12．如圖表示部分激素從分泌到發(fā)揮作用過程示意圖，其中①、②、③、④代表人體內(nèi)的不同激素．回答下列問題：

（1）如果人突然進(jìn)入寒冷環(huán)境中，人體散熱增加，體溫下降，使冷覺 感受器興奮，引起下丘腦釋放的促甲狀腺激素釋放 激素增加，同時(shí)下丘腦發(fā)出的相關(guān)神經(jīng)還能引起甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加．
（2）圖中激素X是抗利尿激素．若激素X的分泌不足，則d處的液體量將會(huì)增加．與a處相比，d處的尿素濃度較高．
（3）人體正常飲食后，圖中④胰島素分泌增加，它可促進(jìn)組織細(xì)胞對(duì)葡萄糖的吸收（攝入）轉(zhuǎn)化和利用．

11．玉米（2N=10）種群中偶爾會(huì)出現(xiàn)一種三體植株（8號(hào)染色體3條），減數(shù)分裂時(shí)8號(hào)染色體的任意兩條移向細(xì)胞一極，剩下一條移向另一極．己知三體玉米的配子中，含有兩條8號(hào)染色體的花粉不育．下列關(guān)于某三體植株（基因型EEe ）的敘述，正確的是（　�。�

	A．	三體玉米植株能產(chǎn)生四種雌配子，其中e配子的比例為$\frac{1}{4}$
	B．	該三體玉米植株自交，子代中三體植株的數(shù)量少于正常植株
	C．	該植株來源于染色體數(shù)目變異，這種變異可導(dǎo)致基因種類增加
	D．	三體植株的一個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞中，可能含有6條或10條染色體

10．對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（　�。�

	A．	圖的生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為$\frac{1}{6}$
	B．	圖是處于有絲分裂后期的細(xì)胞，該細(xì)胞有8條染色單體
	C．	圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病
	D．	圖所示果蠅1個(gè)精原細(xì)胞一定產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子

9．如圖為高等動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺活動(dòng)的調(diào)節(jié)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示促甲狀腺激素釋放激素，
（2）③表示甲狀腺激素激素．
（3）切除甲狀腺，血液中①和②濃度將會(huì)升高．這種調(diào)節(jié)特點(diǎn)屬于（負(fù)）反饋調(diào)節(jié)．

8．如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，下列分析判斷正確的是（　　）

	A．	①處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同
	B．	神經(jīng)沖動(dòng)傳到②處時(shí)細(xì)胞膜內(nèi)電位為負(fù)
	C．	結(jié)構(gòu)③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞
	D．	若刺激Ⅱ處，則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化

7．下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是（　　）

	A．	用基因芯片診斷遺傳病		B．	用基因工程方法治療血友病
	C．	檢測目的基因是否已成功表達(dá)		D．	目的基因與載體結(jié)合形成重組分子

6．將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的CO₂條件下，如果在2h時(shí)，將環(huán)境中某一條件改變，此時(shí)，葉肉細(xì)胞中的C₃、C₅、ATP含量變化如圖．那么改變的條件是（　　）

A．

加強(qiáng)光照

B．

減弱光照

C．

提高CO2濃度

D．

降低溫度

5．某研究小組將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于溫度恒定的暗室中，給予特定光強(qiáng)度的光照，進(jìn)行光合作用影響因素的探究實(shí)驗(yàn)．其中在t₁-t₂期間進(jìn)行適度遮光處理，測得鐘罩內(nèi)O₂量的變化如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�

	A．	t0與t1相比，t1時(shí)植物葉綠體內(nèi)的RuBP含量較高
	B．	若在t1-t2時(shí)段，給密閉鐘罩內(nèi)補(bǔ)充適量CO2，植物光合速率基本不變
	C．	若在t2-t3時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)光照，植物的光合速率將升高
	D．	整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中，植物葉肉細(xì)胞釋放的O2量為d-a

4．下列關(guān)于動(dòng)、植物細(xì)胞有絲分裂相同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	間期，染色體復(fù)制但數(shù)目不加倍
	B．	前期，由中心粒周圍發(fā)出星射線形成紡錘體
	C．	中期，染色體的著絲點(diǎn)排列在赤道板上，含染色單體
	D．	后期，每一個(gè)著絲點(diǎn)分裂成兩個(gè)，染色體數(shù)目加倍

3．在去掉尖端的燕麥幼苗切面上放置一富含生長素的瓊脂塊，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，預(yù)期實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為（　�。�

A．

直立生長

B．

向左彎曲生長

C．

向右彎曲生長

D．

不生長也不彎曲