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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)根據(jù)圖示回答:
(1)對(duì)細(xì)胞有支持和保護(hù)作用的是編號(hào)
 
;  它的主要成分是
 

(2)有氧呼吸的主要場(chǎng)所是編號(hào)
 
;若是植物葉肉細(xì)胞,正處于光照下,則將二氧化碳還原成糖類的部位是編號(hào)
 

(3)合成淀粉酶的細(xì)胞器是編號(hào)
 
;
(4)在顯微鏡下觀察洋蔥鱗葉表皮時(shí),發(fā)現(xiàn)細(xì)胞呈紫色,這些紫色色素存在于編號(hào)
 

(5)高等植物沒(méi)有的細(xì)胞器是編號(hào)
 
;它與細(xì)胞的
 
功能有關(guān).
(6)作為細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸通道并與脂類物質(zhì)合成有關(guān)的細(xì)胞器是編號(hào)
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問(wèn)題
組別 實(shí) 驗(yàn) 材 料 實(shí) 驗(yàn) 試 劑 觀 察 記 錄
經(jīng)稀釋的雞蛋清 雙縮脲試劑 顏色變化
洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮 甲基綠、吡羅紅混合染色劑 細(xì)胞染色情況
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 質(zhì)壁分離現(xiàn)象
蔗糖溶液 斐林試劑 是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 細(xì)胞的有絲分裂
人口腔上皮 健那綠 線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色
(1)①-⑥組實(shí)驗(yàn)中需要使用光學(xué)顯微鏡的是
 
(寫(xiě)序號(hào)),其中只有在保持細(xì)胞活性的條件下,才能顯示細(xì)胞中某物質(zhì)結(jié)構(gòu)或現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)是
 
(寫(xiě)序號(hào)).
(2)①組實(shí)驗(yàn)所觀察到的顏色變化是
 
.在②組實(shí)驗(yàn)中觀察到細(xì)胞質(zhì)被染成了紅色,說(shuō)明
 
大部分存在于細(xì)胞質(zhì)中.在④組實(shí)驗(yàn)中,不能觀察到磚紅色沉淀的原因是:
 
.⑤組實(shí)驗(yàn)中裝片的制作流程為:解離→
 
 
→制片.
(3)實(shí)驗(yàn)②和實(shí)驗(yàn)⑤在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,實(shí)驗(yàn)②用鹽酸可改變
 
通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞.
(4)健那綠使線粒體著色與線粒體內(nèi)膜的酶系統(tǒng)有關(guān).線粒體內(nèi)膜上的酶催化有氧呼吸的第
 
階段反應(yīng),該階段消耗的[H]產(chǎn)生的部位是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖中A和B分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(?和.表示著絲點(diǎn),1表示的染色體是X染色體)及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖A細(xì)胞名稱為
 
,該細(xì)胞中含同源染色體
 
對(duì),1表示X染色體,則2和3叫做
 

(2)寫(xiě)出該生物可以產(chǎn)生的配子的基因組成
 

(3)若6號(hào)染色體上含有D基因,原因是在
 
期發(fā)生了
 

(4)如果該生物進(jìn)行測(cè)交,另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖中的
 


(5)圖中A細(xì)胞的變化發(fā)生在圖B中的
 
時(shí)段.
A.5~6            B.4~5             C.7~8             D.8~9.

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科目: 來(lái)源: 題型:

免疫是人體的一種特殊保護(hù)性生理功能.下圖一、二分別表示人體不同免疫過(guò)程的示意圖.據(jù)圖回答

(1)圖一所示的是
 
免疫過(guò)程,b細(xì)胞的名稱為
 
,d結(jié)構(gòu)稱為
 

(2)若圖一中的抗原再次進(jìn)入人體內(nèi),則a、b、c細(xì)胞中,能特異性識(shí)別的是
 
細(xì)胞.
(3)在抗擊甲型H1N1流感的過(guò)程中,世界各國(guó)采取的一個(gè)廣泛的措施是對(duì)特定人群注射疫苗,以減少他們的感染機(jī)會(huì),這種免疫方式被稱為
 
,注射的疫苗在免疫學(xué)中稱為
 

(4)圖二所示的免疫過(guò)程中,C是
 
細(xì)胞,它還能通過(guò)釋放
 
來(lái)加強(qiáng)殺傷力,艾滋病病毒(HIV)正是侵染的這種細(xì)胞.當(dāng)這種細(xì)胞逐漸消耗殆盡時(shí),圖一的免疫方式是否會(huì)受到較大的影響?
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

去年世界上發(fā)現(xiàn)了能感染人類的高致病性甲型H1N1流感病毒.我國(guó)參與了抗擊甲型H1N1流感的國(guó)際性合作,并已經(jīng)研制出甲型H1N1流感疫苗.下圖所示為甲型H1N1病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng).

(1)侵入到人體內(nèi)的甲型H1N1流感病毒往往先通過(guò)圖中
 
過(guò)程(填標(biāo)號(hào))阻止病毒的散播,也可通過(guò)圖中
 
過(guò)程(填標(biāo)號(hào))予以消滅.
(2)圖中b的作用是
 
,c的作用是
 

(3)人體細(xì)胞中蛋白質(zhì)的合成與甲型H1N1病毒蛋白質(zhì)的合成過(guò)程相比,在遺傳信息的傳遞方面主要區(qū)別是
 

(4)目前對(duì)甲型H1N1流感患者,必須采取的措施是
 
.從人體的免疫功能來(lái)看,預(yù)防甲型H1N1流感最有效措施是
 
,使人體產(chǎn)生免疫力.
(5)注射甲型H1N1流感疫苗可預(yù)防甲型H1N1流感,疫苗作用的原理是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

綜合大熊貓化石及現(xiàn)存種類生活習(xí)性和生活環(huán)境等多方面的研究,傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為大熊貓的瀕危是進(jìn)化歷程的必然.最新群體遺傳學(xué)的研究表明,現(xiàn)存大熊貓并未走到進(jìn)化歷史的盡頭,仍然具有進(jìn)化潛力.研究發(fā)現(xiàn)該物種現(xiàn)存種群仍保持較高的遺傳多樣性和長(zhǎng)期續(xù)存的進(jìn)化潛力,大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張,而現(xiàn)存種群的衰退僅始于幾千年前.請(qǐng)依據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要觀點(diǎn)和內(nèi)容及上述資料回答以下問(wèn)題:
(1)一個(gè)大熊貓種群的全部個(gè)體所含的全部基因,是這個(gè)種群的
 
,如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性,實(shí)際上反映了種群中基因的
 

(2)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為,種群是
 
的基本單位.大熊貓?jiān)谀┐伪谙诤筮經(jīng)歷了強(qiáng)烈的種群擴(kuò)張的事實(shí)說(shuō)明,其實(shí)質(zhì)是大熊貓種群的
 
在進(jìn)化過(guò)程中發(fā)生了動(dòng)態(tài)變化.
(3)突變、
 
 
是物種形成和生物進(jìn)化的機(jī)制.

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科目: 來(lái)源: 題型:

為探究“影響酶活力的因素”,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一實(shí)驗(yàn)方案,見(jiàn)表:
試管 內(nèi)容物 條件
1 1ml10%雞蛋清溶液+1ml清水 35℃-38℃水;
2 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水;pH5
3 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水;pH9
4 1ml10%雞蛋清溶液+1ml胰蛋白酶 4℃水;      pH9
5 5mm×5mm毛邊紙+1ml胰蛋白酶 35℃-38℃水浴;pH9
6 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 35℃-38℃水;pH5
7 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 4℃水浴;      pH5
8 5mm×5mm毛邊紙+1ml纖維素酶液 35℃-38℃水;pH9
(1)作為對(duì)照的試管是
 

(2)實(shí)驗(yàn)想要探究影響酶活力的因素有
 

(3)研究pH值影響因素的實(shí)驗(yàn)組是
 

(4)研究溫度影響因素的實(shí)驗(yàn)組是
 

(5)研究酶的專一性的實(shí)驗(yàn)組是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖甲表示乙烯促進(jìn)離層細(xì)胞合成和分泌酶X的過(guò)程,酶X能夠水解離層細(xì)胞的細(xì)胞壁導(dǎo)致葉柄脫落.圖乙表示葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)(近基端和遠(yuǎn)基端)的生長(zhǎng)素濃度與葉片脫落關(guān)系.請(qǐng)回答.

(1)圖甲中a表示的過(guò)程是
 
,需要的原料是
 
,b過(guò)程需要的工具是
 

(2)酶X是
 
,參與酶X合成和分泌過(guò)程,但不含核酸的細(xì)胞器有
 

(3)與乙烯上述作用類似的植物激素是
 

(4)當(dāng)遠(yuǎn)基端生長(zhǎng)素濃度
 
近基端生長(zhǎng)素濃度時(shí),葉柄脫落.已知生長(zhǎng)素在葉柄內(nèi)是從遠(yuǎn)基端向近基端進(jìn)行極性運(yùn)輸,通過(guò)對(duì)上圖分析,該運(yùn)輸過(guò)程對(duì)乙烯的合成有
 
 作用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列甲、乙、丙三圖分別表示某種生物的三個(gè)正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞,據(jù)圖回答:

(1)甲圖表示
 
分裂的
 
期,;乙圖表示
 
分裂的
 
期;丙圖表示
 
分裂的
 
期.
(2)乙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
細(xì)胞,該細(xì)胞有
 
條染色體;丙圖細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞是
 
,該細(xì)胞應(yīng)有
 
條染色體.
(3)據(jù)圖推測(cè),此生物體細(xì)胞的染色體數(shù)是
 
條.
(4)上圖中不存在同源染色體的是
 
圖,染色體數(shù)比體細(xì)胞染色體數(shù)增加一倍的時(shí)期是
 
圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:

圖1中甲乙分別表示某基因組成為AaBbdd的雌性高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖(“.”表示著絲點(diǎn),1表示的是X染色體)及配子形成時(shí)細(xì)胞中染色體數(shù)量變化曲線圖2.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中甲細(xì)胞的名稱為
 
,該細(xì)胞中含有同源染色體
 
對(duì),1表示X染色體,則2和3叫做
 
,1、2、3叫做一個(gè)
 

(2)寫(xiě)出該可以生物生產(chǎn)配子的基因組成:
 

(3)如該生物進(jìn)行測(cè)交,另一親本體細(xì)胞中的染色體和有關(guān)基因的組成應(yīng)是圖丙中的
 

(4)圖中甲細(xì)胞的變化以及B與b的分離分別發(fā)生在圖3中的時(shí)段
 

A  7~8,0~4
B  4~7,3~4
C  7~8,3~4
D  4~5,8~9
(5)該個(gè)體在形成甲細(xì)胞后按圖乙的相關(guān)過(guò)程繼續(xù)細(xì)胞分裂,請(qǐng)?jiān)趫D4圓內(nèi)畫(huà)出在分裂結(jié)束時(shí)產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中染色體及基因.

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