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科目: 來源: 題型:選擇題

1.如圖為水平衡調(diào)節(jié)機理,請根據(jù)圖判斷A、B、C依次是( 。
A.抗利尿激素、渴覺中樞、腎小管和集合管
B.渴覺中樞、腎小管、抗利尿激素
C.抗利尿激素、腎小管和集合管  渴覺中樞
D.渴覺中樞、抗利尿激素、腎小管

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.人在寒冷環(huán)境中體溫調(diào)節(jié)的方式下列說法不正確的是( 。
A.在體溫調(diào)節(jié)中樞的支配下,通過傳出神經(jīng)使骨骼肌不自主戰(zhàn)栗產(chǎn)熱
B.寒冷時,毛細血管收縮,散熱少,人體產(chǎn)熱多,以維持人體體溫恒定
C.通過有關神經(jīng)使腎上腺素分泌增加,導致代謝增強,產(chǎn)熱增加
D.寒冷時,代謝增強、產(chǎn)熱增加與多種激素分泌增加有關

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科目: 來源: 題型:解答題

19.物質(zhì)的跨膜運輸對細胞的生存和生長至關重要.如圖1表示幾種物質(zhì)經(jīng)過細胞膜的運輸    方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)如果圖1中的細胞膜是紅細胞的,則K+、葡萄糖和甘油進入細胞膜的方式依次是:
[③]主動運輸、[②]協(xié)助擴散、[①]自由擴散.(注意:“[]”中填對應圖1中的序號,“.”中填寫運輸方式)
(2)某實驗小組為了探究細胞膜的通透性,將小鼠肝細胞在體外培養(yǎng)一段時間后,檢測培養(yǎng)液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量經(jīng)測量,發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)液中物質(zhì)的含量發(fā)生了明顯得變化(如圖2所示).請
回答問題:
由圖可知,隨培養(yǎng)時間延長,培養(yǎng)液中葡萄糖和氨基酸含量降低,尿素含量增加.轉氨酶是肝細胞內(nèi)參與氨基酸分解與合成的一類酶,正常情況下培養(yǎng)液中不會發(fā)現(xiàn)該酶,由上可初步判斷,細胞膜對物質(zhì)的轉運具有選擇透過(選擇通透)的特性.

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18.如圖是動植物細胞亞顯微結構模式圖;請據(jù)圖回答問題(題中如有“[]”,請在其中寫出結構的標號,橫線上寫有關內(nèi)容):
(1)表示植物細胞的是B圖,判斷的依據(jù)之一是:含有能夠進行光合作用的細胞器[4]葉綠體.
(2)細胞生命活動所需的能量大約95%都是由圖中所示[9]線粒體提供的.
(3)細胞中大分子物質(zhì)出入細胞核的通道為[10]核孔.
(4)圖中動植物細胞都具有,但功能不同的細胞器是[5]高爾基體.在植物細胞中該細胞器與細胞壁的形成有關.

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17.下列實驗結果的敘述,錯誤的是( 。
A.人的口腔上皮細胞經(jīng)處理后被甲基綠吡羅紅染色,其細胞核呈綠色、細胞質(zhì)呈紅色
B.取一張新鮮菠菜葉在高倍顯微鏡下觀察,可見葉綠體的結構和細胞質(zhì)的流動
C.用KNO3取代蔗糖處理洋蔥鱗片葉表皮細胞,可觀察到細胞先質(zhì)壁分離后自動復原
D.植物細胞在發(fā)生質(zhì)壁分離時,往往在細胞的角隅處先出現(xiàn)質(zhì)壁分離

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16.如表是關于基礎實驗過程的部分組合,錯誤的選項是( 。
組別實驗名稱材料實驗試劑實驗結果
A觀察植物細胞的質(zhì)壁分離和復原洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮30%蔗糖溶液液泡顏色變深
B檢測生物組織中的蛋白質(zhì)牛奶雙縮脲試劑紫色
C檢測生物組織中的脂肪花生蘇丹Ⅲ橘黃色
D檢測生物組織中的還原糖梨汁斐林試劑磚紅色
A.AB.BC.CD.D

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15.根據(jù)生物組織中的有機物與某些化學試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應的原理,可以鑒定生物組織中某些有機物的存在.

(1)填寫如表中的空格.
需鑒定的有機物用于鑒定的試劑反應產(chǎn)生的顏色
還原糖⑤磚紅色沉淀
蛋白質(zhì)⑥紫  色
淀  粉③碘  液⑦藍紫色
脂  肪④蘇丹Ⅲ
①斐林試劑,②雙縮脲試劑,④橘黃色.
(2)有幾位同學選取大豆種子作為實驗材料來檢測子葉中的脂肪與蛋白質(zhì),如圖所示,圖1和圖2分別為相應步驟的實驗操作示意圖.請據(jù)圖回答:
圖 1 玻片上的子葉切片已經(jīng)用蘇丹Ⅲ染液染色3min,接著滴加 1~2 滴的試劑甲為50%酒精,其作用是洗去浮色.圖 2 中試劑乙的名稱是CuSO4溶液,其顏色為藍色 .

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14.如圖是高等動植物細胞亞顯微結構模式圖.請據(jù)圖分析:
(1)圖中所示結構只有通過電子顯微鏡才能觀察得到.
(2)左側表示動物細胞.在動植物細胞中功能不同的細胞器是高爾基體.左側細胞與右側細胞相比,該細胞特有的細胞器是中心體,該結構在動物細胞的有絲分裂(細胞分裂)過程中有重要作用.
(3)高等動物細胞內(nèi)不含有的細胞器是液泡和葉綠體.除此之外,高等動物細胞還不具有的結構是細胞壁,化學成分主要是纖維素和果膠.

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13.如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)E在小麥種子細胞中指的是淀粉,在動物體內(nèi)指的是糖原.
(2)C的結構通式是,從 C的層次闡述G結構多樣性的原因有氨基酸的種類、數(shù)目、排序多種多樣.
(3)物質(zhì)H主要為DNA,這時物質(zhì)D是脫氧核苷酸.

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12.如圖是某化合物的結構簡圖,據(jù)圖回答問題:
(1)此化合物的名稱是三肽,圖中④的名稱是肽鍵;
(2)該化合物由3種氨基酸構成,決定不同氨基酸的基團編號是②、③、⑤.
(3)該化合物是由3個氨基酸失去2個分子的水而形成的,這種反應過程叫做脫水縮合.若氨基酸的平均分子量為128,則該化合物的相對分子質(zhì)量為348.

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