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以下為人工合成reAnti基因,轉入豬成纖維細胞,做成轉基因克隆豬的培育過程示意圖,請據圖回答:

(1)構建的重組質粒除了要有reAnti基因和標記基因外,還要有
 
 

(2)過程③將重組質粒導入豬胎兒成纖維細胞后,要通過DNA分子雜交技術,來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的
 
上.
(3)從豬中取胎兒成纖維細胞,用
 
處理,然后進行分散培養(yǎng).培養(yǎng)時,將培養(yǎng)瓶置于含
 
的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng).
(4)去核前的卵母細胞應培養(yǎng)到
 
期.其去核后與成纖維細胞通過電刺激后融合,形成重組細胞,再利用物理或化學方法刺激,使之完成細胞
 
,在體外培養(yǎng)成重組早期胚.
(5)在進行過程⑦操作前,應用激素對受體母豬進行
 
處理.

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某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制,A基因控制色素合成(A:出現色素,AA和Aa的效應相同.B為修飾基因,淡化顏色的深度,BB和Bb的效應不同).其基因型和表現型的對應關系見下表,請回答下列問題.
基因組合 A_Bb A_bb A_BB或
 
植物顏色 粉色 紅色 白色
(1)純合白色植株和純合紅色植株做親本雜交,子一代全都是粉色植株.請寫出可能出現這種雜交結果的親本基因型組合:
 

(2)若不知兩對基因(A和a,B和b)是在同一對同源染色體上,還是在兩對同源染色體上,某課題小組選用了AaBb粉色植株自交進行探究.
①實驗假設:這兩對基因在染色體上的位置存在三種類型.請你在右圖的圖示方框中補充其他兩種類型(用豎線表示染色體,黑點表示基因在染色體上的位點).
②實驗方法:該粉色植株自交.
③實驗步驟:
第一步:粉色植株自交.
第二步:
 

④實驗可能的結果(不考慮交叉互換)及相應的結論:
a.若子代植株花色為
 
,則兩對基因在兩對同源染色體上,符合上圖第一種類型;
b.若子代植株花色為粉色:白色=1:l,則
 
,符合上圖第二種類型;
c.若子代植株花色為
 
,則兩對基因在一對同源染色體上,符合上圖第三種類型.

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下表是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況的調查結果,表中甲、乙、丙、丁、戊分別代表構成各營養(yǎng)級的不同種群[表中數據單位:l02kJ/(m2?年)].請據表回答下列問題:
種群 同化固定的能量 體內貯存的能量 呼吸消耗的能量
16.74 4.54 12.2
70 15.8 54.2
930 229 701
69.5 20 49.5
1.674 0.4 1.274
(1)該生態(tài)系統(tǒng)的基石是上表種群中的
 
,若該生態(tài)系統(tǒng)的面積為l04m2,那么一年中流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
 
kJ.由于某種原因使物種乙滅絕了,但生態(tài)系統(tǒng)各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率并未發(fā)生改變,則最終戊的數量會
 
,該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會
 

(2)在甲、乙、丙、丁、戊所構成的營養(yǎng)結構中,第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率為
 
,假如戊種群有機物的總質量為180kg,那么丙種群有機物的總質量應有
 
kg才能維持該生態(tài)系統(tǒng)的相對穩(wěn)定.
(3)某實驗小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設計實驗步驟如下,請給予合理的補充.
①采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取1g,置于經過滅菌處理的
 
(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,28℃振蕩培養(yǎng).
②接種與選擇:為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈
 
狀態(tài)放置.此外,為排除其他因素的影響,提高實驗可信度,本步驟需設計
 
作為空白對照.
③篩選與純化:將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現象是
 
,則說明此種菌能夠
 
.從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株,采用
 
法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對菌株進行進一步的純化.

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圖1表示果蠅體細胞的染色體組成,圖2表示果蠅性染色體X和Y的非同源區(qū)段和同源區(qū)段.已知控制果蠅剛毛(B)和截毛(b)的等位基因位于XY染色體的同源區(qū)段.

請分析回答:
(1)基因B和b的根本區(qū)別是
 
,它們所控制性狀的遺傳遵循
 
定律.若只考慮這對基因,雜合剛毛雄果蠅的基因型可表示為
 

(2)若某雄果蠅X染色體的非同源區(qū)段有一顯性致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為
 
;若此雄果蠅Y染色體的非同源區(qū)段同時存在另一致病基因,與正常雌果蠅交配,后代發(fā)病率為
 

(3)研究人員發(fā)現,果蠅群體中偶爾會出現Ⅳ-三體(Ⅳ號染色體多一條)的個體.從變異類型分析,此變異屬于
 
.已知Ⅳ-三體的個體均能正常生活,且可以繁殖后代,則三體雄果蠅減數分裂過程中,次級精母細胞中Ⅳ號染色體的數目可能有
 
條(寫出全部可能性).從染色體組成的角度分析,此三體雄果蠅與正常雌果蠅雜交,子一代中正常個體和三體的比例為
 

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2012年8月23日,美國反興奮劑機構宣布剝奪世界自行車名將阿姆斯特朗七個環(huán)法自行車賽冠軍頭銜,并且終身禁賽,2013年1月1 7日(美國當地時間)阿姆斯特朗終于承認,他的七次環(huán)法奪冠都用了禁藥,“車王”形象轟然坍塌…其實興奮劑是國際體育界對所有違禁約物的總稱.包含種類很多,常用興奮劑有雄激素及其衍生物、促紅細胞生成素等.促紅細胞生成素是一種糖蛋向激素,能夠刺激骨髓造血功能,作用機理如下圖示
回答下列相關問題
(1)雄激素及其衍生物類興奮劑屬于
 
類化合物,男性運動員長期服用此類興奮劑,嚴重時甚至會導致性腺萎縮.請解釋原因
 

(2)與促紅細胞生成素合成和分泌有關具有膜結構的細胞器有
 

(3)由圖可知,促紅細胞生成素能夠增強骨髓造血干細胞的活動,從而增加血液中紅細胞的數量,促進機體細胞進行
 
呼吸提供能量.長期使用促紅細胞生成素的運動員一但停止其運動生涯而不再使用藥物后,可能出現的后果是
 

(4)興奮劑的檢測有尿樣檢測和血液檢查兩種取樣方式,對促紅細胞生成素的檢測適用于
 
檢查.某高中生物興趣小組計劃計數血液中紅細胞數目,可選用
 
(器材)在顯微鏡下計數.

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以下為人體細胞和大麥細胞內某重要生理活動的圖解,請分析圖中信息并回答問題:
I.LDL是富含膽固醇的脂蛋白,即膽固醇包裹于蛋白質內部.人體內有2/3的LDL經受體途徑進行代謝,圖1表示LDL的降解過程

(1)溶酶體是單層膜構成的細胞器,其內的水解酶能降解
 
;體液免疫中吞噬細胞利用該細胞器將抗原處理后向T細胞呈遞
 
作為信號分子.
(2)膽固醇從溶酶體中釋放出去,
 
(需要/不需要)載體蛋白協助;LDL的降解過程能否體現膜的功能特點?
 
(能/不能).
II.圖2是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導α-淀粉酶合成和分泌的示意圖,其中甲、乙、丙表示有關結構,①、②表示有關過程.
(1)赤霉素主要由未成熟的種子、
 
等部位合成,具有促進細胞伸長、
 
 
的生理作用.
(2)在大麥種子萌發(fā)時,赤霉素與細胞膜表面的特異性受體結合后,能活化赤霉素信息傳遞中間體,導致
 
從而使GA-MYB基因得以表達;赤霉素誘導α-淀粉酶的合成和分泌有利于大麥種子中淀粉的水解,從而為種子萌發(fā)提供
 

(3)在植物生長發(fā)育和適應環(huán)境變化的過程中,各種植物激素并非孤立的起作用,而是各種激素相互作用,共同調節(jié).利用MS培養(yǎng)基進行組織培養(yǎng)時,需添加生長素和細胞分裂素.先使用生長素后使用細胞分裂素有利于細胞分裂,但細胞
 
;當這兩種激素比例適中時,將促進
 
的形成.

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嚙齒類動物如小鼠、家兔繁殖力較強,具有多對易于區(qū)分的相對性狀,常被用作遺傳研究的模式動物.
(1)一對純合的灰色雄兔與白色雌兔雜交,F1均為灰色,F1個體自由交配,F2出現的性狀分離比為灰色:黑色:白色兔為9:3:4,說明家兔體色最可能由
 
對基因控制,F2白兔中的純合體所占的比例是
 

(2)已知小鼠的黑毛和黃毛是一對相對性狀,且黑毛由隱性基因(d)控制,但不知該基因位于常染色體上,還是位于X染色體上(不考慮同源區(qū)段).通過調查統(tǒng)計種群中具有該隱性性狀小鼠的
 
可以初步推測該基因的位置.若進一步研究可以進行雜交實驗,選擇
 
的親本進行雜交,如果后代表現為
 
,說明該基因位于X染色體上,不是位于常染色體上.
(3)研究證明黃毛和黑毛性狀由常染色體上的一對等位基因(D、d)基因控制,并且其中一個基因純合時能使胚胎致死.黃毛小鼠多次交配后得到子代存活小鼠中,黑毛鼠與黃毛鼠總是表現出1:2的比例,說明致死基因是控制
 
毛的基因,子代黃毛鼠的基因型是
 

(4)現有基因型為DD的小鼠早期胚胎,希望利用這一材料培育敲除D基因的小鼠,如果用轉基因技術使d基因取代基因D,操作過程中通常采用
 
方法將外源基因導入受體細胞.含d基因的DNA片段如圖所示,所利用的某種限制性核酸內切酶的識別序列和切點是GGTACC,請在方框內畫出被此限制性核酸內切酶切割后所形成的含d基因的片段.

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研究小組在探究酵母菌細胞呼吸的方式時,對教材中所畫裝置圖進行了改進,設計了如下圖甲所示的裝置,并將有關檢測結果繪制成圖乙.①號、②號試管中均加入3mL蒸餾水和一定量的檢驗試劑.請據圖分析并回答以下問題:

(1)①號試管用于檢測酵母茵發(fā)酵產生的
 
,除可用傳統(tǒng)的檢測試劑外還能用
 
水溶液檢測,該水溶液由藍變
 
再變黃,可根據水溶液變成黃色的
 
來確定該發(fā)酵產物的產量.
(2)用②號試管作對照組是為了排除無關變量
 
對實驗的干擾.
(3)圖乙中曲線
 
可表示酵母菌培養(yǎng)液中酵母菌數量變化規(guī)律,曲線
 
可表示發(fā)酵液中酒精量的變化情況,曲線
 
可表示葡萄糖溶液的濃度變化.

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濱州市北部沿海有廣闊的濕地.近幾年來,工業(yè)污染使得提濕地生態(tài)系統(tǒng)不斷遭到破壞.科學工作者為修復被破壞的生態(tài)系統(tǒng),在此進行了人工引入人互花米草的“種青引鳥”生態(tài)工程實驗.在實驗前后分別對該濕地植被類型、昆蟲種類數、密度進行調查,結果統(tǒng)計見下表.根據調查結果,分析回答:
主要植物類型 昆蟲種類數 昆蟲密度實驗前
實驗前 實驗后 實驗前 實驗后 實驗前 實驗后
實驗區(qū) 海蓬子 互花米草 47 20 14只/m2 2.3只/m2
對照區(qū) 海蓬子 海蓬子 47 40 13只/m2 11只/m2
注:海蓬子和互花米草都生長在潮間帶
(1)生態(tài)系統(tǒng)的結構包括
 

(2)調查該濕地中互花米草的種群密度應采用
 
法.實驗結果說明了人類活動能影響群落演替的
 

(3)①a、b、c過程中碳的流動形式
 

②若鳥的食物有互花米草和植食性昆蟲,由原來的2:1調整為1:1后,鳥的數量變?yōu)樵瓉淼?div id="edtazpx" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
.(傳遞效率按20%計算)
③互花米草與植食昆蟲之間進行的信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中具有
 
的作用.

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如圖甲表示縮手反射的反射。甔、Y、Z為實驗位點,其中Z為突觸間隙.請回答下列問題:
(1)一個完整的反射弧通常包括感受器、傳人神經、神經中樞、傳出神經和
 
(填圖中字母).
(2)當某人手指不小心碰到一個很燙的物品時,刺激了手部的感受器,產生的興奮傳人
 
中的低級神經中樞,最終傳到手臂的肌肉,產生縮手反射.當某人伸手欲拿別人的物品被口頭拒絕時,人體內聽覺感受器等產生興奮,最終將興奮傳向
 
,經過分析綜合,一方面產生縮手反射,另一方面通過交感神經作用于腎上腺髓質釋放
 
,使人臉發(fā)紅.
(3)若在Y點給予一個適宜刺激,如圖所示的靈敏電流表指針是否會發(fā)生偏轉:
 
;若在X點給予一個適宜刺激,如圖所示的靈敏電流表指針是否會發(fā)生偏轉:
 

(4)若將某藥物放在X處,在Y點給予一個適宜刺激,肌肉收縮;而將該藥物放在Z處,在Y點給予一個適宜刺激,肌肉不收縮.該實驗結果可說明這種藥物對神經系統(tǒng)中興奮在
 

 
的傳遞有阻斷作用.
(5)神經沖動在神經元之間的傳遞速度比在神經纖維上的傳導速度慢,原因是
 

(6)若突觸小體釋放的某種遞質與突觸后膜結合,可導致突觸后膜神經元產生抑制.能正確表示突觸前膜釋放該種遞質、突觸后膜接受遞質后的膜電位狀況以及神經沖動傳導方向的是圖乙中的
 

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