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2.在紫色洋蔥根尖細(xì)胞中,堿基互補配對原則可發(fā)生在下列哪些結(jié)構(gòu)( �。�
①細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)②細(xì)胞核③高爾基體④內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑤葉綠體⑥線粒體⑦中心體⑧核糖體.
A.①②③④⑤⑥⑦B.②④⑥⑧C.⑤⑥⑧D.②⑥⑧

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1.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位(除病毒外),下列有關(guān)細(xì)胞共性的描述中正確的是(  )
①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜   
②ATP是所有細(xì)胞唯一可直接利用的能源物質(zhì)
③都具有由蛋白質(zhì)和mRNA組成的核糖體    
④遺傳信息均儲存在脫氧核糖核酸分子中
⑤編碼氨基酸的密碼子相同                 
⑥所有生物的新陳代謝都是以細(xì)胞為單位進行的.
A.①②③B.①④⑤⑥C.①②④⑤⑥D.①②③④⑤⑥

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20.下面是關(guān)于脂質(zhì)的敘述,其中正確的是(  )
A.磷脂由C、H、O三種元素組成,是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分
B.性激素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),對維持生物體生殖過程起重要的調(diào)節(jié)作用
C.脂肪只存在于動物的脂肪細(xì)胞中,而其他部位和植物細(xì)胞中沒有
D.脂質(zhì)存在于所有細(xì)胞中,是組成細(xì)胞和生物體的重要有機化合物

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19.按下面步驟進行質(zhì)壁分離實驗.
步驟一:在潔凈的載玻片中央加一滴清水,取一片蘚類小葉,蓋上蓋玻片.
步驟二:從蓋玻片-側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在蓋玻片的另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次,使蓋玻片下面的蘚類小葉浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中.
步驟三:在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖所示.
(1)圖中A、B處的顏色分別 是無色,綠色.
(2)如果上述實驗步驟二中從蓋玻片的一側(cè)滴入的是 加有伊紅(植物細(xì)胞不吸收的紅色染料)
的0.3g/mL的蔗糖溶液,則在顯微鏡下觀察到A、B處顏色分別是紅色,綠色.
(3)如果將步驟二中浸潤在0.3g/mL的蔗糖溶液中的蘚類小葉的裝片,放在80℃條件下處理一段時間(裝片中的蘚類小葉保持在0.3g/mL的蔗糖溶液中).在顯微鏡下清晰地觀察到細(xì)胞結(jié)構(gòu)后,為更準(zhǔn)確地判斷A處顏色,對顯微鏡的操作方法是改變光圈大小、調(diào)節(jié)反光鏡(電光源亮度).如果A處呈綠色,可能的原因是高溫下細(xì)胞膜、葉綠體膜失去選擇透過性,葉綠素等色素進入A處.

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18.檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出,是強耐鹽植物.檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸?請設(shè)計實驗加以證明.
(1)實驗步驟:
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中.
b.甲組給予正常的呼吸條件,乙組完全抑制有氧呼吸;
c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+、的吸收速率.
(2)實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論:
結(jié)果預(yù)測①:乙組吸收速率明顯小于甲組吸收速率.
結(jié)論:檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸.
結(jié)果預(yù)測②:兩組植株對Ca2+、K+、的吸收速率相同.
結(jié)論:檉柳從土壤中吸收鹽是被動運輸.

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17.關(guān)于酶的敘述,正確的是( �。�
A.酶提供了反應(yīng)過程所必需的活化能
B.同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中
C.低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結(jié)構(gòu)
D.酶分子在催化反應(yīng)完成后立即被降解成氨基酸

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16.下面有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的敘述中,正確的是(  )
A.唾液腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,核糖體數(shù)量較多
B.唾液腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞相比,線粒體數(shù)量較多
C.肌細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量一般比唾液腺細(xì)胞中的多
D.葉肉細(xì)胞中的線粒體數(shù)量一般比葉綠體數(shù)量多

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15.細(xì)胞是多種化學(xué)元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng).通過分析這個系統(tǒng)的物質(zhì)組成有助于認(rèn)識這個最基本的生命系統(tǒng).請分析回答下列問題:
(1)細(xì)胞中的水以結(jié)合水和自由水兩種形式存在,當(dāng)細(xì)胞代謝越旺盛時結(jié)合水與自由水的比值會降低.
(2)參與細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的組成,維持細(xì)胞形態(tài)、酸堿平衡及其他一些生命活動都具重要作用的物質(zhì)是無機鹽.
(3)如圖表示了細(xì)胞內(nèi)某些重要化合物的元素組成及相互關(guān)系:

Ⅰ.圖中X代表的化學(xué)元素是氮和磷,Y代表的化學(xué)元素是氮.組成分子a的含氮堿基種類共4種.
Ⅱ.組成細(xì)胞的化合物中,分子都是由C、H、O三種元素構(gòu)成的一類有機化合物是糖類(糖類和脂肪).
Ⅲ.物質(zhì)A決定B的合成是通過轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程來實現(xiàn).
Ⅳ.現(xiàn)從某種真核細(xì)胞中提取出大量核糖體放入培養(yǎng)液里,再加入下列幾種有機物:

其中的氮原子已被15N標(biāo)記,模擬化合物B的合成.假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.其中實驗中所用的培養(yǎng)液相當(dāng)于細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).上述五種化合物中能作為原料合成化合物B的是①⑤(填序號).若實驗中檢測到某一多肽含20個15N,則該肽最少有9個肽鍵.

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14.下列敘述正確的是(  )
A.微量元素在生物體內(nèi)含量很少,所以生物體只要含有某種微量元素就不會發(fā)生該元素缺乏癥
B.噬菌體能利用細(xì)菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)
C.哺乳動物的成熟紅細(xì)胞無細(xì)胞核與其能再生的功能相適應(yīng)
D.一片人工種植的松樹林在生命系統(tǒng)中應(yīng)屬于生態(tài)系統(tǒng)層次

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13.下列哪組糖類物質(zhì)能與①②③中的敘述依次對應(yīng)( �。�
①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類;
②存在于動物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類;
③存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖類.
A.核糖   脫氧核糖    乳糖B.核糖    葡萄糖     糖原
C.核糖    糖原    葡萄糖D.脫氧核糖    葡萄糖    糖原

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同步練習(xí)冊答案