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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)及方法的敘述正確的是( 。
A、科學(xué)家利用電子顯微鏡觀察細(xì)胞膜的暗-亮-暗三層結(jié)構(gòu)
B、沃森和克里克研究DNA分子結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了建構(gòu)物理模型的方法
C、卡爾文(M.Calvin)利用小球藻探索14CO2在光合作用中轉(zhuǎn)化為有機(jī)碳的途徑
D、薩頓借助類比推理得出的結(jié)論“基因在染色體上”肯定是科學(xué)正確的

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中曲線表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系;甲、乙、丙圖表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、處于圖1中AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目是C點(diǎn)的二倍
B、圖甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù):DNA分子數(shù)=1:1
C、圖乙細(xì)胞處于曲線圖中的BC段,甲丙細(xì)胞處于曲線圖中DE段
D、圖丙細(xì)胞不可能發(fā)生基因突變或染色體互換

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述,正確的是( 。
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡與核膜融合
B、細(xì)胞質(zhì)中小泡與核糖體膜融合
C、細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷形成小泡離開細(xì)胞膜回到細(xì)胞質(zhì)中
D、高爾基體膜突出形成小泡,離開高爾基體膜與細(xì)胞膜融合

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科目: 來(lái)源: 題型:

甲乙丙為具有血緣關(guān)系的三個(gè)正常男子,甲生育乙,乙生育丙.正常情況下,甲傳給丙的染色體條數(shù)是( 。
A、1~22條B、23條
C、1~23條D、0~23條

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞分化、死亡和癌變的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞分化是基因在一定條件下選擇表達(dá)的結(jié)果,細(xì)胞中基因并沒(méi)有改變
B、“細(xì)胞編程性死亡”是指細(xì)胞調(diào)亡,是由基因決定的
C、蝌蚪變態(tài)發(fā)育過(guò)程中尾部消失是細(xì)胞壞死
D、癌變是因?yàn)樵┗蚧蛞职┗蛟谥掳┮蜃拥淖饔孟掳l(fā)生了基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

人的肝細(xì)胞中可由DNA控制合成的物質(zhì)是( 。
A、胰島素B、mRNA
C、酶D、氨基酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖是種群增長(zhǎng)的坐標(biāo)曲線,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、圖Ⅰ表示指數(shù)增長(zhǎng)
B、圖Ⅱ若表示一個(gè)國(guó)家或地區(qū)人口數(shù)量隨時(shí)間的變化,其中在a~b段老年人的數(shù)量比例較。捎谖覈(guó)人口不斷地老齡化,目前我國(guó)人口發(fā)展的基本情況處于c-d段
C、池塘養(yǎng)魚過(guò)程中為保持鯽魚種群增長(zhǎng)需持續(xù)投放飼料等
D、圖中曲線Ⅱ可以表示“植物葉的生長(zhǎng)時(shí)間與葉內(nèi)葉綠素含量的變化”

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞凋亡的說(shuō)法正確的是( 。
A、細(xì)胞凋亡受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控
B、細(xì)胞凋亡對(duì)于多細(xì)胞生物抵御外界各種因素的干擾起著非常關(guān)鍵的作用
C、骨折時(shí)造成的骨細(xì)胞死亡也可稱為細(xì)胞凋亡
D、細(xì)胞的自然更新,被病原體感染的細(xì)胞的清除也是通過(guò)細(xì)胞凋亡完成的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,正確的是( 。
A、在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量
B、用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色,使線粒體呈現(xiàn)灰綠色
C、將提純的S型肺炎雙球菌的DNA與R型肺炎雙球菌混合培養(yǎng)后注入小鼠體內(nèi),小鼠將患敗血癥,從小鼠尸體中分離出的肺炎雙球菌既有S型又有R型
D、給正常小鼠飼喂添加了促甲狀腺激素的飼料后,小鼠的代謝水平會(huì)上升

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列調(diào)查活動(dòng)或?qū)嶒?yàn)中,實(shí)驗(yàn)所得到數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,肯定偏小的( 。
A、標(biāo)志重捕法調(diào)查池塘中鯉魚的種群密度時(shí),部分鯉魚身上的標(biāo)志物脫落
B、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量時(shí),從試管中吸出培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前沒(méi)有震蕩試管
C、調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí),用誘蟲器采集小動(dòng)物沒(méi)有打開電燈
D、樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的所有個(gè)體

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