相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:

用圖1裝置測量神經(jīng)元的膜電位,測得的膜電位變化如圖2所示,下列選項正確的是( 。

①圖2顯示的是膜外電位變化    
②鈉離子大量內(nèi)流發(fā)生在cd段
③a至b段為靜息電位           
④將刺激點移到X處,顯示的膜電位變化相反.
A、①②B、①③C、②④D、③④

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科目: 來源: 題型:

在CO2濃度為0.03%和適宜的恒定溫度條件下,測定植物甲和植物乙在不同光照條件下的光合速率,結(jié)果如圖,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A、光照強度為1千勒克斯時,植物甲開始進(jìn)行光合作用
B、當(dāng)光照強度為3千勒克斯時,植物乙的總光合速率為20mg/100cm2葉?小時
C、若在c點時,突然停止CO2的供應(yīng),短時間內(nèi)植物甲的葉綠體中C3的含量會增加
D、d點時限制植物乙的光合速率增大的主要環(huán)境因素是CO2的濃度

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下列有關(guān)免疫正確的是( 。
A、一種抗原常常刺激機體產(chǎn)生一種抗體
B、接種過流感疫苗的健康人不會患流感
C、主要組織相容性復(fù)合體(MHC)沒有直接參與抗體和抗原的特異性結(jié)合
D、導(dǎo)入人體的核酸疫苗在體內(nèi)直接產(chǎn)生抗體,引起免疫作用

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科目: 來源: 題型:

研究表明,突觸小泡膜上蛋白質(zhì)通過與突觸前膜上的S蛋白質(zhì)結(jié)合而引發(fā)膜的融合,進(jìn)而釋放出神經(jīng)遞質(zhì),此過程與下列中的哪一項直接有關(guān)?( 。
A、膜的選擇透過性
B、載體的功能
C、ATP的消耗
D、蛋白質(zhì)的合成和分解

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如圖為某噬菌體內(nèi)的某基因結(jié)構(gòu)圖(15N標(biāo)記),該基因由2500個堿基對組成,其中A占全部堿基的20%.用這個噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌,共釋放80個子代噬菌體.下列敘述正確的是(  )
A、該噬菌體的基因由C、H、O、N、P等元素組成,在80個子代菌體中,含15N的噬菌體占
1
80
B、該基因的堿基數(shù)(C+G):(A+T)=2:3,產(chǎn)生80個子代噬菌體至少需要79000個游離的腺嘌呤脫氧核苷酸
C、DNA解旋酶作用于②所示部位.DNA聚合酶作用于①所示部位
D、若該基因的一個堿基對發(fā)生改變,則其控制的性狀隨即發(fā)生改變

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φ174噬菌體的遺傳物質(zhì)是單鏈DNA,感染宿主細(xì)胞后,先形成復(fù)制型的雙鏈DNA分子(母鏈為正鏈,子鏈為負(fù)鏈).轉(zhuǎn)錄時,以負(fù)鏈為模版合成mRNA.下圖示(φ174噬菌 體的部分基因序列(正鏈)及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列(圖中數(shù)字為氨基酸編號).下列說法錯誤的是( 。
A、基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B、基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列
C、基因E內(nèi)部插入一個脫氧核苷酸會導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D、若基因J控制合成蛋顫的相對分子質(zhì)量為a,則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量要小于a

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如圖為細(xì)胞處于某種狀態(tài)下的圖示,對這一圖示的描述,正確的是(  )
A、圖1為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,①處溶液的濃度一定大于⑥內(nèi)溶液濃度
B、圖1中結(jié)構(gòu)④與⑤是與能量轉(zhuǎn)換相關(guān)的細(xì)胞器,結(jié)構(gòu)②與該細(xì)胞細(xì)胞壁的形成相關(guān)
C、圖2中①與④,②與⑤,③與⑥是同源染色體,①②③可組成一個染色體組
D、圖2細(xì)胞分裂過程中,線粒體和高爾基體最為活躍

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新生兒出生后保留其臍帶血,是因為臍帶血內(nèi)含有大量的造血干細(xì)胞,它不僅能夠增殖分化 成血細(xì)胞,還可以增殖分化成淋巴細(xì)胞,參與人體免疫調(diào)節(jié).下列描述中錯誤的一項是(  )
A、由造血干細(xì)胞形成淋巴細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)核酸發(fā)生了改變
B、漿細(xì)胞在特異性識別抗原后,自身合成并分泌抗體來消滅抗原
C、吞噬細(xì)胞能識別抗原,在非特異性免疫和特異性免疫中都有著重要的作用
D、細(xì)胞免疫中,效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞發(fā)生作用,使其裂解死亡的過程屬于細(xì)胞凋亡

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下列有關(guān)生物實驗的敘述,錯誤的是( 。
A、綠葉中色素的提取實驗,加碳酸鈣的目的是防止色素被破壞
B、用洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,可進(jìn)行低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍實驗
C、觀察根尖細(xì)胞有絲分裂和DNA、RNA在細(xì)胞中分布的實驗均用到龍膽紫溶液
D、觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原實驗,可始終在低倍鏡下進(jìn)行

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如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞的兩個過程,圖丙為其中部分片段的放大示圖.以下分析正確的是( 。
A、圖中酶1和酶2表示同一種酶
B、圖乙所示過程在高度分化的細(xì)胞中不會發(fā)生
C、圖丙是圖甲部分片段的放大
D、圖丙中b鏈可能是構(gòu)成核糖體的成分

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