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科目： 來源： 題型：

據(jù)下表中的實驗回答問題：
試管號 試管內(nèi)容物 條件 檢驗
1 2ml淀粉+2ml唾液 37℃，10min 2滴碘液
2 2ml淀粉+2ml清水 37℃，10min 2滴碘液
3 2ml淀粉+2ml唾液 100℃，10min 2滴碘液（變藍(lán)）
4 2ml淀粉+2ml唾液+2滴濃鹽酸 37℃，10min 2滴碘液（變藍(lán)）
（1）1號試管的現(xiàn)象是
 
（A、變藍(lán)；B、不變藍(lán)）；2號試管的現(xiàn)象是
 
（A、變藍(lán)；B、不變藍(lán)）．
（2）比較1號和2號試管所發(fā)生的現(xiàn)象，說明酶具有
 
作用．如果1號試管為實驗組，則2號試管為
 
．
（3）比較1號和3號試管所發(fā)生的現(xiàn)象，說明
 
．
（4）比較1號和4號試管所發(fā)生的現(xiàn)象，說明
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為不同生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程的圖解，請根據(jù)圖回答下面的問題

（1）圖中表示有氧呼吸的全過程是
 
，釋放能量最多的過程是
 
．（用圖中標(biāo)號表示）
（2）圖中產(chǎn)生的H218O含有放射性，其放射性來自于反應(yīng)物中的
 
．圖中過程①進(jìn)行的場所為
 
．
（3）蘋果儲存久了，會聞到酒味，是因為蘋果細(xì)胞進(jìn)行了
 
反應(yīng)（用圖中標(biāo)號表示）；人在劇烈運動后感到肌肉酸疼，是因為人的骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行了
 
反應(yīng)（用圖中標(biāo)號表示）．
（4）細(xì)胞有氧呼吸的總反應(yīng)式為
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為經(jīng)過體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程．請回答下列問題：

（1）A細(xì)胞是
 
，在進(jìn)行體外受精前要對精子進(jìn)行
 
處理．
（2）進(jìn)行胚胎分割時，應(yīng)選擇發(fā)育到
 
時期的胚進(jìn)行操作．
（3）②指的是
 
．
（4）通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的根本特點是
 
．
（5）在對囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時，應(yīng)注意
 
．
（6）受體母牛必須和供體牛屬于
 
．移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，請據(jù)圖回答：
（1）該圖中發(fā)生的生理反應(yīng)過程為
 
作用．
（2）在A中進(jìn)行
 
反應(yīng)，B中進(jìn)行
 
反應(yīng)．
（3）通過圖中這一生理反應(yīng)過程，能夠?qū)⒐饽苻D(zhuǎn)化為
 
能貯存在圖中甲物質(zhì)中，甲物質(zhì)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

取甲、乙兩支潔凈的試管分別注入3mL漿糊．然后在甲試管中注入2mL新鮮的小麥淀粉酶濾液，在乙試管中注入2mL清水，振蕩這兩支試管，并將甲、乙兩試管的下半部浸在35℃左右的溫水里，保溫5min，如圖所示，回答下列問題：
（1）同時取出這兩支試管，分別滴入一滴碘液，乙試管內(nèi)的現(xiàn)象是
 
，乙試管在本實驗中起
 
作用．
（2）本實驗的自變量是
 
；無關(guān)變量有
 
、
 
等．
（3）實驗過程中溫度為35℃的原因可能是
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示應(yīng)用基因工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品．請據(jù)圖回答下列問題：

（1）在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中，①過程需要的工具酶是
 
和
 
，②過程常用的方法是
 
．
（2）轉(zhuǎn)人生長激素基因牛分泌的乳汁中含人生長激素，③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用
 
技術(shù)，培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因牛．
（3）prG能激發(fā)細(xì)胞不斷分裂，向Ⅱ中導(dǎo)入該基因可以用來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是
 
細(xì)胞，Ⅲ代表的細(xì)胞具有
 
的特點．此外，還可以讓Ⅱ與
 
細(xì)胞融合，形成的細(xì)胞也能用來制備單克隆抗體．
（4）在抗蟲棉培育過程中，⑤采用的技術(shù)是
 
．

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某生物興趣小組為了驗證植物向光性與植物生長素的關(guān)系，設(shè)計了如下實驗方案：
（一）方法步驟
取5株品種、生長狀況完全相同的玉米胚芽鞘，按上圖a=e所示方法進(jìn)行實驗處理．觀察并記錄胚芽鞘的生長情況．
（二）實驗結(jié)果預(yù)測
上述a-e裝置中，玉米胚芽鞘保持直立生長的是
 
，而玉米胚芽鞘彎曲生長的是
 
．（填圖中字母）
（三）部分實驗結(jié)果的分析與推論
（1）欲說明玉米胚芽鞘產(chǎn)生向光性是由單側(cè)光照射引起的，應(yīng)以
 
裝置之間實驗記錄進(jìn)行對照分析．
（2）欲說明玉米胚芽鞘的向光性生長與其尖端的存在與否有關(guān)，應(yīng)以
 
裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析．
（3）欲說明玉米胚芽鞘感光部位在尖端，最好以
 
 裝置實驗記錄進(jìn)行對照分析．
（4）后來該小組又設(shè)置了f和g兩個實驗裝置，兩者對照說明
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖為植物和高等動物（如人體）新陳代謝的部分過程示意圖．分析回答：

（1）在植物的葉肉細(xì)胞中，甲、乙兩種細(xì)胞器都是重要的“能量轉(zhuǎn)換器”，在甲中發(fā)生的生理過程用總反應(yīng)式可表示為：
 
．
（2）綠色植物在光照充足條件下，如突然提高空氣中的CO2含量，短時間內(nèi)甲細(xì)胞器中C3含量將
 
，ATP的含量將
 
．
（3）在甲中產(chǎn)生的O2將在乙的
 
（場所）與[H]結(jié)合，并釋放大量能量．
（4）人體劇烈運動時，物質(zhì)A可通過⑤過程形成物質(zhì)C，物質(zhì)C的名稱是
 
．
（5）飯后半小時，在人體內(nèi)胰島素含量上升，圖中過程
 
（填序號）大量進(jìn)行．

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科目： 來源： 題型：

如圖實驗裝置用于研究溫度對纖維素酶催化纖維素分解的影響．酶和纖維素液分別放入2個試管，然后將2 試管放入同一水浴（溫度用T℃表示）中保溫10min，再將酶和纖維素液倒入同一試管中混合，一段時間后用特定方法測量試管中的纖維素含量．通過多次實驗，并記錄在不同溫度下試管中的纖維素含量，結(jié)果如下表．
裝置 A B C D E F G
水浴溫度T/℃ 20 30 40 50 60 70 80
纖維素含量 100% 70% 40% 0 45% 80% 100%
（1）實驗中先將酶和纖維素液分裝于兩支試管放人同一水浴中保溫10min 的目的是
 
．
（2）若將表中A組內(nèi)混合物加熱至50℃，結(jié)果是
 
；若將G組內(nèi)混合物冷卻至50℃，結(jié)果是
 
；原因是
 
．
（3）表格中的數(shù)據(jù)可以說明纖維素酶活性與溫度的關(guān)系，這種關(guān)系還可以用其他方式描述，請用坐標(biāo)曲線表示纖維素酶活性與溫度的關(guān)系．

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科目： 來源： 題型：

如圖表示人體的正常結(jié)腸細(xì)胞變?yōu)榻Y(jié)腸癌細(xì)胞的有關(guān)示意圖．
（1）癌細(xì)胞的產(chǎn)生是由于體內(nèi)正常的原癌基因在各種因素的作用下由
 
狀態(tài)變?yōu)?div id="io7zlkf" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
狀態(tài)．上圖中的結(jié)腸癌則是由于
 
積累到一定的數(shù)量，才會使正常的細(xì)胞變?yōu)榘┘?xì)胞．
（2）某研究所在研究結(jié)腸癌的治療方法時，研制出一種稱為“生物導(dǎo)彈”的藥物．這種“生物導(dǎo)彈”由兩部分組成，一是“瞄準(zhǔn)裝置”，二是殺傷性“彈頭”．注入靜脈后，會“直撲”結(jié)腸癌病灶，使其攜帶的腫瘤化療藥物能“集中火力”抑制、殺滅腫瘤細(xì)胞．這預(yù)示著化療藥物有望彌補“良莠不分”、損害全身免疫力的缺陷．
①該生物導(dǎo)彈的“瞄準(zhǔn)裝置”是由
 
構(gòu)成，該種物質(zhì)的特點是
 
．“彈頭”是由
 
構(gòu)成．
②該“生物導(dǎo)彈”只能靜脈注入而不是口服的原因是
 
．
③據(jù)知癌細(xì)胞中表達(dá)的胎兒同功酶達(dá)20多種．如胎兒甲球蛋白是胎兒所特有的，但在肝癌細(xì)胞中表達(dá)，因此可作為肝癌早期鑒定的標(biāo)志特征．這說明癌細(xì)胞具有
 
現(xiàn)象．

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