胞器是細胞內(nèi)以膜與細胞質(zhì)隔離的相對獨立的結(jié)構(gòu).根據(jù)這種界定,下列哪種結(jié)構(gòu)不能稱為細胞器?( 。
A、葉綠體B、核糖體
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)D、高爾基體

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科目: 來源: 題型:

下列過程中,不出現(xiàn)堿基互補配對的是( 。
A、DNA分子的復制
B、以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄生成DNA
C、以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)
D、RNA通過核孔轉(zhuǎn)移到細胞質(zhì)中

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科目: 來源: 題型:

用達爾文的觀點解釋長頸鹿的長頸形成的原因是( 。
A、鹿經(jīng)常伸長脖子夠高處的樹葉造成的
B、生活在食物充足環(huán)境中的長頸鹿脖子長得長
C、由于生存環(huán)境不同,使鹿的頸有長有短
D、長頸變異的個體生存機會多,并一代代積累形成的

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科目: 來源: 題型:

如圖為下丘腦與內(nèi)分泌腺之間激素調(diào)節(jié)的示意圖,請判斷下列描述不正確的是(  )
A、若下丘腦分泌的激素1是促甲狀腺激素釋放激素,則激素3反饋調(diào)節(jié)作用的靶細胞一定包括圖中的內(nèi)分泌腺2的細胞
B、靶細胞上才有能夠與激素相結(jié)合的特異性受體,所以分布在內(nèi)環(huán)境中的激素僅作用于靶細胞
C、圖中C結(jié)構(gòu)合成的直接模板存在于細胞質(zhì)中
D、題圖所示過程可以體現(xiàn)細胞膜具有“進行細胞間信息交流”的功能

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科目: 來源: 題型:

關(guān)于糖類的敘述中,下列說法正確的是( 。
A、多糖在細胞中不與其他分子相結(jié)合
B、胰島素促進糖原分解
C、糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖
D、蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物中都有葡萄糖

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科目: 來源: 題型:

對細胞生命活動起控制作用的結(jié)構(gòu)是( 。
A、細胞質(zhì)B、細胞核
C、線粒體D、葉綠體

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科目: 來源: 題型:

下列對實驗的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時,可用碘液或斐林試劑進行鑒定
B、提取葉綠體中色素的方法是紙層析法,原理是4種色素在層析液中溶解度不同,因而在濾紙上擴散速度不同,其中葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、若探究溫度對酶活性的影響,不可選擇過氧化氫溶液作為底物
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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同步練習冊答案