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科目: 來源: 題型:

有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液,當(dāng)通入不同濃度的O2時,其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示.據(jù)圖中信息推斷錯誤的是( 。
A、氧濃度為a時酵母菌沒有有氧呼吸,只進(jìn)行無氧呼吸
B、當(dāng)氧濃度為b和d時,酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同
C、當(dāng)氧濃度為c時,
2
5
的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D、a、b、c、d不同氧濃度下,細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目: 來源: 題型:

某二倍體生物體內(nèi)兩種不同組織細(xì)胞的染色體數(shù)、核DNA分子數(shù)及葉綠素含量如表,下列判斷合理的是( 。
細(xì)胞 染色
體數(shù)
核DNA
分子數(shù)
葉綠素
含量
12 24 0
24 24 0
A、甲細(xì)胞正處于分裂過程,其分裂方式可能是有絲分裂
B、乙細(xì)胞正處于分裂過程,其分裂方式一定不是減數(shù)分裂
C、甲、乙兩細(xì)胞中皆無葉綠素,因此該生物一定不是植物
D、甲、乙兩細(xì)胞中mRNA的種類一般相同,tRNA的種類一般不同

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科目: 來源: 題型:

如圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A、此圖表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B、若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,則不包括的 結(jié)構(gòu)為2、5,圖中其余的細(xì)胞器都應(yīng)該具有
C、圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D、該圖中結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心

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科目: 來源: 題型:

神經(jīng)細(xì)胞在興奮時,下列幾種酶中最活躍的是( 。
A、RNA聚合酶
B、DNA解旋酶
C、蛋白酶、脂肪酶
D、與ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化有關(guān)的酶

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科目: 來源: 題型:

用某動物的胰島素基因制成DNA探針,檢測下列物質(zhì),不能形成雜交分子的是( 。
A、該動物胰島A細(xì)胞的DNA
B、該動物胰島B細(xì)胞的mRNA
C、該動物胰島A細(xì)胞的mRNA
D、該動物肝細(xì)胞的DNA

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科目: 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和調(diào)亡過程的示意圖,圖中①~⑥為各個時期的細(xì)胞,a~c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、與①相比,②的物質(zhì)運輸效率增強(qiáng)
B、⑤與⑥細(xì)胞形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的根本原因是它們所含的mRNA不同
C、圖中遺傳信息的傳遞方向為DNA→RNA→蛋白質(zhì)
D、個體發(fā)育過程中細(xì)胞的衰老、凋亡對于生物體是有害的

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科目: 來源: 題型:

如圖表示甲型H1N1 流感病毒在人體細(xì)胞中的一些變化以及相關(guān)反應(yīng).有關(guān)敘述不正確的是( 。
A、注射的疫苗可直接刺激細(xì)胞3 產(chǎn)生大量物質(zhì)
B、細(xì)胞2 的作用是使靶細(xì)胞裂解暴露病原體
C、合成a 所需原料及合成場所都是由人體細(xì)胞提供的
D、細(xì)胞1 和B 細(xì)胞都屬于保留分裂能力的細(xì)胞

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于克隆的說法不正確的是(  )
A、由一個受精卵發(fā)育為一個完整的個體叫做克隆
B、基因克隆是指某目的基因復(fù)制的過程
C、動物體細(xì)胞克隆要通過細(xì)胞核移植形成重組細(xì)胞
D、動物克隆的技術(shù)基礎(chǔ)是動物細(xì)胞的培養(yǎng)

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科目: 來源: 題型:

有一群自由生活的果蠅,Aa基因型占
2
3
,AA基因型占
1
3
,假設(shè)該群體中的雌雄個體間能隨機(jī)交配,后代存活率相同且無基因致死現(xiàn)象.試問以該群果蠅為親代,隨機(jī)交配繁殖一代后,子代中Aa類型所占的比例為( 。
A、
1
9
B、
2
9
C、
1
3
D、
4
9

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科目: 來源: 題型:

下列相關(guān)關(guān)系的描述與曲線對應(yīng)的是(  )
A、甲圖表示人體肌肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的生成速率與氧氣濃度的關(guān)系
B、乙圖表示蔬菜大棚中一天內(nèi)CO2的濃度變化
C、丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2產(chǎn)生量的關(guān)系,a點時ATP產(chǎn)生量最大
D、丁圖表示胰島素與胰高血糖素有相互拮抗的關(guān)系

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