16．為研究綠藻的光合作用，科研人員進行了相關(guān)指標(biāo)的測定．由于NaHCO₃培養(yǎng)液中游離CO₂濃度很低，綠藻光合作用主要通過胞內(nèi)碳酸酐酶（CA）分解水中的HCO₃^-獲得CO₂．圖甲表示不同NaHCO₃濃度條件下測得的凈光合速率（Pn）曲線；圖乙表示在二氧化碳充足的條件下，某綠藻光合速率與光照強度和溫度的關(guān)系．請據(jù)圖回答：

（1）CO₂是光合作用暗反應(yīng)階段的主要原料，若給綠藻提供CO¹⁸₂，則最早可在光合產(chǎn)物（CH₂O）中檢測到放射性．
（2）據(jù)分析可知，甲圖中b點后綠藻的Pn不再增加的原因，可能是CO₂的濃度已達到飽和，也可能是CA的量有限．本實驗中的無關(guān)變量有溫度和光照強度（pH等其余合理答案也可）（答出兩項即可）．
（3）圖乙中縱坐標(biāo)“光合速率”表示的是凈光合作用速率（真正光合速率/凈光合速率/難以確定）．據(jù)圖分析，限制c點光合速率增加的主要環(huán)境因素是光照強度，與d點相比較，c點時細胞內(nèi)C₃的含量更高．
（4）在相同且適宜的條件下，科研人員對綠和藍藻的光合特性進行測量，數(shù)據(jù)如表：

測量項目	藍藻	綠藻
光飽和點（lx）	2460	2550
最大凈光合速率μmol/（m2•s）	34.50	30.36
光補償點（lx）	20.25	29.75

（光飽和點：達到最大光合速率所需的最小光強；光補償點：光合作用等于呼吸速率時的光強）
試分析，與綠藻相比，藍藻生長較快的原因有：
①最大凈光合速率高，強光條件下能大量積累有機物；
②光補償點低，弱光條件下也能積累有機物．

15．在大量使用1（化肥）、2（農(nóng)藥）、3（普通洗衣粉）、4（石油）和（高含硫煤炭）這幾種物質(zhì)中，能促使赤潮發(fā)生的是（　�。�

A．

1和2?????

B．

1和3

C．

2和4???????

D．

3和5

14．圖1表示光合作用過程概要的模式圖．其中，①～④表示化學(xué)反應(yīng)，A～F代表物質(zhì)．圖2表示將某綠藻細胞懸浮液放入密閉的容器中，在保持一定的pH值和溫度時，給予不同條件時細胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖．據(jù)圖回答問題：

（1）光反應(yīng)的場所在葉綠體的基粒（類囊體薄膜）．
（2）寫出下列反應(yīng)或物質(zhì)的名稱．④暗反應(yīng)（或卡爾文循環(huán)）；D[H]（或NADPH）．
（3）據(jù)圖2分析，該綠藻細胞的呼吸速率為2.5微摩爾/分．
（4）若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑，則正確表示溶解氧變化的曲線是a～g中的e．
（5）若在圖2中丁處給予適宜條件，使溶解氧的變化如圖中的b，預(yù)計1小時后，實際產(chǎn)生的氧氣量為750微摩爾．
（6）在圖2中乙處光照開始后，溶解氧濃度稍有增加，但稍后不再增加而穩(wěn)定，原因是在光照開始時，光合作用速率大于呼吸作用速率，氧濃度稍有增加；一段時間后，容器中CO₂減少，光合作用速率下降，最后與呼吸作用速率相等，氧濃度不再增加．．

13．如圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖．下列有關(guān)敘述，正確的是（　　）

	A．	t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2 釋放增多
	B．	t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用．若在 t2 時刻增加光照，光合速率將再提高
	C．	t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果
	D．	t4 后短暫時間內(nèi)，葉綠體中 ADP 和 Pi 含量升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

12．如圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖．植物葉片的呼吸速率不變．
（1）標(biāo)記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置．實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間均等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標(biāo)記的左側(cè)位置處．
（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）abcd．
（3）光照強度為5千勒克斯時，葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體、葉綠體．
（4）當(dāng)圖乙植物光照強度為15千勒克斯時，1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為200毫升（假設(shè)隨光照的增強，植物體的溫度不變）．若此時植物葉片的呼吸商（呼吸作用產(chǎn)生的CO₂與消耗O₂的比值）為0.8，那么植物光合作用除自身呼吸提供的CO₂外，每小時還需從外界吸收CO₂160毫升．
（5）為了防止無關(guān)因子對實驗結(jié)果的干擾，本實驗還應(yīng)設(shè)置對照實驗，對照實驗裝置與實驗組裝置的區(qū)別是新鮮植物葉片換成消毒的無活力葉片．
（6）圖乙中，如果將縱坐標(biāo)改為CO2吸收量，（單位mg/dm²•h），其余條件不變，用以表示在一定條件下測得的某株植物光照強度與光合速率的關(guān)系．若一天中光照強度均衡且植物受光照時間為6個小時，則在光照強度大于15klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象；若該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃，將溫度由25℃提高到30℃（原光照強度和C0₂濃度不變），理論上圖中光補償點應(yīng)右移（填“左移”、“右移”或“不動”）．

11．基礎(chǔ)知識填空
（1）光合作用暗反應(yīng)階段的物質(zhì)變化：CO₂首先被一個C₅固定，生成兩分子某化合物，在有關(guān)酶的
催化下，某化合物又被[H]還原生成有機物，并將ATP 釋放的化學(xué)能儲存在有機物中．
（2）ATP的中文全名是：三磷酸腺苷，其分子的結(jié)構(gòu)式可以簡寫成A-P～P～P．ATP的主要來源是：呼吸作用（細胞呼吸）．
（3）探究酵母菌呼吸作用方式實驗時，檢測有無酒精生成用酸性重鉻酸鉀溶液試劑，顏色由橙色變?yōu)榛揖G色．
（4）葡萄糖在細胞內(nèi)氧化與在體外燃燒相比較，突出的不同點有：溫和的條件下進行的；能量是逐步釋放出來的（三點任答兩點）

10．某蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為10936，肽鍵總數(shù)為98，已知氨基酸平均相對分子質(zhì)量為127，則該蛋白質(zhì)具有肽鏈數(shù)（　　）

A．

1條

B．

2條

C．

3條

D．

4條

9．藍藻與酵母菌的相同之處是（　　）

	A．	都有線粒體		B．	都能進行有氧呼吸
	C．	遺傳物質(zhì)主要是DNA		D．	均能進行光合作用

8．糖尿病神經(jīng)病變是糖尿病常見的慢性并發(fā)癥之一，糖尿病患者中老年癡呆的發(fā)病率明顯高于正常老年人．現(xiàn)已證明老年癡呆癥患者的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞能分泌大量 IL-1β，誘導(dǎo)神經(jīng)細胞損傷從而導(dǎo)致認知障礙和記憶力下降．有學(xué)者發(fā)現(xiàn)天麻素對治療老年癡呆有很好的療效．為研究天麻素對高糖誘導(dǎo)的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞IL-1β基因表達的影響，請你利用以下實驗材料，提出實驗思路，并回答有關(guān)問題．
材料與用具：細胞培養(yǎng)瓶若干、小鼠神經(jīng)小膠質(zhì)瘤細胞（BV-2 細胞）懸液、細胞培養(yǎng)液、高糖細胞培養(yǎng)液、濃度為25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液（用高糖細胞培養(yǎng)液配制）等．
（要求與說明：培養(yǎng)液中IL-1濃度的具體測定方法不做要求；IL-1β相對表達量=實驗組IL-1濃度/對照組IL-1β濃度； 實驗條件適宜）
（1）實驗思路
①①取若干培養(yǎng)瓶均分為5組，編號為1--5，分別加入適量且等量的細胞培養(yǎng)液和BV-2細胞懸液；
②分別在1-4組培養(yǎng)瓶中依次加入適量且等量的高糖細胞培養(yǎng)液、濃度為25mg/L、50mg/L和100mg/L的天麻素溶液；第五組加入與前4組等量的細胞培養(yǎng)液，各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)；
③各組培養(yǎng)瓶同時置于相同且適宜的條件下培養(yǎng)，24小時后（或培養(yǎng)相同時間后），分別測定各組培養(yǎng)液中的IL-1β濃度，并記錄；
④計算各組BV-2細胞的IL-1β相對表達量，分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論．
（2）實驗證明，50mg/L的天麻素能有效抑制高糖誘導(dǎo)的神經(jīng)小膠質(zhì)細胞IL-1β基因表達，請用柱形圖來表示實驗結(jié)果．
（3）為進一步證明各組小鼠神經(jīng)小膠質(zhì)瘤細胞存在IL-1β表達的差異，需要檢測各組細胞中的IL-1βmRNA含量．

7．下列激素中對腺垂體功能無直接影響的是（　�。�

	A．	促甲狀腺激素釋放激素		B．	促甲狀腺激素
	C．	甲狀腺激素		D．	生長激素