相關(guān)習(xí)題
 0  128367  128375  128381  128385  128391  128393  128397  128403  128405  128411  128417  128421  128423  128427  128433  128435  128441  128445  128447  128451  128453  128457  128459  128461  128462  128463  128465  128466  128467  128469  128471  128475  128477  128481  128483  128487  128493  128495  128501  128505  128507  128511  128517  128523  128525  128531  128535  128537  128543  128547  128553  128561  170175 

科目: 來源: 題型:選擇題

12.某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗,如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群變化曲線.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.培養(yǎng)初期,酵母菌因種內(nèi)競爭強而生長緩慢
B.轉(zhuǎn)速150 r/min 時,預(yù)測種群增長曲線呈“S”型
C.該實驗中酵母計數(shù)應(yīng)采用稀釋涂布平板法
D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖所示是植物在紅光下基因控制合成葉綠體基質(zhì)中的RuBisCo全酶和類囊體膜上某種復(fù)合物L(fēng)HCP的過程.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)由圖可知,在紅光下細(xì)胞先合成某種蛋白質(zhì),通過該蛋白質(zhì)控制rbcS基因和cab基因的表達(dá)過程,由此推斷此種蛋白可能是RNA聚合酶.LHCP進(jìn)入葉綠體最可能經(jīng)過0層磷脂分子.
(2)圖中Ⅱ在Ⅰ上的移動方向是向右(填“向左”或“向右”),Ⅲ控制LSU的合成需經(jīng)過的兩個步驟是轉(zhuǎn)錄和翻譯.
(3)據(jù)圖示信息可進(jìn)一步推知核糖體還可能存在于線粒體(細(xì)胞器)內(nèi).LSU和SSU組裝成RuBisCo全酶,RuBisCo全酶的合成受細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)(葉綠體)中的基因共同控制.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

10.普通番茄細(xì)胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制細(xì)胞產(chǎn)生多聚半乳糖醛酸酶,該酶能破壞細(xì)胞壁,使番茄軟化,不耐貯藏.科學(xué)家將抗多聚半乳糖醛酸酶基因?qū)敕鸭?xì)胞,培育出了抗軟化、保鮮時間長的轉(zhuǎn)基因番茄.如圖為操作流程圖,據(jù)圖回答問題.

(1)實驗中的目的基因是抗多聚半乳糖醛酸酶基因.培育抗軟化番茄,應(yīng)先將該基因進(jìn)行擴增.過程是:目的基因受熱解鏈,引物與相應(yīng)單鏈結(jié)合,在熱穩(wěn)定DNA聚合酶(Taq酶)的作用下沿相反方向延伸.該過程在PCR擴增儀中完成.
(2)構(gòu)建基因表達(dá)載體時必需的工具酶有限制酶和DNA連接酶.
(3)圖中步驟①→②使用的生物技術(shù)是植物組織培養(yǎng).這種技術(shù)可保留番茄植株抗軟化、保鮮時間長的優(yōu)良性狀,其原因是該過程屬于無性繁殖,后代不發(fā)生性狀分離.
(4)根據(jù)圖中,轉(zhuǎn)基因番茄細(xì)胞中的信息傳遞過程,分析轉(zhuǎn)基因番茄抗軟化的原因:由于mRNA1和mRNA2結(jié)合,阻礙了多聚半乳糖醛酸酶的翻譯過程,最終使得番茄獲得抗軟化的性狀.
(5)若為避免該外源基因通過花粉傳播進(jìn)入其他植物,應(yīng)將目的基因?qū)爰?xì)胞質(zhì)(填“細(xì)胞核”或“細(xì)胞質(zhì)”).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖是摩爾根和他的學(xué)生經(jīng)過努力,繪制出的第一個果蠅各種基因在染色體上的相對位置圖(部分),關(guān)于這條染色體上基因的有關(guān)說法,正確的是( 。
A.控制棒眼的基因和短硬毛的基因減數(shù)分裂時自由組合
B.染色體上控制不同性狀的基因呈線性排列
C.若控制白眼的基因也在該染色體上則雄果蠅不可能有該染色體
D.控制朱紅眼和深紅眼的是一對等位基因

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂敘述中錯誤的是( 。
A.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都能發(fā)生基因突變、基因重組、染色體變異
B.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都需要解旋酶、DNA聚合酶、RNA聚合酶等酶的催化
C.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都只有一次著絲點的分裂
D.細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都有紡錘體的形成

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于細(xì)胞分化、衰老和凋亡的說法中,正確的是( 。
A.細(xì)胞凋亡是每個分化后的細(xì)胞必須經(jīng)歷的生命歷程
B.細(xì)胞分化和細(xì)胞凋亡都是由基因控制,不受環(huán)境因素影響
C.細(xì)胞衰老的過程是細(xì)胞的生理狀態(tài)和化學(xué)反應(yīng)發(fā)生復(fù)雜變化的過程
D.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性降低,染色質(zhì)松散

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:選擇題

6.肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗中,S型菌的部分DNA片段進(jìn)入R型菌內(nèi)并整合到R型菌的DNA分子上,使這種R型菌轉(zhuǎn)化為能合成莢脫多糖的S型菌.下列敘述正確的是( 。
A.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌后的DNA中,嘌呤堿基總比例會改變
B.整合到R型菌內(nèi)的DNA分子片段,表達(dá)產(chǎn)物都是莢膜多糖
C.進(jìn)入R型菌的DNA片段上,可有多個RNA聚合酶結(jié)合位點
D.R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌,這種變異的原因是染色體畸變

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

5.生長激素是治療侏儒癥的特效藥,但人體產(chǎn)生的生長激素的量比較少.利用牛的乳腺生產(chǎn)人的生長激素,可以提高生長激素的生產(chǎn)量,降低生產(chǎn)成本,滿足患者的需求.請回答下列相關(guān)問題:
(1)通過mRNA逆轉(zhuǎn)錄的方法不能(填“能”或“不能”)生產(chǎn)出完整的人類生長激素基因.若要用PCR技術(shù)來擴增人生長激素基因,其前提條件是要有一段已知目的基因的核苷酸序列用來合成引物,其原料為dATP、dGTP、dCTP、dTTP(或4種脫氧核糖核苷酸).
(2)基因工程的核心步驟是基因表達(dá)載體的構(gòu)建,其目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在且能遺傳給下一代,使目的基因表達(dá)和發(fā)揮作用.
(3)采用顯微注射法將重組質(zhì)粒導(dǎo)入奶牛的受精卵中,然后體外培養(yǎng)到囊胚期(時期),挑選滋養(yǎng)層(部位)的細(xì)胞進(jìn)行性別鑒定,選擇性染色體為XX的胚胎進(jìn)行胚胎移植.
(4)判斷人的生長激素基因在奶牛體內(nèi)是否成功表達(dá)的方法為抗原-抗體雜交法(或檢測奶牛的乳汁中是否存在人的生長激素).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

4.阿拉伯膠是一種多糖,能被土壤中某些能合成阿拉伯膠降解酶的微生物分解,回答下列問題.
(1)為從土壤中分離獲得能分解阿拉伯膠的單菌落,某同學(xué)設(shè)計了A、B、C、D四種培養(yǎng)基(成分見下表):
培養(yǎng)基阿拉伯膠NaNO3牛肉膏K2HPO4MgSO4•7H2OKClFeSO4•7H2O瓊脂
A25g/L--1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L15g/L
B25g/L-3g/L1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L15g/L
C25g/L3g/L-1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L-
D25g/L3g/L-1g/L1g/L0.5g/L0.01g/L15g/L
據(jù)表判斷,則應(yīng)選用表中的D培養(yǎng)基,針對不選用的其他培養(yǎng)基,分別說明原因:
①A培養(yǎng)液缺少氮源;
②B培養(yǎng)液不是以阿拉伯膠為唯一碳源;
③C為液體培養(yǎng)基不能分離單菌落.
(2)為獲得單菌落,可將土壤稀釋液涂布接種在上述選定培養(yǎng)基上.在涂布平板時,滴加到培養(yǎng)基表面的菌懸液量不宜過多的原因是培養(yǎng)基表面的菌懸液會出現(xiàn)積液,導(dǎo)致菌體堆積,影響分離效果.在樣品稀釋和涂布平板步驟中,下列選項不需要的是③(填序號).
①酒精燈、谂囵B(yǎng)皿、埏@微鏡 ④無菌水
(3)為了確定微生物產(chǎn)生的阿拉伯膠降解酶的最適溫度,某同學(xué)測得相同時間內(nèi),在35℃、40℃、45℃溫度下降解10g阿拉伯膠所需酶量依次為4mg、1mg、6mg,則上述三個溫度中,45℃條件下該酶活力最。疄榱诉M(jìn)一步確定該酶的最適溫度,應(yīng)在35~45℃范圍內(nèi)設(shè)計后續(xù)實驗.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:解答題

3.在自然界中,洪水、灌溉不均勻等極易使植株根系供氧不足,造成“低氧脅迫”.不同植物品種對低氧脅迫的耐受能力不同.研究人員采用無土栽培的方法,研究了低氧脅迫對兩個黃瓜品種(A、B)根系細(xì)胞呼吸的影響,測得第6天時根系中丙酮酸和乙醇含量,結(jié)果如下表所示.請回答:
實驗處理
                      項目        
正常通氣   
A品種正常通氣   
B品種低氧   
A品種低氧  
B品種  
丙酮酸(μmol•g-10.180.190.210.34
乙醇(μmol•g-12.452.496.004.00
(1)黃瓜細(xì)胞產(chǎn)生丙酮酸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉倪^程不能(填“能”或“不能”)生成ATP.
(2)由表中信息可知,正常通氣情況下,黃瓜根系細(xì)胞的呼吸方式為有氧呼吸和無氧呼吸,低氧脅迫下,黃瓜根系細(xì)胞有氧呼吸受阻.
(3)實驗結(jié)果表明,低氧脅迫條件下催化丙酮酸轉(zhuǎn)變?yōu)橐掖嫉拿富钚愿叩淖羁赡苁瞧贩NA.
(4)長期處于低氧脅迫條件下,植物吸收無機鹽的能力下降,根系可能變黑、腐爛的原因分別是無氧呼吸產(chǎn)生的能量減少影響主動運輸過程和無氧呼吸產(chǎn)生的酒精對根細(xì)胞產(chǎn)生毒害作用.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案