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科目: 來源: 題型:

某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞分裂裝片,看到的分裂后期的同源染色體狀態(tài)應(yīng)該為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目: 來源: 題型:

既可進(jìn)行胚胎性別鑒定,又能進(jìn)行胚胎移植的最佳示意圖是(  )
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、生命活動(dòng)的正常進(jìn)行離不開信息傳遞
B、信息傳遞和能量流動(dòng)都是單向的
C、生物種群的繁衍離不開信息傳遞
D、信息傳遞能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:

在提取葉綠體中的色素時(shí),在加入少量SiO2、CaCO3和2mL無水酒精后,要求迅速研磨.其理由是(  )
A、防止葉綠體色素被破壞
B、為研磨充分
C、減少無水酒精揮發(fā)
D、避免細(xì)胞結(jié)構(gòu)破壞

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科目: 來源: 題型:

如圖是有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖,對(duì)圖示分析正確的是( 。
A、a肯定含有P元素
B、①過程有水生成
C、多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目
D、d表示氨基酸種類的多樣性

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科目: 來源: 題型:

將用32P標(biāo)記的胸腺嘧啶注入某綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后分離獲得細(xì)胞的各種結(jié)構(gòu),下列反應(yīng)中不是在含有32P的結(jié)構(gòu)中進(jìn)行的是( 。
A、CO2+H2O
光能
葉綠體
(CH2O)+O2
B、C6H12O6+6H2O+6O2
6CO2+12H2O+能量
C、DNA
轉(zhuǎn)錄
信使RNA
D、

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科目: 來源: 題型:

南水北調(diào)工程可能導(dǎo)致南方水系中的血吸蟲隨水北上,專家擔(dān)心血吸蟲會(huì)在北方水系中形成新的亞種或物種,對(duì)北方人民的健康形成新的威脅.假如南方的部分血吸蟲來到北方,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、會(huì)慢慢形成新的種群
B、會(huì)因定向變異形成新的亞種或物種
C、可能與南方的血吸蟲之間形成地理隔離
D、可能與南方的血吸蟲之間形成生殖隔離

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科目: 來源: 題型:

細(xì)胞內(nèi)要消耗ATP的生理過程有( 。
A、動(dòng)作電位恢復(fù)為靜息電位
B、水的光解
C、質(zhì)壁分離及復(fù)原
D、丙酮酸在線粒體內(nèi)氧化分解

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科目: 來源: 題型:

如圖是北方某草原生態(tài)系統(tǒng)模式圖(數(shù)字代表某一時(shí)期統(tǒng)計(jì)的能量數(shù)值,單位是J/cm2).下列有關(guān)該生態(tài)系統(tǒng)的分析,不正確的是(  )
A、碳元素在甲、乙、丙及分解者之間以有機(jī)物的形式傳遞
B、甲到乙的能量傳遞效率高于乙到丙
C、各營養(yǎng)級(jí)的生物輸出能量之和約為輸入該營養(yǎng)級(jí)能量的10~20%
D、子營養(yǎng)級(jí)之間存在的信息傳遞使生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定

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科目: 來源: 題型:

下列反應(yīng)均為光合作用過程的一部分:(1)將H從NADPH傳給一種有機(jī)物;(2)使CO2與一種有機(jī)物結(jié)合;(3)將H從H2O傳遞給NADP.試問,這些反應(yīng)中哪些是屬于光合作用的暗反應(yīng)的?( 。
A、只有(1)
B、只有(2)
C、只有(3)
D、(1)和(2)

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