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組別 | 例數(shù) | TSH (mIu/ml) | FT3 (pmol/l) | FT4 (pmol/l) | Anti-TG (Iu/l) | Anti-TPO (Iu/l) |
正常組 | 20 | 3.45±1.5 | 4.5±1.2 | 15.4±6.4 | 89±12 | 21±13 |
甲亢組 | 20 | 0.15±0.5 | 8.9±1.8 | 18.9±7.3 | 78±9 | 33±3.9 |
甲減組 | 20 | 33.2±7 | 2.9±1.6 | 4.9±0.8 | 176±18 | 65±12 |
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分組 步驟 | 紅粒小麥組 | 白粒小麥組 | 對照組 | |
① | 加樣 | 0.5mL提取液 | 0.5mL提取液 | X |
② | 加緩沖液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 加淀粉溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
④ | 反應 | 37℃保溫5min,冷卻至常溫,各加2滴碘液顯色 | ||
顯色結果 | +++ | + | +++++ |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 由圖甲可知該種群數(shù)量呈“J”型增長 | |
B. | 在B點時捕撈魚類最易得到最大日捕獲量 | |
C. | 圖乙可表示甲圖中C點時刻經(jīng)濟魚類年齡組成 | |
D. | 圖甲中D點時的種群數(shù)量即為該種群的K值 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 育種過程通常伴隨著人工選擇,使種群基因頻率定向改變 | |
B. | 誘變育種的局限性是盲目性大,優(yōu)點是可根據(jù)需求定向變異 | |
C. | 單倍體育種需用秋水仙素處理單倍體植株的幼苗或種子 | |
D. | 雜交育種通過雜交集中不同品種生物的優(yōu)良性狀,對動物不適用 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | “刺激”可能是下丘腦有關神經(jīng)的興奮 | |
B. | 胰島A細胞受損,機體將長期處于高血糖狀態(tài) | |
C. | 圖中激素的主要作用是促進肌糖原的分解 | |
D. | 激素與受體結合使細胞內化學反應的活化能降低 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 三類物質均是由許多單體連接而成的多聚體 | |
B. | 細胞核中的mRNA能通過核孔進入細胞質 | |
C. | DNA是雙螺旋結構,兩條鏈中的堿基排列順序相反 | |
D. | 不同種類細胞內蛋白質種類差異的根本原因是mRNA不同 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | U形管內液柱高度發(fā)生的變化為左側液面升高 | |
B. | 廣口瓶中CO2體積減少使U形管右側液面升高 | |
C. | 有光條件下只將裝置中玉米種子換成新鮮玉米葉片可測定其凈光合作用強度 | |
D. | 將發(fā)芽種子換成等量消毒的煮熟的玉米種子進行對照實驗,可排除無關變量的影響 |
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