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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是某雄性動(dòng)物減數(shù)第一次分裂形成的子細(xì)胞，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、①號(hào)染色體為X染色體
B、該細(xì)胞中有0對(duì)同源染色體，4條染色單體
C、該細(xì)胞一旦分裂結(jié)束即能參與受精過(guò)程
D、該細(xì)胞分裂的下一個(gè)時(shí)期細(xì)胞中的染色體、DNA、染色體組都將增加一倍

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科目： 來(lái)源： 題型：

基因型為的生物，如果A-b交換值為m，則該生物自交后代中顯性純合體出現(xiàn)的概率為（　�。�
A、
1
4
m2
B、
1
2
(1-m)
C、
1
2
m
D、
1
4
(1-m)2

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖表示玉米種子的形成和萌發(fā)過(guò)程．據(jù)圖分析正確的敘述是（　　）
A、①與③細(xì)胞的基因型可能不同
B、①結(jié)構(gòu)由胚芽、胚軸、胚根和胚柄四部分構(gòu)成
C、②結(jié)構(gòu)會(huì)出現(xiàn)在所有被子植物的成熟種子中
D、④過(guò)程的初期需要添加必需礦質(zhì)元素

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科目： 來(lái)源： 題型：

在二倍體生物的有性生殖過(guò)程中，雙親通過(guò)生殖細(xì)胞分別向子代傳遞了（　�。�
A、雙親的遺傳性狀
B、精原細(xì)胞和卵原細(xì)胞中全部的染色體
C、細(xì)胞中的全部DNA
D、每對(duì)同源染色體中的一條染色體

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于固氮菌的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、一種根瘤菌能侵入所有種類的豆科植物
B、豆科植物與其根瘤內(nèi)的根瘤菌互利共生
C、土壤中的根瘤菌不能固氮
D、具有根瘤的豆科植物能以氮?dú)鉃榈?/span>

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖示某二倍體生物正在進(jìn)行分裂的細(xì)胞，等位基因A和a位于染色體的位置（不考慮互換和突變）可能是（　�。�
A、A位于①上，a位于⑤上
B、A位于⑤上，a位于⑦上
C、該細(xì)胞只有A，分別位于②和⑥上
D、該細(xì)胞只有a，分別位于⑤和⑧上

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科目： 來(lái)源： 題型：

紫茉莉花的紅色（C）對(duì)白色（c）為不完全顯性．下列雜交組合中，子代開(kāi)紅花比例最高的是（　　）
A、CC×cc
B、Cc×CC
C、cc×Cc
D、Cc×Cc

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科目： 來(lái)源： 題型：

基因型為AaBb的個(gè)體在進(jìn)行有性生殖時(shí)，基因的分離定律和自由組合定律發(fā)生分別發(fā)生在哪些過(guò)程
（　　）
A、①和①B、②和②
C、①和②D、②和③

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科目： 來(lái)源： 題型：

高等植物的呼吸作用只發(fā)生在（　�。�
A、活細(xì)胞
B、含有葉綠體的細(xì)胞
C、不含葉綠體的細(xì)胞
D、氣孔周圍的細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

將成熟的植物細(xì)胞放在溶液中能構(gòu)成一個(gè)滲透系統(tǒng)，主要原因是（　�。�
A、液泡膜內(nèi)外溶液有濃度差
B、細(xì)胞內(nèi)原生質(zhì)層可看作一層選擇透過(guò)性膜
C、細(xì)胞壁是全透性的
D、水分可以自由出入細(xì)胞

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同步練習(xí)冊(cè)答案