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科目： 來源： 題型：

在生產(chǎn)實踐中，欲想獲得無子果實常采用的方法有（　　）
①人工誘導(dǎo)多倍體育種；②人工誘變；③單倍體育種；④用適當(dāng)濃度的生長素處理．

A、①②

B、②③

C、①④

D、③④

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科目： 來源： 題型：

通過測交實驗，不能夠了解F₁（　　）

A、基因型

B、相關(guān)基因的結(jié)構(gòu)

C、產(chǎn)生配子的種類

D、產(chǎn)生配子的比例

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)說法中正確的是（　　）

A、西瓜的紅瓤和黃瓤體現(xiàn)了基因?qū)ι矬w性狀的直接控制

B、細胞分裂過程中不存在基因的選擇性表達

C、雜種植株自交后代出現(xiàn)性狀分離的根本原因是細胞分化

D、相同基因型的個體在不同環(huán)境條件下的表現(xiàn)型可能不同

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科目： 來源： 題型：

不屬于利用生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞在生產(chǎn)中的應(yīng)用措施的是（　�。�

A、利用人工合成的植物化學(xué)信息素吸引昆蟲前來，提高傳粉率和結(jié)實率

B、利用昆蟲的趨光性，誘捕有害昆蟲

C、適當(dāng)延長光照時間，提高家禽產(chǎn)蛋量

D、利用人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑對植物進行保花保果

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科目： 來源： 題型：

某學(xué)生完成了下面的實驗：他用碘液檢驗一塊干面包，面包變成了深藍色．然后他嚼碎了另一塊干面包，并用本尼地溶液（一種用來檢驗麥芽糖的試劑）檢驗之，嚼碎的面包變成了紅色（麥芽糖與試劑反應(yīng)的顏色），因此，他做出結(jié)論，認為當(dāng)面包被嚼碎時淀粉變成了麥芽糖．這位學(xué)生的實驗設(shè)計的錯誤在于（　　）

A、未對嚼碎的面包做淀粉檢驗

B、未對唾液做淀粉檢驗

C、未對干面包做麥芽糖的檢驗

D、未考慮面包的制作時間

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科目： 來源： 題型：

下列生物不屬于原生生物的是（　�。�