相關(guān)習(xí)題
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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示曲線不能表達(dá)的是( 。
A、處于0.3g/ml蔗糖溶液中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞液泡的體積隨時(shí)間的變化而變化的情況
B、基因型為Aa的植株連續(xù)自交,后代中雜合子所占的比例隨自交代數(shù)的變化而變化的情況
C、光合作用速率隨二氧化碳濃度變化而變化的情況
D、細(xì)胞衰老過(guò)程中,細(xì)胞中自由水含量的變化情況

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用專門接種
B、制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有乳酸菌不能進(jìn)行有氧呼吸
C、制作果酒、果醋、泡菜、腐乳過(guò)程中所需溫度最高的是果醋的制作
D、制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌種,只有毛霉是真核生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)2中有灰兔、黑兔和白兔,比例為9:3:4,則(  )
A、家兔的毛色受一對(duì)等位基因控制
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占
1
16
C、F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子
D、F2中黑兔與白兔交配,后代出現(xiàn)白兔的概率是
1
3

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)生命物質(zhì)和結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)的闡述中,不正確的是( 。
A、多糖是構(gòu)成細(xì)胞膜的重耍物質(zhì)
B、效應(yīng)T細(xì)胞使靶細(xì)胞凋亡
C、抗體、受體、酶、tRNA都具有專一識(shí)別作用
D、觀察蛙的紅細(xì)胞能看到紡錘體

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過(guò)程,下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A、含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②
B、細(xì)胞器①②都具有雙層膜結(jié)構(gòu),都與能量代謝有關(guān)
C、若同一植物細(xì)胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高
D、置于光照條件下的為圖Ⅰ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅱ和Ⅳ

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲物質(zhì)表示某種胞外物質(zhì),丙物質(zhì)表示乙細(xì)胞接受甲物質(zhì)影響后大量分泌或釋放的某種物質(zhì).下列依次對(duì)甲物質(zhì)、乙細(xì)胞的例舉,合理的是(  )
A、淀粉酶、甲狀腺細(xì)胞
B、興奮性遞質(zhì)、中間神經(jīng)元
C、胰高血糖素、肌肉細(xì)胞
D、抗原、效應(yīng)B細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)人員制備了矮牽牛(二倍體,2n=14)的紅色花瓣(液泡呈紅色)與枸杞(四倍體,2n=48)葉肉細(xì)胞的原生質(zhì)體,并誘導(dǎo)其融合,經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株.下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、可采用纖維素酶、果膠酶去除細(xì)胞壁
B、可采用電激、振動(dòng)等方式促進(jìn)原生質(zhì)體融合
C、可利用顯微鏡篩選得到融合后的雜種原生質(zhì)體
D、若原生質(zhì)體均為兩兩融合,則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為62條

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科目: 來(lái)源: 題型:

某DNA片段一條鏈上的部分堿基序列為:…TTTAAGTTAAGC…,該片段決定的氨基酸序列是:…苯丙氨酸(UUU)-賴氨酸(AAG)-亮氨酸(UUA)-絲氨酸(AGC)….下列說(shuō)法正確的是(  )
A、該單鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄模板鏈
B、該單鏈?zhǔn)菈A基序列不代表遺傳信息
C、若該單鏈中G+C含量為40%,那么它的互補(bǔ)鏈上A+T含量為60%
D、若該DNA片段中某一堿基發(fā)生改變,則編碼的氨基酸序列一定改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖是一種轉(zhuǎn)基因鼠培育過(guò)程的簡(jiǎn)圖.下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、該過(guò)程中目的基因的受體細(xì)胞是胚胎干細(xì)胞
B、轉(zhuǎn)基因細(xì)胞導(dǎo)入的部位通常是囊胚的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)
C、轉(zhuǎn)基因鼠通過(guò)自由交配后可以獲得純種轉(zhuǎn)基因鼠
D、該項(xiàng)技術(shù)不會(huì)引起倫理、道德及生物安全性等方面的問(wèn)題

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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)方法是生命科學(xué)學(xué)習(xí)與研究的精髓之一,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、模型是人們?yōu)榱四撤N特定目的而對(duì)認(rèn)識(shí)對(duì)象所作的一種簡(jiǎn)化的概括性的描述,如DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
B、傳感器技術(shù)的發(fā)展有利于生命科學(xué)定量實(shí)驗(yàn)研究,如利用氧傳感器可以很容易測(cè)出密閉容器中氧氣含量的變化(實(shí)驗(yàn)植物光合作用)
C、摩爾根及其同事運(yùn)用,合理地解釋了果蠅紅白眼性狀的遺傳現(xiàn)象,并用實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上
D、采用樣方法和標(biāo)志重捕法可分別調(diào)查植物的種群密度和土壤動(dòng)物的豐富度

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