科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 原核生物細(xì)胞不含線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸 | |
B. | 原核生物細(xì)胞不含葉綠體,不能進(jìn)行光合作用 | |
C. | 真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì) | |
D. | 真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng),有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | ②④⑤共同構(gòu)成突觸 | |
B. | ④處發(fā)生了電信號(hào)-化學(xué)信號(hào)-電信號(hào)的轉(zhuǎn)化 | |
C. | ③作用于④,不一定能使突觸后膜產(chǎn)生興奮 | |
D. | ③的釋放需要能量 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 中心法則所表示的生命活動(dòng)可以發(fā)生在圖⑤時(shí)期 | |
B. | 等位基因分離、非同源染色體上的基因自由組合發(fā)生在圖④時(shí)期 | |
C. | 圖①細(xì)胞核中的DNA分子數(shù)等于染色體數(shù) | |
D. | 圖②的間期突變產(chǎn)生的新基因傳給后代的可能性要大于圖③ |
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年山西大學(xué)附屬中學(xué)高二下2月模塊診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),下圖所表示的生長(zhǎng)素的分布與生長(zhǎng)的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布)( )
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 染色體中缺失一個(gè)基因不屬于基因突變 | |
B. | 三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 | |
C. | 發(fā)生在生物體體細(xì)胞的基因突變一般不能傳給后代,所以它是不可遺傳變異 | |
D. | 單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病且進(jìn)行人類遺傳病調(diào)查時(shí)常選擇發(fā)病率較高的單基因遺傳病作為調(diào)查對(duì)象 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)染色體組中不含同源染色體 | |
B. | 由受精卵發(fā)育的個(gè)體,體細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組的叫二倍體 | |
C. | 含一個(gè)染色體組的個(gè)體是單倍體,單倍體不一定含一個(gè)染色體組 | |
D. | 由六倍體普通小麥花藥離體培育出來的個(gè)體是三倍體且結(jié)的籽粒小使產(chǎn)量降低 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 166和166 | B. | 166和20 | C. | 333和111 | D. | 333和20 |
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